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Intervención psicológica en emergencias y desastres: la experiencia formativa de la Universidad de Málaga

Miranda-Páez, Jesús

Abstract

RESUMEN: Las emergencias y desastres generan una situación compleja que repercute de forma grave sobre la vida y los bienes de la persona, conllevando una desproporción entre las necesidades que se generan y os recursos humanos y materiales disponibles en ese momento. Supone un cambio drástico que precisa un esfuerzo de adaptación por parte del individuo. Sabemos que este tipo de intervención no admiten demora y precisa inmediatez en la respuesta por parte de los profesionales. Hoy en día, podemos decir que ya somos muy conscientes de la necesidad de que exista una intervención y un apoyo psicológico en emergencias y desastres Tras los primeros auxilios psicológicos, el Counseling puede ser una herramienta para contribuir a restaurar la capacidad de los individuos para afrontar situaciones estresantes. Esta asistencia se enfoca a ayudar a las personas para reorganizar e integrar sus nuevos mundos. Esta Conferencia trata sobre la experiencia formativa en este campo desarrollada en la Universidad de Málaga (Málaga-España) desde el año 2006 y presenta los fundamentos del modelo de Counseling que se incluye en dicha formación: la Terapia de la Realidad (Reality Therapy) desarrollada por W. Glasser (1965, 1984, 1998) y su modelo teórico sobre el comportamiento humano, conocido como Teoría de Control o más recientemente denominada Teoría de la Elección (Glasser 1998).

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PSICOT - UCV 2016. Universidad César Vallejo. Trujillo, Perú. i. El comportamiento humano en situaciones de emergencias y desastres ii. La experiencia formativa de la Universidad de Málaga Intervención psicológica en emergencias y desastres: La experiencia formativa de la Universidad de Málaga La experiencia formativa en la Universidad de Málaga - La Cátedra de Seguridad, Emergencias y Catástrofes - El Máster Propio Universitario en Counseling e Intervención en Urgencias, Emergencias y Catástrofes - Las Jornadas anuales y sus ejercicicos La Universidad tiene como cometido: la generación, la transmisión, la aplicación y la crítica del conocimiento. Desde la Universidad de Málaga nos hemos propuesto desarrollar la investigación y la formación de postgrado en este campo de estudio. Formación, investigación, gestión y transferencia del conocimiento en el campo de las situaciones de emergencias y catástrofes, con especial énfasis, en los aspectos psicosociales y de la salud, así como en los tecnológicos. Fomentar el desarrollo de la investigación para incrementar la eficiencia y eficacia de las intervenciones en este campo. Acciones de formación y asesoramiento encaminadas a lograr la excelencia en una asistencia integral de calidad en situaciones de emergencias y catástrofes. Labores de transferencia del conocimiento para la asistencia en situaciones de rescate, emergencias colectivas, catástrofes y situaciones de crisis, en general. Se realizan diversos cursos presenciales y cursos On Line en colaboración con la: Finalidades y objetivos de la Cátedra: En I+D+I, cabe destacar: Desarrollo de tecnología adaptada a las condiciones adversas que se generan en las situaciones de crisis y desastres. Participación de la Cátedra de Robótica de la Universidad de Málaga. Desde una cultura preventiva, Trasmitir pautas de actuación adecuadas a los distintos tipos de intervinientes ante la aparición de alteraciones del comportamiento en situaciones de emergencia. Incluyendo la aplicación de los resultados de investigación sobre parámetros neurobiológicos. Esta Organizado por la Cátedra y cuenta con la participación de: Dpto. de Psicobiología y Metodología de las Ciencias del Comportamiento y Facultad de Ciencias de la Salud Estos estudios de postgrado parten desde su creación de una visión multidisciplinar adecuada a los distintos tipos de recursos sanitarios, de seguridad, atención social o rescate que pueden intervenir en situaciones de crisis. Proponemos un enfoque integral sobre la intervención y gestión de las situaciones de crisis y catástrofes. Master reconocido por: MODALIDAD DOCENTE CRÉDITOS EUROPEOS Docencia teórico/práctica en aula 27,5 Docencia on-line 15,5 Prácticas externas con entidades 5 Trabajo fin de título 12 CRÉDITOS EUROPEOS TOTALES 60 Total horas de clase presencial (teórico/práctica) 275 periodo lectivo de Noviembre 2016 a Julio 2017 PROGRAMA ASPECTOS CONCEPTUALES SOBRE LA INTERVENCIÓN EN CRISIS. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN DIFERENTES CUADROS Y SITUACIONES DE CRISIS. COUNSELING Y PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS. MEDICINA DE EMERGENCIAS Y PSICOBIOLOGÍA DE LAS ALTERACIONES DEL COMPORTAMIENTO. NEGOCIACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN INCIDENTES CON REHENES. INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE RESCATE. EMERGENCIAS COLECTIVAS Y CATÁSTROFES. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO Y DE LA SALUD. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TUTORIZADO. MÓDULO PRÁCTICO SOBRE PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS E INTERVENCIÓN EN URGENCIAS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES. PROGRAMA Elaboración del proyecto: Los tutores del curso irán orientando a los alumnos durante el curso sobre la elaboración de una propuesta a modo de proyecto de investigación que cumpla los criterios de viabilidad y pertinencia. La temática de este trabajo se deberá situar dentro del campo de la intervención en situaciones de crisis y catástrofes. En el módulo sobre Metodología de investigación en Ciencias del Comportamiento y de la Salud se sientan las bases para la realización de la propuesta que debe presentar el alumno. Prácticas con Cruz Roja Española y Dispositivo de Cuidados Críticos y Urgencias Distrito Sanitario Málaga RCP básica y DESA Soporte Vital Avanzado al Trauma SVAT Prácticas de localización y asistencia en situación de avalancha Prácticas de extinción de incendios y rescate (Consorcio Provincial de Bomberos) Negociación en incidentes con rehenes EXPERTO Y MASTER UNIVERSITARIO EN COUNSELING E INTERVENCIÓN EN URGENCIAS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES Intervención en situaciones de rescate (FORESPRO) Aspectos psicológicos y manejo de estrés en socorrismo acuático Visita y práctica opcional en Nueva York mediante convenios con: Jornadas de la Universidad de Málaga sobre Seguridad, Emergencias y Catástrofes Conferencias y mesas redondas, demostraciones Pizarra, abril de 2007 I Jornada y Ejercicio sobre catástrofe por seísmo 24 horas VélezMálaga, mayo de 2008 II Jornadas de rescate e intervención sanitaria y psicosocial en catástrofes Ejercicio de 24 horas Por primera vez, se pone a prueba en España el Nuevo Real Decreto 32/2009, de 16 de enero, por el que se aprueba el Protocolo nacional de actuación Médico-forense y de Policía Científica en sucesos con víctimas múltiples (BOE de 6 de febrero de 2009) En abril de 2010 celebramos las IV Jornadas: Con ejercicio en Alhaurín de la Torre En abril de 2011 celebramos las V Jornadas (Facultad de Psicología): y ejercicio de 24 horas en Cártama VI y VII JORNADAS DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA SOBRE SEGURIDAD, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES El tarajal, Málaga 2012 y 2013 Os invitamos a las: XI Jornadas de la Universidad de Málaga sobre Seguridad, Emergencias y Catástrofes Málaga, España 1 y 2 de junio 2017 Muchas Gracias por su atención www.uma.es/emergencias