scieee AI-readable full text Open interactive document viewer

Cuestionario para la mejora de la calidad de tutorización E-learning

Fernández-Jiménez, Miguel Ángel

Abstract

El cuestionario ayuda a realizar una mejora en la calidad de los cursos e-learning. El cuestionario se presenta organizado en una serie de enunciados sobre los que puede manifestar diversos grados de acuerdo o de desacuerdo en escala tipo Likert sobre las funciones de tutorización en la modalidad de formación de e-learning.

Full text

CUESTIONARIO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DE TUTORIZACIÓN E-LEARNING El objetivo de este cuestionario es conocer su opinión para mejorar la calidad de los cursos e-learning que organizamos. El cuestionario se presenta organizado en una serie de enunciados sobre los que puede manifestar diversos grados de acuerdo o de desacuerdo. Por favor, marque una de las cuatro opciones posibles que van desde el 0 (usted está “totalmente en desacuerdo” con el enunciado) hasta el 3 (“totalmente de acuerdo”). - ---------------------- Estoy con el enunciado ----------- Totalmente en Desacuerdo Parcialmente en Desacuerdo Parcialmente de Acuerdo Totalmente de Acuerdo (0) (1) (2) (3) 1. El motivo por el que he solicitado el curso ha sido: 2. Diría que la causa por la que dejaría el curso es: 0 1 2 3 Para mejorar en mi trabajo     Para mejorar mi currículum personal     Porque no tenía nada mejor que hacer     Yo no quería hacerlo, pero me han convencido     0 1 2 3 Falta de tiempo para realizar las tareas y/o estudiar los contenidos del curso     Los contenidos no se corresponden con mis expectativas     El tutor no me ha motivado ni incentivado lo suficiente para poder realizar el curso     He empezado el curso y no me encuentro motivado haciéndolo     Poco dominio de la plataforma virtual de formación     Me cuesta mucho seguir el curso a través de Internet porque no domino la informática     Problemas para tener acceso a Internet o a un ordenador para poder hacerlo     5. El tutor me ha explicado el manejo de la plataforma de formación: 7. Cuando tengo un problema con la plataforma de formación me pongo en contacto con el tutor: 9. El tutor me ha explicado las distintas herramientas de comunicación de la plataforma (Chat, foros, correo interno, etc.): 0 1 2 3 3. Puedo decir que el curso está cubriendo mis expectativas y era lo que esperaba     0 1 2 3 4. El uso de la plataforma virtual en la que realizo la formación se puede considerar fácil.     0 1 2 3 A través de un manual o guía     Mediante un e-mail     A través del foro     No me ha hecho falta     0 1 2 3 6. He tenido problemas y dificultades técnicas con la plataforma     0 1 2 3 A través de e-mail     Por teléfono     No me pongo en contacto con él, espero a que se solucione     0 1 2 3 8. He realizado anteriormente cursos a través de internet     0 1 2 3 A través de e-mail     A través del foro     A través de un manual o guía     Por teléfono     0 1 2 3 10. El tutor domina y conoce la materia que se imparte     0 1 2 3 11. Considero que se me ha dado flexibilidad en cuanto a la fecha de finalización del curso     0 1 2 3 12. Considero que se me ha dado suficiente tiempo para realizar las tareas y actividades del curso     0 1 2 3 13. El tiempo de respuesta del tutor para resolver mis dudas y corregir las actividades ha sido entre 24 y 48 horas como máximo     0 1 2 3 14. El tutor me está animando a participar en los foros y chats     0 1 2 3 15. El tutor me ha motivado a realizar las actividades     0 1 2 3 16. Considero que las actividades están adaptadas a los contenidos del curso     0 1 2 3 17. Considero que los contenidos del curso son buenos     0 1 2 3 18. Me han quedado claras las normas planteadas para el curso en la plataforma de formación     21. Las herramientas de comunicación que he manejado en la plataforma de formación han sido: 0 1 2 3 19. El asesoramiento recibido por parte del tutor en la realización de las actividades está siendo adecuado     0 1 2 3 20. Estoy recibiendo información adecuada a través del tutor o de la plataforma virtual de mis progresos en el curso     0 1 2 3 Foros     Chat     Correo interno     0 1 2 3 22. He tenido la sensación de soledad durante la realización del curso     Para comprender mejor la información que nos ha proporcionado, por favor, complete los siguientes datos. Toda la información se tratará de manera confidencial y su finalidad es estudiar posibles relaciones con otros cuestionarios que se han realizado durante el curso. Edad: Sexo:  Hombre.  Mujer. Nivel de estudios:  Sin estudios de formación reglada.  Básico (EGB o Educación Secundaria Obligatoria)  Medios (Bachillerato, Formación Profesional o Módulos Formativos)  Superiores (Estudios Universitarios) Tipo contrato:  Indefinido.  Temporal.  Autónomo. Localidad: A qué sector pertenece su empresa:  Servicios.  Industria.  Construcción.  Formación.  Salud.  Otros Nivel de conocimientos informáticos: Muchas gracias por su participación. Nada Poco Bastante Muy buenos Manejo de Windows o Linux     Manejo de programas Ofimáticos (Word, Excel, Open Office, etc.)     Lenguajes de programación más avanzados.     Navegadores de Internet (Explorer, Firefox, Safari, Ópera)     Correo electrónico    