Cuestionario para la mejora de la calidad de tutorización E-learning
Abstract
El cuestionario ayuda a realizar una mejora en la calidad de los cursos e-learning. El cuestionario se presenta organizado en una serie de enunciados sobre los que puede manifestar diversos grados de acuerdo o de desacuerdo en escala tipo Likert sobre las funciones de tutorización en la modalidad de formación de e-learning.
Full text
CUESTIONARIO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DE TUTORIZACIÓN E-LEARNING El objetivo de este cuestionario es conocer su opinión para mejorar la calidad de los cursos e-learning que organizamos. El cuestionario se presenta organizado en una serie de enunciados sobre los que puede manifestar diversos grados de acuerdo o de desacuerdo. Por favor, marque una de las cuatro opciones posibles que van desde el 0 (usted está “totalmente en desacuerdo” con el enunciado) hasta el 3 (“totalmente de acuerdo”). - ---------------------- Estoy con el enunciado ----------- Totalmente en Desacuerdo Parcialmente en Desacuerdo Parcialmente de Acuerdo Totalmente de Acuerdo (0) (1) (2) (3) 1. El motivo por el que he solicitado el curso ha sido: 2. Diría que la causa por la que dejaría el curso es: 0 1 2 3 Para mejorar en mi trabajo Para mejorar mi currículum personal Porque no tenía nada mejor que hacer Yo no quería hacerlo, pero me han convencido 0 1 2 3 Falta de tiempo para realizar las tareas y/o estudiar los contenidos del curso Los contenidos no se corresponden con mis expectativas El tutor no me ha motivado ni incentivado lo suficiente para poder realizar el curso He empezado el curso y no me encuentro motivado haciéndolo Poco dominio de la plataforma virtual de formación Me cuesta mucho seguir el curso a través de Internet porque no domino la informática Problemas para tener acceso a Internet o a un ordenador para poder hacerlo
5. El tutor me ha explicado el manejo de la plataforma de formación: 7. Cuando tengo un problema con la plataforma de formación me pongo en contacto con el tutor: 9. El tutor me ha explicado las distintas herramientas de comunicación de la plataforma (Chat, foros, correo interno, etc.): 0 1 2 3 3. Puedo decir que el curso está cubriendo mis expectativas y era lo que esperaba 0 1 2 3 4. El uso de la plataforma virtual en la que realizo la formación se puede considerar fácil. 0 1 2 3 A través de un manual o guía Mediante un e-mail A través del foro No me ha hecho falta 0 1 2 3 6. He tenido problemas y dificultades técnicas con la plataforma 0 1 2 3 A través de e-mail Por teléfono No me pongo en contacto con él, espero a que se solucione 0 1 2 3 8. He realizado anteriormente cursos a través de internet 0 1 2 3 A través de e-mail A través del foro A través de un manual o guía Por teléfono
0 1 2 3 10. El tutor domina y conoce la materia que se imparte 0 1 2 3 11. Considero que se me ha dado flexibilidad en cuanto a la fecha de finalización del curso 0 1 2 3 12. Considero que se me ha dado suficiente tiempo para realizar las tareas y actividades del curso 0 1 2 3 13. El tiempo de respuesta del tutor para resolver mis dudas y corregir las actividades ha sido entre 24 y 48 horas como máximo 0 1 2 3 14. El tutor me está animando a participar en los foros y chats 0 1 2 3 15. El tutor me ha motivado a realizar las actividades 0 1 2 3 16. Considero que las actividades están adaptadas a los contenidos del curso 0 1 2 3 17. Considero que los contenidos del curso son buenos 0 1 2 3 18. Me han quedado claras las normas planteadas para el curso en la plataforma de formación
21. Las herramientas de comunicación que he manejado en la plataforma de formación han sido: 0 1 2 3 19. El asesoramiento recibido por parte del tutor en la realización de las actividades está siendo adecuado 0 1 2 3 20. Estoy recibiendo información adecuada a través del tutor o de la plataforma virtual de mis progresos en el curso 0 1 2 3 Foros Chat Correo interno 0 1 2 3 22. He tenido la sensación de soledad durante la realización del curso
Para comprender mejor la información que nos ha proporcionado, por favor, complete los siguientes datos. Toda la información se tratará de manera confidencial y su finalidad es estudiar posibles relaciones con otros cuestionarios que se han realizado durante el curso. Edad: Sexo: Hombre. Mujer. Nivel de estudios: Sin estudios de formación reglada. Básico (EGB o Educación Secundaria Obligatoria) Medios (Bachillerato, Formación Profesional o Módulos Formativos) Superiores (Estudios Universitarios) Tipo contrato: Indefinido. Temporal. Autónomo. Localidad: A qué sector pertenece su empresa: Servicios. Industria. Construcción. Formación. Salud. Otros Nivel de conocimientos informáticos: Muchas gracias por su participación. Nada Poco Bastante Muy buenos Manejo de Windows o Linux Manejo de programas Ofimáticos (Word, Excel, Open Office, etc.) Lenguajes de programación más avanzados. Navegadores de Internet (Explorer, Firefox, Safari, Ópera) Correo electrónico