Solución Prácticas Estudio Económico del Turismo
Abstract
Se presentan aquí una serie de prácticas resueltas de Estudio Económico del Turismo
Full text
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Tema 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO ECONÓMICO DEL TURISMO 1
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 1: Algunos conceptos importantes 1. ¿Qué es el Producto Interior Bruto (PIB) de un país? Es el valor de los bienes y servicios finales que se producen en el interior de un país en un período determinado de tiempo, normalmente en un año 2
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 1: Algunos conceptos importantes 2. ¿Qué es el Producto Interior Bruto turístico (PIB turístico) de un país? Es un índice elaborado por el Área de Estudios e Investigaciones de EXCELTUR a partir de una serie de variables relativas a la demanda turística tanto nacional como extranjera que permite reflejar la evolución temporal del PIB Turístico en España. 2
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 1: Algunos conceptos importantes 3. ¿Con qué otro nombre se le conoce al PIB turístico en España? Como indicador sintético del turismo español (ISTE) 3
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 1: Algunos conceptos importantes 4. Enumera diez nombres de empresas que operen en España de actividades diferentes (es decir, que no sean todas de hoteles o de agencias de viajes,...) que aportan valor al PIB turístico de España. HOTELES:NH, Paradores de Turismo, AC, Meliá CIUDADES DE VACACIONES:Marina Do'r RESTAURANTES: Casa Pepe, El Caballo Rojo CAFÉ-BARES:Hard Rock AGENCIAS DE VIAJE:El Corte Inglés, Kananga, Viajes Barceló COMPAÑÍAS AÉREAS:Iberia, British Airways COMPAÑÍAS FERROVIARIAS:Renfe PARQUES TEMÁTICOS:Tívoli, Parque Warner, Terra Mítica CAMPOS DE GOLF:Añoreta Golf, Campo de Golf de Pozoblanco EDITORIAL DE GUÍAS: El País Aguilar, Grupo Editorial Bruño 4
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 1: Algunos conceptos importantes 5. ¿Qué es EXCELTUR? Es una asociación sin ánimo de lucro formada en la actualidad por 24 de los más relevantes grupos empresariales turísticos españoles de los subsectores del transporte aéreo, por carretera, ferroviario y marítimo, alojamiento, agencias de viajes y tour operadores, medios de pago, alquiler de coches, ocio, parques temáticos, hospitales turísticos, grandes centrales de reservas y tiempo compartido entre otros 5
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 1: Algunos conceptos importantes 6. Resuma brevemente cuáles son las principales funciones de EXCELTUR •Favorecer el mayor reconocimiento socioeconómico del turismo como principal sector de la economía española. •Propiciar los mayores niveles de competitividad que permitan asegurar la primacía y sostenibilidad turística de España a medio-largo plazo frente a los importantes retos de futuro que se avecinan. 6
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 1: Algunos conceptos importantes 7. ¿Qué es la Cuenta Satélite del Turismo (CSTE) que elabora el INE?? La Cuenta Satélite del Turismo de España (CSTE), es un sistema de información económica relacionada con el turismo, diseñada como satélite del sistema principal de Cuentas Nacionales, que permite medir el impacto del Turismo sobre la Economía Nacional 7
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 1: Algunos conceptos importantes 8. ¿Por qué se ha publicado en los diarios que el turismo en España se ha recuperado «Gracias a los extranjeros y a pesar del cliente español»? Porque la recuperación del turismo se ha basado en la llegada de turistas internacionales que llegan a España y está sirviendo para compensar la caída del negocio que generan los clientes españoles. 8
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 2: Formas de turismo f. Indique qué tipo de núcleo es el país A Como TEA=12.000.000<TRA=22.400.000 El país A es un núcleo receptor neto g. El turismo interno del país B TIB=RBB+RB(B∩A) =9.600.000+6.400.000 TIB=16.000.000 habitantes h. El turismo emisor del país B TEB=RBA+RB(B∩A) =16.000.000+6.400.000 TEB=22.400.000 habitantes=TRA 15
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 2: Formas de turismo i. El turismo receptor del país B TRB=RAB+RA(A∩B) =10.500.000+1.500.000 TRB=12.000.000 habitantes=TEA j. El turismo interior del país B TiB=RBB+RB(B∩A) +RAB+RA(A∩B)= =9.600.000+6.400.000+10.500.000+1.500.000 TiB=28.000.000 habitantes 16
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 2: Formas de turismo k. El turismo nacional del país B TnB=RBB+RBA+RB(B∩A)= =9.600.000+16.000.000+6.400.000 TnB=32.000.000 habitantes ¡ojo! Otros autores consideran que: TnB=TIB+TEB=16.000.000+22.400.000 TnB=38.400.000 habitantes l. Indique qué tipo de núcleo es el país B Como TEB=22.400.000>TRB=12.000.000 El país B es un núcleo emisor neto 17
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 2: Formas de turismo m. Calcule el turismo internacional Tx=TEA+TRA=TEB+TRB= RAB+RBA+RA(A∩B)+RB(B∩A)= =10.500.000+16.000.000+1.500.000+6.400.000= Tx=34.400.000 habitantes 18
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Tema 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO ECONÓMICO DEL TURISMO 19
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Tema 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO ECONÓMICO DEL TURISMO 20
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo Sean 4 países A, B, C y D. La población del país A es de 40 millones de habitantes, de los que un 50% hacen turismo. Del conjunto de habitantes del país A que hace turismo, una cuarta parte hace exclusivamente en el país A una cuarta parte lo hace exclusivamente en el país B, una cuarta parte lo hace exclusivamente en el país C y la cuarta parte restante lo hace en el país D. La población del país B es de 50 millones de habitantes, de la que el 75% hace turismo. Del conjunto de habitantes del país B que hace turismo, la mitad hace turismo exclusivamente en el país B y el resto hace turismo exclusivamente en el país C. 21
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia La población del país C es de 60 millones de habitantes, de la que el 90% hace turismo. Del conjunto de habitantes del país C que hace turismo, un 30%lo hace exclusivamente en el país A, un 40% lo hace exclusivamente en el país B, un 20%lo hace exclusivamente en el país C y el resto lo hace exclusivamente en el país D. La población del país D es de 80 millones de habitantes, de la que el 100% hace turismo. La mitad hace turismo exclusivamente en el país A, un 20% hace turismo exclusivamente en el país B, un 10% hace turismo exclusivamente en el país C y un 20% hace turismo exclusivamente en el país D. Determinar: 22 Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Ordenemos los datos En primer lugar vamos a ver cuánta población de cada país viaja a cada lugar: País A: Viajan 20.000.000 (50%de 40.000.000) De esos 20.000.000 25% (5.000.0000) solo viajan a A 25% (5.000.0000) solo viajan a B 25% (5.000.0000) solo viajan a C País B: Viajan 37.500.000 (75%de 50.000.000) De esos 37.500.000 25% (5.000.0000) solo viajan a D 50% (18.750.0000) solo viajan a B 50% (18.750.0000) solo viajan a C Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo 23
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Ordenemos los datos En primer lugar vamos a ver cuánta población de cada país viaja a cada lugar: País C: Viajan 54.000.000 (90%de 60.000.000) De esos 54.000.000 30% (16.200.0000) solo viajan a A 40% (21.600.0000) solo viajan a B 20% (10.800.0000) solo viajan a C País D: Viajan 80.000.000 (100% de 80.000.000) De esos 80.000.000 10% (5.400.0000) solo viajan a D 50% (40.000.0000) solo viajan a A 20% (16.000.0000) solo viajan a B 10% (8.000.0000) solo viajan a C 20% (16.000.0000) solo viajan a D Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo 24
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia d. El turismo interior de cada país PAÍS D TiD=RAD+RBD+RCD+RDD TiD=5.000.000+0+5.400.000+16.000.000 TiD=26.400.000 e. El turismo nacional de cada país PAÍS A TnA=RAA+RAB+RAC+RAD TnA=5.000.000+5.000.000+5.000.000+5.000.000 TnA=20.000.000 Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo 31
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia e. El turismo nacional de cada país PAÍS B TnB=RBA+RBB+RBC+RBD TnB=0+18.750.000+18.750.000+0 TnB=37.500.000 PAÍS C TnC=RCA+RCB+RCC+RCD TnC=16.200.000+21.600.000+10.800.000+5.400.000 TnC=54.000.000 Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo 32
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia e. El turismo nacional de cada país PAÍS D TnD=RDA+RDB+RDC+RDD TnD=40.000.000+16.000.000+8.000.000+16.000.000 TnD=80.000.000 Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo 33
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia f. El turismo internacional Tx=RAB+RAC+RAD+ +RBA+RBC+RBD+ +RCA+RCB+RCD+ +RDA+RDB+RDC= Tx=5.000.000+5.000.000+5.000.000+ 0+18.750.000+0+ 16.200.000+21.600.000+5.400.000+ +40.000.000+16.000.000+8.000.000 Tx=140.950.000 Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo 34
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia g. Indique qué tipo de núcleo es cada país (con respecto a los demás) bPAÍS A comparado con el PAÍS B Como TEAB=5.000.000>TRAB=0 •País A es un núcleo emisor neto •País B es un núcleo receptor neto PAÍS A comparado con el PAÍS C Como TEAC=5.000.000<TRAC=16.200.000 •País A es un núcleo receptor neto •País C es un núcleo emisor neto Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo 35
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia g. Indique qué tipo de núcleo es cada país (con respecto a los demás) bPAÍS A comparado con el PAÍS D Como TEAD=5.000.000<TRAD=40.000.000 •País A es un núcleo receptor neto •País D es un núcleo emisor neto PAÍS B comparado con el PAÍS C Como TEBC=18.750.000<TRBC=21.600.000 •País B es un núcleo receptor neto •País C es un núcleo emisor neto Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo 36
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia g. Indique qué tipo de núcleo es cada país (con respecto a los demás) bPAÍS B comparado con el PAÍS D Como TEBD=0<TRBD=16.000.000 •País B es un núcleo receptor neto •País D es un núcleo emisor neto PAÍS C comparado con el PAÍS D Como TECD=5.400.000<TRCD=8.000.000 •País C es un núcleo receptor neto •País D es un núcleo emisor neto Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo 37
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia g. Indique qué tipo de núcleo es cada país (con respecto a los demás) bComparados globalmente: PAÍS A: TEA=TEAB+TEAC+TEAD= =5.000.000+5.000.000+5.000.000=15.000.000 TRA=TRAB+TRAC+TRAD= =0+16.200.000+40.000.000=56.200.000 Como TEA=15.000.000<TRA=56.000.000 •País A es un núcleo receptor neto Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo 38
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia g. Indique qué tipo de núcleo es cada país (con respecto a los demás) bComparados globalmente: PAÍS B: TEB=TEBA+TEBC+TEBD= =0+18.750.000+0=18.750.000 TRB=TRBA+TRBC+TRBD= =5.000.000+21.600.000+16.000.000=42.600.000 Como TEB=18.750.000<TRB=42.600.000 •País B es un núcleo receptor neto Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo 39
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia g. Indique qué tipo de núcleo es cada país (con respecto a los demás) bComparados globalmente: PAÍS C: TEC=TECA+TECB+TECD= =16.200.000+21.600.000+5.400.000=43.200.000 TRC=TRCA+TRCB+TRCD= =5.000.000+18.750.000+8.000.000=31.750.000 Como TEC=43.200.000>TRC=31.750.000 •País C es un núcleo emisor neto Solución Práctica 3: Profundizando en las formas de turismo 40
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 4: La capacidad de acogida AB es el comportamiento y actitud de esos visitantes, que irá de 1 a 3. En la medida en que las actitudes de los visitantes son poco respetuosas con el entorno, el exponente se eleva hasta que esa mala relación con el medio equivale a un nivel de visitantes triplicado (esta es una valoración arbitraria determinada por la consultora). La consultora ha determinado para esta zona un valor de 2. 47
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Determinar: a. El valor de CC analizando si lo consideras adecuado teniendo en cuenta el turismo que recibe la zona. Aunque la capacidad de carga de esta zona se encuentra más cercana al 1 que al 0 (0,678), no es una capacidad excesivamente alta para un destino que tiene una elevada actividad turística. 678,0 245,1 CC 2 5,075,0 Solución Práctica 4: La capacidad de acogida 48
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Determinar: b. ¿Cómo reaccionaría nuestro índice ante una mejora en el diseño y gestión de los recursos turísticos? Razona tu respuesta matemática y económicamente. Matemáticamente, si mejora el diseño y la gestión de los recursos turísticos incrementaría la capacidad de carga, ya que el numerador de la ecuación sería mayor. Económicamente se explica porque esta mejora permitirá a los recursos ser utilizados de forma más eficiente y, por consiguiente, se podrá atraer a un mayor número de visitantes. Un ejemplo sería una mejor gestión de la circulación en las zonas de acceso a los lugares turísticos que permitan una mayor fluidez del tráfico y, asu vez, una mayor capacidad de carga de la zona. Solución Práctica 4: La capacidad de acogida 49
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Determinar: c. ¿Cómo reaccionaría nuestro índice ante una mejora de la sensibilidad ambiental y educación de los visitantes de la zona? Razona tu respuesta matemática y económicamente. Matemáticamente, la variable AB tomaría un menor valor y, por consiguiente, aumentaría la capacidad de carga de esta área, ya que se encuentra en el exponente del denominador. Económicamente se explica porque una mejor actitud y comportamiento con el medio ambiente haría posible una mayor tolerancia tanto del propio medio ambiente como de los ciudadanos residentes e incrementaría su capacidad de carga. Un ejemplo sería una campaña publicitaria emitida en los principales países emisores tendentes a fomentar el uso de las papeleras en las playas turísticas de la zona receptora del turismo. Esto llevaría a una mayor capacidad de carga. 50 Solución Práctica 4: La capacidad de acogida
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Tema 2: EL TURISMO EN EL ANÁLISIS ECONÓMICO 51
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Tema 3: EL TURISMO EN EL ANÁLISIS ECONÓMICO 52
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia ¡Enhorabuena!, os acaban de contratar en el Instituto de Estudios Turísticos (IET) para que realicéis un informe acerca de la demanda turística en España en el año 2012. Para realizarlo os proporcionan las siguientes gráficas. Elabóralo teniendo en cuenta que, aunque la calidad del mismo no se vende al peso, sí que debe tener una extensión suficiente para lograr explicar la demanda turística en España. Solución Práctica 5: Análisis económico del turismo 53
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia En el año 2012 España presentó una llegada de turistas internacionales que presentaron como importantes mercados emisores el del Reino Unido, seguidos de Alemania, Francia, los Países Nórdicos e Italia, concentrando los dos primeros la cifra de aproximadamente 20 millones de turistas. Solución Práctica 5: Análisis económico del turismo 54
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia También el gasto total según los turistas internacionales siguió ese mismo orden, debiendo mencionar la baja relación entre gasto total por número de turistas de los franceses. Esta relación presenta niveles mucho mayores para los alemanes y, para los turistas procedentes de los Países Nórdicos. Solución Práctica 5: Análisis económico del turismo 55
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Los principales destinos de estos turistas internacionales fueron Cataluña, las Islas Baleares, Canarias, Andalucía, la Comunidad Valenciana y la Comunidad de Madrid, por ese orden. No obstante, si ordenamos estos mismos destinos por gastos las Islas Canarias ocuparían el segundo lugar con unos gastos totales superiores a los de las Islas Baleares, lo cual puede ser por una elección de servicios más caros o bien una estancia más larga. Solución Práctica 5: Análisis económico del turismo 56
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Tema 3: EL TURISMO EN EL ANÁLISIS ECONÓMICO 63
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Tema 3: EL TURISMO EN EL ANÁLISIS ECONÓMICO 64
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 6: Tipos de oferta turística Comenta las diferentes modalidades turísticas que ofrece la comarca de La Ribagorza en Aragón, según este informe, señalando las características más importantes de cada una de ellas. Apuntes sobre el turismo en La Ribagorza Sin temor a equivocarnos podemos decir que el futuro de la comarca de la Ribagorza, incluso en un horizonte lejano, está indisolublemente ligado al turismo. Esta comarca posee atractivos únicos que marcan su identidad diferencial en arquitectura, urbanismo, naturaleza y medio ambiente, tradiciones y cultura. 65
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 6: Tipos de oferta turística La naturaleza Hay mucha gente que solamente observando la naturaleza se siente satisfecha. No obstante, este tipo de «turismo sedentario» cede terreno en la actualidad ante un visitante más activo e implicado en la visita, con ansias de saber y descubrir. Y tampoco se limita a «lo verde», sino que se ofrece un amplio abanico de temas apasionantes como descubrir cómo se han formado las montañas o el suelo que pisamos, aprender a conocer las setas (micología), etc. Todos estos temas de naturaleza y muchos otros tienen unos escenarios privilegiados La Ribagorza. 66
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 6: Tipos de oferta turística El invierno y el esquí Además del esquí alpino de pistas, la comarca presenta en invierno otros muchos alicientes poco explotados y todavía minoritarios en España como el senderismo invernal, el esquí de fondo, el mushing, etc. El patrimonio paisajístico y arquitectónico La Ribagorza es una comarca que, debido a su aislamiento y pobreza secular, mantiene un exquisito legado de arquitectura tradicional civil y religiosa. La recuperación y restauración de casas y núcleos, del urbanismo y del estilo de construcción cuidan de su identidad peculiar y su sabor rural y heredado. 67
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 6: Tipos de oferta turística El deporte Además de las actividades habituales, han aparecido en escena deportes nuevos, casi siempre ligados a la descarga de cierta dosis de adrenalina, como la escalada deportiva, los deportes acuáticos (rafting, kayak, canoa, vela,...), la equitación, el barranquismo, el parapente, la espeleología, el ciclismo y la bicicleta de montaña, etc. 68
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 6: Tipos de oferta turística La gastronomía Como integrante del patrimonio etnológico y cultural, es un excelente complemento para el visitante. Aunque todavía no se ha convertido en la razón decisiva para iniciar un viaje de larga distancia, sí puede asociar gratos deseos a una visita o recorrido reforzando así el deseo de volver. Caza y pesca En la Ribagorza se pueden practicar estas dos actividades tradicionales, apasionantes para quienes las practican, y de carácter deportivo. 69
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 6: Tipos de oferta turística Congresos, encuentros y jornadas La organización de eventos que implican la llegada de personas desde distancias más o menos lejanas provee ala zona de turismo de calidad y seguro, que permite la presentación de la comarca a este tipo de visitantes. Tradiciones, etnología y eventos relacionados Las fiestas y tradiciones de los pueblos ribagorzanos tienen algo de diferente o especial que se convierte por sí mismo en la razón de un viaje a la comarca. 70
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 6: Tipos de oferta turística Búsqueda de la tranquilidad Es un motivo tan válido como cualquiera, cada vez más deseado en la sociedad en la que el silencio se ha convertido en un bien escaso y caro, buscando las «curas de estrés» de la gente que habita en las grandes urbes. Los balnearios de la comarca han sabido adaptarse a las nuevas circunstancias y son en la actualidad una oferta muy atractiva. También han surgido hoteles con encanto en lugares insólitos y alejados del ruido dentro de la comarca ribagorzana. 71
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 6: Tipos de oferta turística Turismo de Negocios, Convenciones, Congresos e Incentivos La comarca ofrece este tipo de turismo, lo que permite a los visitantes conocer la comarca. Este tipo de turismo es un turismo que permite un gasto elevado por turista y que presenta una estacionalidad invertida,lo que beneficia claramente al turismo de la zona. Turismo Cultural Ofrece una identidad diferencial en arquitectura y urbanismo tradicional civil y religioso. Este tipo de turismo suele ser de estancias cortas yse combina con otro tipo de motivaciones. 72
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 7: Actualidad turística en España Por ejemplo: Los turistas gastaron en España 800 millones de euros en 2012, el 80%en Barcelona y Madrid Fuente: http://www.rtve.es/noticias/20140522/turistasgastaron-espana-800-millones-euros-2012-80barcelona-madrid/942189.shtml Fecha: 22/05/2014 79
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 7: Actualidad turística en España La noticia nos informa de que España fue en 2012 el segundo país del mundo en el que más dinero gastaron los visitantes internacionales de fuera de los países miembros de la Unión Europea. En concreto señala a los turistas procedentes de China como los que más gastaron en nuestro país. Añade la noticia que España está en proceso de consolidar su imagen como destino de compras, especialmente Madrid y Barcelona, según un informe de la Organización Mundial del Turismo (OMT). 80
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Solución Práctica 7: Actualidad turística en España Ala vista de estos datos se puede concluir, tal y como se apunta en el citado informe, que las compras han dejado de ser una razón secundaria para hacer turismo yse han convertido en un motivo importante para elegir determinados destinos. Esto permite a las ciudades poder explotar un factor competitivo clave ya que puede potenciar el crecimiento económico y la generación de empleo. 81
Estudio Económico del Turismo Prof. Mª Mercedes Rojas de Gracia Tema 4: EL MODELO TURÍSTICO ESPAÑOL 82