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NAKED ACADEMY Sobre el desnudo masculino en la red Por: Javier Blanco Villar Tutorizado por: David López Facultad de Bellas Artes de Málaga Trabajo final de Grado convocatoria 2016
Naked Academy 1
Naked Academy 2 Índice Resumen ........................................................................................................................... 3 Introducción ...................................................................................................................... 4 Descripción del proyecto .................................................................................................. 6 Fundamentación teórica del proyecto ............................................................................... 7 Corpus Teórico .................................................................................................................. 7 1. Contexto tecnológico..................................................................................................... 7 2. Internet como herramienta ............................................................................................ 8 3. La pornografía y la autoproducción .............................................................................. 9 La imagen del cuerpo masculino ..................................................................................... 13 Descripción del proceso creativo .................................................................................... 25 Planteamiento expositivo ................................................................................................ 27 Presupuesto económico .................................................................................................. 30 Curriculum artístico ........................................................................................................ 32 Bibliografía ..................................................................................................................... 33 Artículos .......................................................................................................................... 33 Libros ............................................................................................................................... 33 Web ................................................................................................................................. 33 ANEXO .......................................................................................................................... 34
Naked Academy 3 Resumen El proyecto pretende reflexionar acerca del desnudo masculino desarrollado en Internet. La tecnología digital ha facilitado que se haya desarrollado una fotografía donde el propio individuo es capaz de producir una imagen pornográfica que puede compartirla a través de Internet. El resultado ha sido una nueva práctica fotográfica amateur pornográfica dispuesto a la participación de cualquier internauta, en especial, para el masculino, el cual supone el objetivo de este proyecto. El objetivo es cuestionar estas imágenes en cuanto a que no solo sirven a una necesidad pornográfica, si no que suponen un modelo de identidad y representación masculina que se desarrolla a través de un fenómeno cotidiano. Además, confrontar el desnudo masculino erotizado en estas imágenes con los ideales estéticos de la imagen masculina tradicional en el género del desnudo artístico. El resultado de este proyecto concluye en la reproducción en dibujo de una selección de imágenes, obtenidas de esta práctica autoerótica, a modo de estudio de desnudo. Las obras que componen el proyecto son serie de ocho dibujos en pequeño tamaño y cuatro piezas individuales en mayor escala. Palabras clave: Desnudo masculino, Pornografía, Internet, Dibujo Contemporáneo.
Naked Academy 4 Introducción La imagen masculina supone la temática principal que aborda este proyecto. El interés personal en esta temática recae, por un lado, en cuestiones artísticas: el género del desnudo y las representaciones masculinas en la historia del arte, además de un gran interés propio en el estudio de la anatomía. Por otro lado, se manifiestan inclinaciones personales sobre sexualidad, erotismo e identidad. Estas circunstancias que surgen ante la imagen masculina, me han llevado a cuestionarme cómo me enfrento a él desde mi ámbito cotidiano. En la era massmediatica actual, la visualización del cuerpo está a la orden del día, siendo los propios medios de comunicación los que mercantilizan con la imagen del cuerpo. Pero es en la pantalla digital, la del ordenador, donde encuentro un tratamiento del cuerpo más íntimo y personal que desarrollar artísticamente. El acceso a internet y la asequibilidad de la tecnología digital ha facilitado que el internauta desarrolle una práctica fotográfica amateur dispuesta al servicio de visualización de cuerpo e intercambio de placeres. Los propios usuarios son los productores de imágenes donde muestran su cuerpo en actitudes altamente pornográficas y que comparten a través de la red. Exponen su cuerpo total o parcialmente desnudo enfocándose casi en exclusiva a zonas particularmente eróticas.
Naked Academy 5 Para la mayoría de usuarios, en especial para el masculino, este fenómeno es cada vez más generalizado. Este proyecto cuestiona que en estas imágenes haya una preocupación latente más allá de los fines lúbricos y autoeróticos, por lo que reflexionar sobre la influencia de esta práctica en la construcción de la identidad y la imagen masculina. Para ello interesa conocer los factores sociales y culturales que han favorecido su desarrollo. En este mismo sentido, es necesario el estudio de la imagen masculina y su representación en las artes, desde sus primeras manifestaciones hasta la actualidad, para entender las reglas por las que se ha sometido y comprender el impacto que suponen estas imágenes. Todos estos intereses pueden ser resumidos por la yuxtaposición de dos vocablos ingleses: Naked Academy. Naked, que traducido al español significa desnudo, pero este hace referencia al desnudo corporal, distinguiéndose del desnudo artístico, que sería Nude, diferencia establecida por los críticos de arte ingleses del siglo XVIII. Academy referencia al boceto o croquis sobre la figura del cuerpo humano, perteneciente al género del desnudo; es una de las bases del dibujo académico impartido por las primeras instituciones de Bellas Artes.
Naked Academy 6 Descripción del proyecto El proyecto indaga en varias líneas conceptuales. La primera aborda gira en torno la imagen masculina y su representación en la historia del arte y en la cultura. En segundo lugar, la pornografía y su desarrollo en internet. Y, por último, el desnudo como género artístico. El interés por la representación masculina reside concretamente en la figura percibida en una práctica erótica desarrollada en internet, en la que el internauta construye su propia escena pornográfica mediante la fotografía digital amateur. La intención es cuestionar las ideas concebidas sobre la representación de la imagen masculina y los ideales estéticos y morales por los que ha sido tratado, no solo en la historia del arte, si no en la cultura popular. Asimismo, establecer referentes históricos y artísticos en la misma temática masculina. La pornografía resulta otro tema a tratar en este proyecto. La definición actual de pornografía se conoce desde la comercialización masiva del material erótico del siglo XIX. La gran mayoría del material pornográfico actual se consume a través de Internet, que, a su vez, permite el desarrollo de una producción parcial fuera de los límites comerciales. Como antes hemos mencionado, es el propio internauta, entendiéndose este como aquella persona que navega por Internet, el que produce su propia imagen pornográfica. El empeño por identificar este perfil de internauta nos permite analizar los factores que han favorecido el desarrollo de esta práctica pornográfica en Internet. La última temática a cubrir es el desnudo. Este es un género artístico que consiste en la representación del cuerpo humano desnudo mediante múltiples medios artísticos. La tradición académica dictaminó unas pautas que definieron la estética de un desnudo ideal para evitar el rechazo debido al contenido sexual que pudiese desarrollar en la temática. Esta discriminación conlleva a considerar ciertos desnudos como material erótico, o incluso puede llevar a convertirse en pornográfico. El propósito es conocer el desarrollo artístico sufrido desde su aparición como disciplina en el siglo XVIII hasta el ámbito contemporáneo. Así mismo localizar tanto reflexiones y temáticas afines, como artistas y disciplinas que hayan trabajado en esta materia.
Naked Academy 7 Fundamentación teórica del proyecto Corpus Teórico El motivo por el cual se desarrolla este proyecto radica en el interés personal que ocasionan las imágenes pornográficas autoproducidas por el internauta masculino. En esta primera parte, se analiza quienes son estos sujetos, y cómo internet ejerce tal influencia en la construcción de una auto-imagen pornográfica. Por ello, para situarnos en el contexto de estas imágenes, vamos a examinar, por un lado, el factor sociológico que ha supuesto la acomodación tecnológica de Internet en el hogar, y por otro, las relaciones interpersonales que se establecen entre los usuarios mediante la red, y, por último, el desarrollo de la pornografía y su influencia en el medio web. 1. Contexto tecnológico El Siglo XX se ha caracterizado por mutaciones urbanas, las cuales, se han ido prologándose a lo largo del siglo pasado. A la par que las grandes ciudades sufren un movimiento migratorio centrípeto de metropolización, las clases acomodadas protagonizan un movimiento centrífugo hacia la periferia, estableciendo las ciudades dormitorio: comunidades urbanas de carácter residencial establecidas en una zona rural o semirural. Esta expansión territorial ha sido posible gracias a las infraestructuras de transporte. Hoy en día el proceso de metropolización se ve muy acentuado por las redes de comunicaciones que permiten a la vez una conexión de nivel global y una reducción de los desplazamientos e interacción física. Un ejemplo claro es el teletrabajo. Junto a esto, el espacio doméstico ha sufrido un drástico impacto por la introducción de los electrodomésticos y aparatos electrónicos; como el teléfono, la radio o la televisión, que han llegado a convertir los hogares en espacios herméticos. Román Gubern en El eros electrónico (2000) denomina a este modelo de vida cotidiana como el ideal claustrofílico. El espacio doméstico aparece como un espacio centrípeto, hermético y autosuficiente donde se puede llegar a desarrollar un estado de agorafobia psicológica y social. El espacio externo se percibe como ambiente peligroso, lo que implica un alejamiento hacia mundo exterior, el cual, solo se percibe a través de las pantallas de los electrodomésticos. El término
Naked Academy 8 “Hikikomori”, que traducido del japonés significa: “apartarse, estar recluido”, ha comenzado a usarse para referirse a nivel global tanto; a los casos extremos de aislamiento social, como a las personas que lo parecen, debido a que los primeros registros de este fenómeno se detectaron principalmente en el país nipón. De acuerdo con el autor, el ideal claustrofílico constituye un obstáculo para la sociabilización y el establecimiento de las relaciones afectivas interpersonales. Esto lleva a considerar que este ideal está presente en los sujetos analizados en el proyecto, ya que Internet se ofrece como una de estas herramientas tecnológicas que permiten establecer relaciones afectivas desde el confort del hogar. Este concepto nos permite analizar los efectos de Internet bajo este ideal para esclarecer la formación de las relaciones entre los usuarios. 2. Internet como herramienta Según explica Román Gubern en el capítulo La red emocional (2000), Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que forman una red de alcance global. Su origen se remonta 1969, cuando el Pentágono desarrolló una red de comunicación multidireccional entre ordenadores para uso militar. Como es común, al salir del ámbito militar, este sistema extendió su empleo inicial hacia nuevas funciones: por un lado, como depósito para investigaciones científicas y académicas; y por otro, para fines comerciales, financieros, empresariales, e incluso recreativos. A inicios de los años 90, se establece Internet como lo conocemos hoy en día, surgiendo el alter ego utilizado por el internauta que analizaremos. De acuerdo con Gubern, el triunfo que ha supuesto internet ante otras herramientas de comunicación se debe a que ha superado ciertas limitaciones halladas en medios de comunicación tradicionales. Los diferentes medios técnicos de comunicación reducen la riqueza de información que transmitía el lenguaje no verbal (refiriéndose a estos como gestos, expresiones, o miradas). La llamada telefónica supone un beneficio para una comunicación directa mediante de la voz, pero queda desprovista de imagen, lo que provocó que se iniciara el desarrollo de la videoconferencia. Aunque, la materia prima para la comunicación a través de
Naked Academy 15 Ante el caso comentado de las prostitutas, podemos ofrecer una obra ejemplar representativa de este movimiento que además puede establecer ciertos fundamentos para este proyecto. Es el caso del cuadro Olympia (1863) de Manet. En esta obra, el artista dejaba atrás la justificación el desnudo a través de temas mitológicos y presentaba el desnudo de “una prostituta que recibe recostada a un cliente frente a ella, en el lugar que ocupa el espectador” (Juan Antonio Ramírez, 2003). Lo cual, el lugar del supuesto cliente lo ocupa el espectador, quien hace el papel de mirón que contempla ese cuerpo ofrecido para la satisfacción. Es en el grado de preocupación por presentar la naturalidad del cuerpo de la prostituta en su desnudez, bella y vulgar, donde encuentro el gran interés que suscita esta obra, pues es similar la inquietud por reflejar esa franqueza por la que se percibe la figura masculina que recorre el ciberespacio. Este queda dispuesto para la contemplación del internauta. Es un cuerpo anónimo, corriente y vulgar, no excesivamente idealizado, pero que sirve a un propósito, que al igual que de esta Olympia y en ambos casos, se ofrecen a modo de escaparate e invitan a consumir su cuerpo. Hay que añadir que esta obra expone una temática particular al presentar un desnudo en un ámbito cerrado. Juan Antonio Ramírez en su libro Corpus Solus (2003) denomina este tema como “desnudo de interior”, al que considera una subvariante de las academias e inicia toda una tradición que incrementó su presencia en las vanguardias. Las figuras se presentan desnudas, con un aire casual, que aparenta la impresión que han sido captados a escondidas para satisfacer una apetencia voyeur del artista. Considero que las obras de este proyecto podrían sopesarse dentro de este desnudo de interior, pues el carácter de las imágenes seleccionadas para el proyecto se asemeja a esta exposición. Los individuos que producen estas imágenes pornográficas toman como escenografía sus propias habitaciones, que resultan espacios íntimos similares a los encontrados en esta tendencia temática. Édouard Manet, Olympia. Óleo sobre lienzo (1863).
Naked Academy 16 Volviendo a retomar la corriente realista, y siguiendo la relación con la Olympia de Manet, me gustaría mencionar a Gustave Courbet, cuya obra titulada El origen del mundo (1860) ofrece cierto análisis para la conceptualización de este proyecto. Ramírez (2003) describe: una la reproducción del cuerpo de una mujer recortado por el encuadre y el ropaje que oculta la parte superior del cuerpo; no aparecen ni su rostro ni el resto de sus extremidades, se trata de un primer plano que coloca al espectador en una posición muy cercana al pubis. Es evidente que esta obra invita a una mayor confrontación con la actividad sexual que la que encontrábamos en la Olympia, obliga al espectador a enfrentarse a una genitalidad totalmente explícita. El contenido de esta obra explícitamente pornográfica conlleva a calificarla como obscena, lo que podríamos asignar la categoría de lo abyecto. Julia Kristeva señala, en Poderes de la perversión (1980) que lo abyecto es “aquello que perturba una identidad, un sistema o un orden”. Considera que los orificios del cuerpo, - las partes oral, anal y genitalfuncionan como los límites del cuerpo con el mundo exterior; por tanto, lo abyecto se otorga como valor estético en aquellas obras que recurren a estas partes corporales. Ante lo anterior redactado, El origen del mundo se presenta como un referente para una estética sobre lo abyecto que fundamenta la base del proyecto, pues en una gran parte de las imágenes pornográficas apropiadas, los individuos muestran en, casi un evidente primer plano, los órganos sexuales o aquellas partes del cuerpo que implican alguna excitación sexual. La cuestión provocadora de lo obsceno queda manifestada al fragmentar el cuerpo masculino en cuestión de su sexo; una ejecución similar a la que efectuó Courbert en su obra. Retomando la imagen de esta obra mencionada, Ramírez explica cómo la fragmentación del cuerpo femenino denota la influencia del encuadre fotográfico. Afirma que escasas han podido ser las referencias en la pintura occidental para la realización de la obra, tanto por la temática explícita como por la composición. Por ello, las referencias más directas de esta obra las podemos encontrar en las fotografías eróticas que proporcionaba la cultura Gustave Courbert, L´origine du Monde. Óleo sobre lienzo (1866).
Naked Academy 17 visual decimonónica. Sin duda, El origen del mundo reproducía las estrategias escenográficas de los fotógrafos coetáneos, que sometían sus imágenes a tomas directas sobre los genitales femeninos, denotando una pulsión voyerista que nacía con el surgimiento de la fotografía. En cuanto al caso masculino supuso una problemática para la fotografía. El desnudo masculino se calificó de obsceno, ya que la veracidad de la cámara fotográfica mostraba la genitalidad masculina expuesta, lo que conllevó una condena para el desnudo masculino. En definitiva, la corriente pictórica del realismo, que se preocupó en convertir a la mujer en un objeto digno para ser retratado, junto al pensamiento machista de la época, no concebía la presentación pública del desnudo masculino sin un tema que lo justificase. Por ello la, actividad deportiva posibilitaba la representación del desnudo. La cultura burguesa fue adquiriendo conciencia sobre la importancia del cuerpo, debido a las labores físicas que suponía el trabajo, como quedó reflejado en el realismo. El americano Thomas Eakins aprovechó este auge del deporte como temática para hacer gala del exhibicionismo de la figura masculina desnuda. Particularmente se interesó en temas pugilísticos, como podemos apreciar en The wrestlers (1889), cuyo interés reside en ser una reproducción pictórica directa de un modelo fotográfico. Interesa mencionar esta obra en tanto que se asemeja al procedimiento empleado en el proyecto, ya que esta pintura consiste en ser un ejercicio de reproducción fotográfico, además que expone una preocupación temática común sobre la figura masculina. Thomas Eakins, The wrestlers. Fotografía (1889). Thomas Eakins. The wrestlers, Óleo sobre lienzo (1889).
Naked Academy 18 Como hemos podido observar la fotografía aún no conseguía establecerse como disciplina artística por sí misma. La producción de la fotografía de desnudo fue duramente perseguida, lo que llevó a que se relegase a la clandestinidad y aún más acusado fue el desnudo masculino, que tenía un mercado exclusivamente homosexual. Como ya hemos dicho, el arte proporcionaba la coartada perfecta para la producción del desnudo masculino, que, de manera limitada, pudo sobrevivir a través de la fotografía, debido a que esta comenzó a ser aceptada como arte a comienzos del siglo XX. La mayoría de los fotógrafos que se dedicaron al desnudo comenzaron a trabajar en Italia, de donde surgió un grupo de fotógrafos dedicados casi en exclusiva a retratar la figura masculina; esta corriente se denominó como Erotismo Italiano. Como figura a destacar, quiero mencionar a Wilhelm von Gloeden, que consiguió recrear a través de sus fotografías un mundo onírico gracias al uso de filtros fotográficos; además de sus composiciones, en las que solían aparecer muchachos jóvenes con modelos ataviados con poca ropa o ropajes en referencia a la tradición neoclásica. Un ejemplo práctico de esta inspiración la encontramos en su obra más célebre, el Caín (1902), se inspirada directamente en la obra Hombre joven desnudo sentado al borde del mar (1855) de Hyppolyte Flandrin. Gracias al sello pictorialista logró que el evidente contenido homoerótico de sus fotografías fuese aceptado por los habitantes del lugar Indiscutible es el mayor grado que exhibicionismo en estas fotografías podían permitirse por el reducido público para el que se producía. Debido a esto, alguno de estos autores se permitieron crear una producción con un mayor contenido pornográfico como podría ser el caso de su primo Willhelm Von Plüschow y su amante Vincenzo Galdi, los que Wilhelm von Gloeden, El caín. Fotografía (1902)
Naked Academy 19 marcaron un punto de referencia para la fotografía homosexual. Un ejemplo puede ser la fotografía titulada Nu posant pour le photographe (1900) de Galdi, donde se aprecia una clara despreocupación por disimular la genitalidad del modelo, que la muestra de forma explícita, sin ningún decorado que pueda simular su contenido erótico. En cambio, Plüschow demostró un erotismo mucho más acentuado, lo que conllevó a producción abiertamente pornográfica, en la que incluso podría llegan a aparecer el modelo en plena erección. Esta fotografía perteneciente al autor, Sin título (fecha desconocida) encuentra cierta semejanza con la Olympia de Manet ante la composición de la imagen, el modelo se ofrece sobre un diván dispuesto en la misma dirección, las sábanas deshechas alrededor, y la oscura estatua colocada detrás de la figura al igual que la criada. La postura del modelo muestra una disposición sexual más severa ante la cámara que la sutil silueta de la prostituta; separa sus muslos para presentar a la cámara sus genitales, mientras se contorsiona ligeramente hacia atrás para agudizar un primer plano como lo haría Courbet en el mencionado El origen del mundo. En conjunto, la fotografía de estos artistas fue precursora de la pornografía homosexual. Es inevitable observar la repercusión que ha tenido las posturas y los modelos para la construcción de la imagen pornográfica masculina más actual, la cual también ha desembocado en la práctica en la pornografía amateur virtual que hemos observado para el proyecto. Debido a diversos factores, el desnudo masculino quedó relegado al campo fotográfico hasta el desarrollo de la subcultura homosexual durante los años 50. Por un lado, la creciente cultura física que se estaba desarrollando en Vincenzo Galdi, Un posant pour le photographe. Fotografía (1900) Willhelm Von Plüschow, Sin título. Fotografía (fecha desconocida)
Naked Academy 20 Europa sentenció que la producción del desnudo masculino se ligase al deporte; dando paso al modelo fornido, que acabó por destronar al modelo efébico perteneciente al Erotismo Italiano. A comienzos del siglo XX en el marco pictórico artístico, comenzaban a surgir las vanguardias históricas, que sometieron al desnudo bajo las formas abstractas y la deformidad; por ello que el desnudo se relegó a la fotografía. Sin embargo, como respuestas a las vanguardias, surgió la nueva objetividad, movimiento pictórico surgido en los años 20, que se tradujo en rechazo del expresionismo. Este movimiento derivó en varias subcorrientes pictóricas, entre la que nos interesa mencionar el realismo mágico, en cuanto a la obra del pintor estadounidense Paul Cadmus. Su obra destaca por la capacidad de aunar la crítica social con un contenido homoerótico reflejado por su condición sexual. Destacando aquí su trabajo en el campo del dibujo; Male nude (1966) presenta la figura de un varón desnudo tumbado sobre una cama aparentemente dormido. Interesa, por un lado, destacar la composición: la figura se asemeja a la fotografía antes mencionada de Galdi. Sin embargo, la actitud relajada que adopta el modelo da paso a una sensualidad más velada. Además, el empleo de escasos colores, restringidos a una pequeña escala de tonalidades pastel, refuerza la intimidad de la imagen. Por otro, el empleo de la trama resuelve sencillamente volúmenes de la figura, una técnica influyente en el proceso plástico del proyecto. Mientras, recordemos que el desnudo masculino que se desarrollaba en el ámbito fotográfico estaba ligado al deporte, lo que llevó al desarrollo de revistas dedicadas a este ámbito. El grueso de la producción se trasladó a los Estados Unidos, pues lo conflictos sucedidos en Europa que llevaron a los regímenes totalitarios, obstaculizaron esta producción. El propósito de estas revistas era inducir la afición al deporte; mostraban fotografías de hombres musculosos semidesnudos en poses atléticas, lo que concluyó en el desarrollo de la llamada fotografía beefcake. El éxito del fenómeno beefcake contribuyó a la demanda del desnudo masculino comercial debido al interés por parte de la subcultura gay, los cuales recurrían a estas revistas en sustitución de la pornografía explícita. Además de la fotografía, en estas revistas se mostraban pinturas y dibujos en esta misma temática de hombres fornidos, siendo destacable el trabajo del artista Tom de Finlandia. Paul Cadmus, Male Nude. Pastel sobre papel (1966)
Naked Academy 21 En 1968 la revista beefcake Grecian Guild Pictorial ganó un recurso a la corte suprema de los Estados Unidos que permite la posibilidad de que el desnudo masculino, incluso integral, pudiese ser considerado arte. Esta fecha supuso el pistoletazo de salida para la producción pornográfica propia, dirigida al consumo exclusivamente erótico, que se diferenció del desnudo masculino propiamente artístico, que se movía su mayor parte en el mercado gay tras aparecer los primeros movimientos de liberación homosexual. De hecho, esto supuso la desaparición de las revistas de beefcake debido a la fuerte competencia. Sin embargo, a partir de la década de los 80, se vuelve a poner en duda esta distinción entre pornografía y arte en el desnudo masculino, representada principalmente por la provocativa obra de Robert Mapplethope. Sirviendo de ejemplo encontramos esta fotografía titulada Martin Gibson (1982). En esta imagen podemos ver a uno de sus modelos afroamericanos tumbando sujetándose las piernas en alto situando en un primer plano los genitales y el ano. Evidente resulta la estética de lo abyecto en esta imagen al igual que la obra de Courbet. El cuerpo desaparece tras las nalgas y los brazos del modelo, dejando un cuerpo sin rostro en una posición desprotegida; los pies quedan en alto, afianzado la posición sumisa del modelo; los genitales, que de por sí ya provoca cierta turbación al mostrarse el miembro erecto; el ano se posiciona en el centro simétrico de la imagen, podría decirse incluso que apunta amenazante hacia la cámara, incita a ser penetrado. En conjunto, la actitud del modelo prueba el evidente carácter pornográfico homosexual a la que sirve esta fotografía. La manifiesta inquietud del artista por cuestionar lo pornográfico en la obra artística expone una de las bases más importantes del proyecto: plantear si el cuerpo pornográfico producido por el individuo contemporáneo en la red supone para éste una implicación más allá de lo puramente excitante. Robber Mapplethorpe, Martin Gibson. Fotografía (1982).
Naked Academy 22 Situándonos en la escena artística contemporánea actual, la temática del desnudo es recurrente y sus interpretaciones son abordadas desde diferentes perspectivas. El trabajo de Juan Francisco Casas aborda el retrato desde una perspectiva fotográfica. Aunque el retrato no es el género que nos interesa exponer, sí que es considerable la interpretación que hace de este a través del medio fotográfico. Los individuos, en su mayoría mujeres, que retrata el artista -primero desde el objetivo de la cámara, pues es el propio artista quien toma las fotografías, que luego reproduce en grandes dimensionessuelen aparecen en actitudes dinámicas que manifiesta cierto jugueteo erótico ante la cámara; estas imágenes son las que tiene por costumbre tomar en su esfera privada, interpretando momentos puntuales de su realidad cotidiana. El dibujo titulado Art (2013) presenta una nítida reproducción de una fotografía que fragmenta a la modelo por la región pélvica. Esta levanta su camisa y aparta la ropa interior para enseñar un tatuaje, con la palabra Art escrita en una tipografía gótica, situado en la parte superior de su pubis. Como es característico de este artista, el dibujo se ha realizado en bolígrafo, un recurso extraartístico el cual maneja con gran virtuosismo técnico que le permite imitar las calidades técnicas del flash en la fotografía; elemento que advierte de que la imagen referencial ha sido una fotografía. La estrategia ejecutada para la producción de esta obra es asimilada en el proyecto en cuanto al empleo de la fotografía como coartada para su planteamiento artístico. La actitud obscena de los modelos converge en una controversia de la imagen fotográfica ya planteada en referentes vistos anteriormente como el caso de Mapplethorpe. Juan Francisco Casas, Art. Bolígrafo sobre papel (2013).
Naked Academy 23 Siguiendo el orden de temáticas sobre el cuerpo masculino, referenciar el trabajo de Zachari Logan; el cual, mediante su inclinación por el desnudo masculino, desarrolla diferentes temáticas entorno a ello, como los arquetipos masculinos clásicos o el homoerotismo. Su obra Sebastian (2009) es un ejemplo de ello. Este dibujo realizado a grafito nos presenta un autorretrato del artista, la pose suplanta a la representación iconografía de San Sebastián: de pie en el centro de la composición, apoyado en la pared con las manos en la espalda como si estuvieran maniatadas; se encuentra semidesnudo, con ropa interior que supone una suplantación contemporánea de los paños de pureza que ataviaban al santo; y atravesado por las flechas del Martirio. Puede observarse cierta calidad realista en la obra, lo que deduce que el artista se remita al medio fotográfico para asistir de modelo de su propia obra. El trabajo de investigación y análisis que refleja la obra de Logan supone un ejemplo para situar el contexto sobre la temática del cuerpo masculino tratado en el proyecto. Es interesante conocer los procedimientos de investigación que le permite apropiarse de la figuración iconográfica para exponer preocupaciones contemporáneas sobre la imagen masculina. Finalizaremos el listado de referentes con la pareja de fotógrafos Paco y Manolo, reconocidos por su trayectoria sobre el desnudo masculino. El planteamiento de su trabajo es sencillo: los modelos son los que se ponen en contacto con Zarachi Logan, Sebastián. Grafito sobre papel (2009).
Naked Academy 24 ellos para desnudarse ante la cámara; son anónimos, individuos sencillos y sin artificios que son retratados en la intimidad de sus casas o habitaciones. La esencia de sus fotografías reside en la sinceridad con la retratan el desnudo; por ello, el soporte favorito por esta pareja es la polaroid, pues captura el instante, de manera imprevisible, sin posibilidad de postproducción, por lo que estas fotografías se encuentran con la abrupta realidad. Como ejemplo encontramos la fotografía titulada Frog 3 Oly (2015), capta a uno de sus modelos tumbado boca abajo sobre una cama, el encuadre corta la figura por la cintura, mostrando solo un fragmento de sus piernas en una postura, que como el título advierte, recuerda a una rana. La gradación de las tonalidades producidas en las imágenes son características del proceso fotográfico de la cámara polaroid, lo que construye un ambiente cálido, íntimo y nostálgico. La sensualidad de la imagen queda latente por la postura, que parece mostrarse en pleno flirteo. El cuerpo prescinde de una anatomía marcada, se manifiesta un cuerpo blando, perteneciente a un individuo corriente que se ofrece a ser retratado honestamente. Resulta enriquecedor para el proyecto revelar la condición física del individuo para producir una coartada que afirme que estas imágenes las produce el usuario habitual de Internet, que al igual que los modelos de Paco y Manolo, deciden retratar con franqueza su propio cuerpo. Paco y Manolo, Frog 3 Oly. Fotografía polaroid (2015)
Naked Academy 31 Remitido Plaza de EL EJIDO s/n, Campus de EL EJIDO, 29071 Málaga Destino Plaza de Legazpi, 8, 28045 Madrid Tipo Dimensiones Peso Cantidad Precio Individual Precio Total Paquete 44x34x6 cm 1.2kg 8 3.93 31.44 Tubo 115x12x12cm 2kg 1 4.38 4.38 Precio Final 35.82€ Presupuesto alquiler taller artístico Local Espacio Cienfuegos Dirección C/ Cruz del Molinillo, 33 – 29013 Málaga Suma total de gastos Diferentes presupuestos Precio total Presupuesto total materiales 294.17 Presupuesto envío 35.82 Presupuesto alquiler taller artístico 300 Precio total final 629.99€ Cuota Mensual Alquiler Estacionalidad (Meses) Precio Total 100€ 3 300€
Naked Academy 32 Curriculum artístico Javier Blanco Villar (Málaga, 1991) cursando el Grado de Bellas Artes por la universidad de Málaga ha participado en los siguientes certámenes y exposiciones: Lentes Paralelas (2012). Exposición colectiva. Facultad de Bellas Artes, Málaga. Frases de nuestro entorno (2012). Exposición colectiva. Hostel Málaga City, Málaga. Ex (2012). Aportación a la instalación performance del colectivo artístico And The. Centro de Arte Contemporáneo de Málaga, Málaga. Domus, hogar de las Artes 1º edición. (2014). Málaga Migraciones vol2. (2014). Proyecto de La Casa Amarilla en el Museo Internzionale Dinamio di Arte Contemporánea. Belforte del Chienti, Italia. Noche en blanco, un mar de conciencia (2015). Intervención colectiva. Centro Plaza Montaño, Málaga
Naked Academy 33 Bibliografía Artículos Madel, C. (2013). Notas sobre la categoría de “lo abyecto” en las artes visuales contemporáneas. En Revista Escena() Aguilar. R., y Lara, P. (2011) Simulación en arte contemporáneo: creando identidades en la era de las pantallas. Libros Braudrillard, J. (2008) La postmodernidad. Barcelona: Kairós. Clark, K. (2006). El desnudo: un estudio de la forma ideal. Madrid: Alianza Eco, U. (2008). Historia de la belleza a cargo de Umberto Eco. Barcelona: Luman. Freud, S. (1992). "El yo y el ello", en Obras completas, vol. XIX. Buenos Aires: Amorrortu. G. Cortes, J. M. (2002) Héroes caídos: masculinidad y representación. Valencia: D.L. Kristeva, J. (1988) Poderes de la perversión. Ensayos sobre los abyecto. París: Editions de Seuil Guberns, R. (2000). El eros electrónico. Madrid: Taurus. Moreno, J. (2009). El cuerpo creado. Representaciones del cuerpo en la contemporaneidad. <BOYS.NET></ Cyberproducción de placeres y masculinidades adolescente en la red (pp. 48-52). Alicante: Museo de la universidad de Alicante Mulvey, L. (1994). Placer visual y cine narrativo. Valencia: Epistreme. Ramírez, J. A. (2003). Corpus solus. Para un mapa del cuerpo en el arte contemporáneo. Madrid: Siruela. Reyero, C. (1996). Apariencia e identidad masculina: de la Ilustración al decadentismo. Madrid: Cátedra. Lacan, J. (1971) "El estadio del espejo como formador de la función del yo", en Escritos. México: S. XXI. Saíz, S. (2008). Realidad contra identidad. Ensayos sobre J,est un Je. Salamanca: Universidad de Salamanca. Web Academia (Dibujo). Wikipedia: la enciclopedia libre. 9 de octubre de 2016 [Consulta 10 octubre de 2016] https://es.wikipedia.org/wiki/Academia_(dibujo) Arribas, R. “Homoerotismo y crítica social en el realismo norteamericano (I): El círculo íntimo de Paul Cadmus.” Homocríticas [blog]1 de junio 2013 [Consulta 13 de
Naked Academy 34 diciembre de 2016] http://homocronicas.blogspot.com.es/2013/06/homoerotismo-ycritica-social-en-el.html Autor desconocido. Zachari Logan: El cuerpo y el proceso. Thunder[blog]. 7 de junio de 2013[Consulta 5 septiembre de 2016] https://thuuunder.wordpress.com/2013/06/07/zachari-logan-el-cuerpo-y-el-proceso/ Balius, R. “Cuando el deporte se hace arte: Thomas Eakins, un artista controvertido.” Apunts Medicina de l´esport. 15 octubre 2006. [Consulta 17 de septiembre de 2016] http://www.apunts.org/es/cuando-el-deporte-se-hace/articulo/13098901/ Desnudo (género artístico). Wikipedia: la enciclopedia libre. 1 de octubre de 2016 [Consulta 10 de octubre de 2016] https://es.wikipedia.org/wiki/Desnudo_(género_artístico) Desnudo masculino en la fotografía. Wikipedia: la enciclopedia libre. 26 de octubre de 2016[Consulta 10 de octubre de 2016] https://es.wikipedia.org/wiki/Desnudo_masculino_en_la_fotografía Diaz-Guardiola, J. “Entrevista a Paco y Manolo” Abc. 26 de abril de 2014 [Consulta 8 septiembre de 2016] http://www.abc.es/cultura/cultural/20140626/abci-entrevista-pacomanolo-preludio-201406261916.html Juan Francisco Casas. (N. d.) © Colmenero & Rodríguez [Consulta 12 septiembre 2016] http://www.juanfranciscocasas.com/ Kink ediciones. Kink © 2016 [Consulta 8 septiembre de 2016] http://www.kinkediciones.com/ Ruiz, R.”Paco y Manolo: el desnudo de la gente corriente”. El asombrario & co. 22 de mayo de 2013 [Consulta 8 septiembre de 2016] http://elasombrario.com/paco-ymanolo-el-desnudo-sin-artif/ TUMBLR. Inc © (N. d.) [Consulta 1 septiembre de 2016] https://www.tumblr.com Logan, Z. (2016). Zarachi Logan. [Consulta 5 septiembre de 2016] http://www.zachariloganart.com/home.html Vidarte, P. (n. d.) El internauta desnudo: la autoimagen pornográfica en el imaginario yoico (artículo en línea). Hartza.com [Consulta 3 septiembre de 2016]. http://www.hartza.com/pacopornoweb.htm Voyatzi, C. “Zachari Logan Takes on the global art world”. Yatzer. 22 de noviembre de 2011 [Consulta 5 septiembre de 2016] https://www.yatzer.com/zachari-logan-takesglobal-art-world
ANEXO Ficha técnica
Naked Academy 1 Piezas Individuales Bed 1 2016. Lápiz azul sobre papel 100 x160 cm
Naked Academy 2 Bed 2 2016. Lápiz rojo sobre papel 95 x130 cm
Naked Academy 3 Bath 1 2016. Lápiz azul sobre papel 120 x70 cm Bath 1 2016.
Naked Academy 4 Bath 2 2016. Lápiz rojol sobre papel 100 x160 cm
Naked Academy 5 Serie Sketch Naked Men #BluePorn 1 (Serie Sketch Naked Men) 2016. Lápiz azul sobre papel 20 x 30 cm #BluePorn 1 (Serie Sketch Naked Men) 2016. Lápiz azul sobre papel 20 x 30 cm #RedPorn 1 (Serie Sketch Naked Men) 2016. Lápiz azul sobre papel 20 x 30 cm #RedPorn 1 (Serie Sketch Naked Men) 2016. Lápiz azul sobre papel 20 x 30 cm