scieee Open visual document viewer

Hypebeast, una nueva dinámica de consumo de productos de lujo

Rosa Montañez, Borja De La

Abstract

Este trabajo tiene como objetivo realizar un primer acercamiento académico a la cultura Hypebeast desde un punto de vista sociológico. La moda ha ido ganando cada vez más relevancia dentro de las dinámicas de consumo de la sociedad contemporánea, en este contexto aparece la subcultura urbana, en la que se ha popularizado el streetwear, un estilo de vestir y pensar asociado al hip hop, el skate y el surf. Recientemente ha aparecido una nueva forma de relacionarse con las prendas streetwear, el movimiento hypebeast, cuyos seguidores se centran en consumir productos caracterizados por su exclusividad y alto precio. Así, se pretende identificar el perfil de los “Hypebeasters” así como analizar su discurso y hábitos de consumo, intentando prestar especial atención a la relación de los influencers con el movimiento, qué papel jugaron en su surgimiento y qué papel juegan en la actualidad. Para ello se ha hecho uso de una metodología cualitativa, realizando cuatro entrevistas a informantes que se sienten identificados con este término.

Full text

1 Hypebeas , Una nue a dinámica de consumo de p oduc os de lujo Alumno: Bo ja de la Rosa Mon añez Tu o a: Dª Jose a Rosa Ma e o Rod íguez Año académico: 2018-2019 2 Índice Resumen……………………………………………………………………………..……….……….3 In oducción……………………………………………………………………….….……………….4 Glosa io……………………………………………………………………………...……...…………5 Ma co Teó ico……………………………………………………………………………….………..6 Jus i icación del ema………………………………………………………………………….……12 Obje i os e hipó esis………………………………………………………………………..………13 Exposición y análisis de esul ados……………………………………………………………….14 ¿Cómo uncionan las ma cas?..............................................................................................21 Re lexión papel de los in luence s…………………………………………………….…………..23 Conclusiones……………………………………………………………………………………...…24 Bibliog a ía…………………………………………………………………………………...………28 Bibliog a ía digi al…………………………………………………………………….……………..29 Anexos………………………………………………………………………………………………31 3 Resumen Es e abajo iene como obje i o ealiza un p ime ace camien o académico a la cul u a Hypebeas desde un pun o de is a sociológico. La moda ha ido ganando cada ez más ele ancia den o de las dinámicas de consumo de la sociedad con empo ánea, en es e con ex o apa ece la subcul u a u bana, en la que se ha popula izado el s ee wea , un es ilo de es i y pensa asociado al hip hop, el ska e y el su . Recien emen e ha apa ecido una nue a o ma de elaciona se con las p endas s ee wea , el mo imien o hypebeas , cuyos seguido es se cen an en consumi p oduc os ca ac e izados po su exclusi idad y al o p ecio. Así, se p e ende iden i ica el pe il de los “Hypebeas e s” así como analiza su discu so y hábi os de consumo, in en ando p es a especial a ención a la elación de los in luence s con el mo imien o, qué papel juga on en su su gimien o y qué papel juegan en la ac ualidad. Pa a ello se ha hecho uso de una me odología cuali a i a, ealizando cua o en e is as a in o man es que se sien en iden i icados con es e é mino. Palab as cla e: moda, hypebeas , s ee wea , in luence s, exclusi idad, endencia. Summa y This essay ha e as i main objec i e o make a i s academic con ac wi h he hypebeas cul u e, om a sociological poin o iew. In he las 40 yea s, he ashion wo ld ha e been winning mo e ele ance inside he in ake dynamics o he con empo a y socie y. In he u ban subcul u e, he s ee wea ha e gained a lo o popula i y, a way o hink and o o d ess linked o he hip hop, ska e and su . Recen ly, i ha e appea ed a new way o ela e wi h he s ee wea clo hes, he Hypebeas mo emen , which ollowe s usually ocus on consume p oduc s dis inguished by i exclusi i y and o ha ing eally high p ices. In his essay is p e ended o iden i y he p o ile om he “Hypebeas e s”, aswell as o analyze hei speech and consume habi s. E e y hing was done ying o keep he ocus also in he ole played by he in luence s in his mo emen , wha ole did hey play in he bi h and wha ole a e hey playing nowadays in he hypebeas . Fo achie ing his objec i es i was used a quali a i e me hodology, doing and analyzing ou in e iews o in o man s who el desc ibed by he wo d “Hypebeas e ” and ela ed wi h he mo emen . Keywo ds: ashion, hypebeas , s ee wea , in luence s, exclusi eness, end. 4 1. In oducción El p esen e abajo nace de la, cada ez mayo , impo ancia de la moda en la es e a pública. Las ex a agan es pasa elas de las g andes ma cas, an e io men e di igidas a sec o es muy especí icos comienzan a ocupa cada ez más espacio de los eledia ios, las edes sociales se han llenado de cuen as dedicadas a enseña a combina p endas o mos a los úl imos p oduc os, es imposible igno a la impo ancia de la moda en la sociedad ac ual. En los úl imos años ha apa ecido una nue a o ma de elaciona se con un ipo de e minado de opa, aquella elacionada con la cul u a del s ee wea o moda u bana, pe o con un componen e indispensable de exclusi idad y con un p ecio ele ado es a dinámica de consumo se de ine en edes como “hypebeas ”. Con ídeos en los que los seguido es de es a endencia mues an la opa que poseen, con más de 1 millón de ep oducciones en You ube, y con miles de cuen as dedicadas a es a emá ica en Ins ag am, es á cla o que el “hypebeas ” es un mo imien o con una ascendencia impo an e en la ac ualidad. Debido a la ecien e apa ición de es a endencia, no exis en abajos académicos que la con emplen, po lo que se ha ealizado un p ime ace camien o a es a in e esan e emá ica. Pa a ello se ha hecho uso de una me odología undamen almen e cuali a i a, ealizando cua o en e is as a in o man es que se en iden i icados con es e é mino. Las emá icas seleccionadas pa a es a p ime a indagación eó ica sob e el “hypebeas ” han sido, po una p ime a pa e, más cen adas en el consumido , en sus dinámicas de consumo y en sus p e ensiones, y en una segunda pa e se ha p e endido en ende qué papel han jugado los in luence s en el desa ollo de es e mo imien o. 5 2. Glosa io A pesa de que es e Glosa io se ha colocado a modo de in oducción al pos e io desa ollo del abajo, se ha elabo ado de o ma pos e io al mismo, desa ollando cada é mino a pa i de an o la indagación eó ica de los mismos como de las en e is as ealizadas du an e el abajo de campo. Facili ando de es a o ma al lec o la comp ensión de es os concep os desde un inicio. Hypebeas : La palab a Hypebeas engloba an o al mo imien o como al seguido del mismo, aducida li e almen e como bes ias de la expec ación, es una endencia que se undamen a en la adquisición de piezas de opa con el obje i o de busca la di e enciación. Hype: Es el é mino inglés pa a la palab a expec ación, asociada al ni el de in e acción que log a un p oduc o p incipalmen e en Redes Sociales al se anunciado su lanzamien o. Exclusi idad: Ca ac e ís ica necesa ia pa a odo p oduc o hypebeas , a menudo el in e és de los consumido es se e asociado en g an medida al mismo, ya que cuan o más exclusi o sea un p oduc o, menos gen e pod á posee lo y el ni el de di e enciación y econocimien o de p es igio po posee lo que ob end án se á mayo . Fas Fashion: Toda la moda ex il diseñada y ab icada po las g andes supe icies, el ejemplo más cla o se ía la cadena de iendas Indi ex. Res ock: En el con ex o de es e abajo académico, se en ende á po es ock a la eposición de me cancía de un p oduc o, que un p incipio ue lanzado al me cado como exclusi o, pe diendo po an o es a condición. Fake: P oduc o de imi ación. Ra le: Es uno de los mé odos de en a más común en e las ma cas asociadas al hypebeas , el consumido in oduce los da os de pago po in e ne , en ando en una i a de la que si esul a ganado , se le cob a á y en ia á el p oduc o de o ma au omá ica. 6 3. Ma co Teó ico 3.1 Con ex o his ó ico, el s ee wea No a: Debido al ca ác e ecien e de es e mo imien o y a su es echa elación con el mundo digi al, con el obje i o de conoce lo y comp ende lo de una o ma óp ima, el con ex o his ó ico ha sido desa ollado a pa i de la combinación de di e en es uen es no académicas, indagación en edes sociales, blogs y isualizaciones de ídeos de you ube. (Ve bibliog a ía digi al, página 29.) Pa a pode comp ende el Hypebeas , es necesa io en ende an es el mo imien o den o del cual se da; el S ee wea o moda u bana. En la ac ualidad es una endencia muy común y conocida, con un me cado cada ez mayo , el g ueso de la o e a ex il de las g andes supe icies de as ashion se undamen a en es a emá ica. Pe o, cuándo y dónde nació, y cómo ha llegado a se lo que conocemos hoy en día como s ee wea . A p incipios de los años 80 la cul u a del hip hop comienza a usiona se con di e sas ma cas de opa depo i a, dando como esul ado el auge de algunas de ellas como Nike o Adidas. Es en es e con ex o en el que un jo en de nomb e S ussy, comienza a come cializa camise as y ablas de su se ig a iadas con su logo, su p opia i ma. S ussy sen ó no sólo las bases sob e las que luego han abajado muchas ma cas de s ee wea , camise as y exclusi idad, una ó mula que como e emos, ha ido su iendo di e sas modi icaciones a lo la go de los años, sino ambién las del mo imien o en sí, c eando una endencia que adop a ía an o el mundo del hip hop como la mul i ud in e nacional y di e sas subcul u as, dando luga al s ee wea . El uso de es as p endas po pa e de a is as y depo is as de éxi o ayudó al apogeo de es a endencia, que cada ez se a iendo más elacionada con los in luence s. Es os p ime os in luence s consiguie on que el mo imien o s ee wea dejase de de ini se como únicamen e una o ma de es i , pasando a se un es ilo de ida que apo aba cie o es a us social y espe o en las calles a sus seguido es. En los años 90 se p oduce un nue o auge del s ee wea , la apa ición de la cul u a Sneake y el, cada ez más común, pa ocinio de ma cas a igu as públicas de g an ele ancia, ca apul an el S ee wea de nue o a con e i se en endencia. 7 Ya a pa i de los años 2000 se puede de ini la e ce a ola del s ee wea , en es a los in luence s dan un paso adelan e pa a ya no sólo queda se como po enciado es de una ma ca, sino que se lanzan a colabo a con ellas de una o ma mucho más se ia, ya sea c eando una ma ca secunda ia como p oduc o de la colabo ación, es e se ía el caso de Adidas con Kanye Wes , o mando Yeezys. O o ejemplo se ía el de Pha el Williams con Adidas, en es e caso decidie on c ea una línea de zapa os con nue os lanzamien os ecu en es. 3.2 Con ex o his ó ico, el hypebeas como nue a dinámica de consumo Es e ipo de es a egias come ciales sumado al ue e impac o que u ie on y ienen el in e ne y las Redes Sociales en la di usión de un anuncio y la posibilidad de i aliza un con enido, c ea on las condiciones pe ec as pa a que se gene ase una nue a dinámica de consumo. Tal y como S ussy de inió las bases de un p oduc o y exclusi idad del mismo, con la c ecien e impo ancia de los in luence s y de las edes sociales, posee uno de es os p oduc os comenzó a hace se cada ez obje o de un mayo es a us social y de la c eación de una apa iencia lujosa, exhibicionis a, dejando a ás los alo es de es ilo de ida y au oexp esión que siemp e había es ado ligado al s ee wea , es o es lo que se en ende ía como Hypebeas . En es e pun o es impo an e comp ende que es a nue a o ma de elaciona se con el S ee wea no excluye a la adicional, hoy con i en. En es a e ce a ola de S ee wea , se hacen comunes las colabo aciones de ma cas de lujo con o as ma cas de opa u bana, po enciando así ese ca ác e exclusi o del que hablaba S ussy. Como ejemplo podemos e la conocida ma ca Sup eme, una camise a básica iene un p ecio medio de 45 eu os, lo cual sumado a que es ela i amen e complicado consegui una, ya apo a la su icien e exclusi idad pa a que sólo llegue a ella aquel que sepa cómo y lo su icien e de s ee wea . Pe o una camise a de colabo ación Sup eme con la econocida ma ca de lujo Louis Vui on, puede llega a oza los 1000 eu os, siendo endida con la misma complicación que la an e io . Es e aumen o en la exclusi idad, gene a un ni el de expec ación (Hype) 8 de e minado po las edes, lo cual ha c eado a es e ipo de consumido es, los Hypebeas , consumido es que dejan a un lado la iloso ía e his o ia de la ma ca, ac o es ele an es has a el momen o den o del s ee wea , pa a adqui i aquellos p oduc os, más exclusi os, ca os y con mayo ni el de hype en edes, pues luego les pe mi i á exhibi los en búsqueda de la acep ación de un g upo de e minado o el econocimien o de un es a us socioeconómico de e minado. El p opio dicciona io inglés ecoge la palab a “hypebeas ” como una palab a u ilizada de o ma ulga pa a denomina a alguien que sigue endencias de moda, especialmen e “s ee wea ” (moda u bana), con el obje i o de alcanza un es a us social de e minado. Pa iendo de es e pun o, el ema cen al del p oyec o es la endencia “Hypebeas ”. Es a se encuen a es echamen e ligada a la moda u bana, aunque epensada po ma cas de lujo. Al ededo de la misma se han gene ado unas pau as de consumo basadas en la especulación y la di e enciación a a és de p oduc os poco accesibles económica y ísicamen e. (p oduc os ab icados de o ma limi ada o empo al). 3.3 Las endencias y las modas Desde la p ime a e olución indus ial las modas y endencias han apa ecido y omado cada ez una mayo ele ancia. Es o ha lle ado a p o esionales de campos muy di e sos a cues iona se los undamen os y uncionamien o de es as. Coco Chanel de ine la moda como “aquello que es suscep ible de pasa de moda”. Los es adís icos u ilizan la campana de Gauss pa a desc ibi la, una endencia aumen a de o ma p og esi a has a llega a su máximo auge, momen o en el que comienza su caída has a p ác icamen e desapa ece (p. 13, Guillaume E ne , 2008). Po su pa e, la sociología la de ine como “un compo amien o adop ado empo almen e po una pa e sus ancial de un g upo social, el cual lo pe cibe como socialmen e ap opiado pa a la época y la si uación” (p. 14, Guillaume E ne , 2008). 9 3.4 El consumo a a és de eo ías sociológicas y sus au o es: Tho s ein Veblen ealiza un análisis del consumo y el ocio basado en la imi ación y la dis inción. A i ma que exis e una endencia inna a a la acumulación y di e enciación que se e expues a en el consumo, clasi icando a los indi iduos en clase labo iosa, la clase p oduc i a, y una clase ociosa, que no posee un abajo p oduc i o (Veblen, 1899). El consumo os en oso, consis e en comp a y consumi de e minados p oduc os con el p incipal obje i o de exhibi los en e al es o de la sociedad como modo de demos a la posesión de un ni el de iqueza de e minado. De es a o ma la ob ención de bienes se e den o de es e ipo de consumo, como una o ma de ob ene p es igio. Po o a pa e, las clases sociales in e io es imi an las p ác icas de aquellos indi iduos que conside an “supe io es” (Veblen, 1899). Po su pa e Pie e Bou dieu expone que las clases sociales no son de inidas únicamen e po la economía, sino ambién po “habi us”. Es e es el conjun o de disposiciones in e io izadas que da luga a pe cepciones, sen imien os y acciones de las pe sonas. Des aca el capi al simbólico, el cual apo a al indi iduo au o idad, ama, epu ación y p es igio, compi iendo los dis in os agen es po él den o del campo. El campo es de inido como el concep o global que hace e e encia al espacio en el cual se posicionan los di e en es agen es en lucha po el capi al simbólico an es mencionado, cada agen e ocupando una posición conc e a den o del mismo (Bou dieu, 1970). “Según Bou dieu, las p ác icas de consumo es án condicionadas po la clase social obje i a a la que pe enece el indi iduo, en la que se con igu a el “habi us”, que gene a las pau as de desa ollo de los gus os según la clase social de o igen. […] Los dis in os ac o es sociales end ían un abanico de a iciones limi ado y cons eñido po el o igen de clase. Además, es o implica la o mación de un gus o legí imo, más p opio de las clases dominan es y un gus o más ulga , el de las clases popula es.” (p. 586, Fe nández y Heikkilä, 2011). Po o a pa e, nos encon amos a la eo ía del omni o ismo cul u al, la cual p esen a un abanico mucho más amplio de dinámicas de consumo, que nacen a pa i de la dis inción en e cul u a al a y cul u a popula , y po o a pa e la ampli ud de gus os del indi iduo. 16 p e ensiones al adqui i es os p oduc os, si el consumido hypebeas busca la dis inción a a és de los p oduc os que consume, es as p egun as lo pod ían e idencia de o ma indi ec a. La en e is a ha sido diseñada con el in de ob ene la mayo can idad de in o mación since a po pa e del in o man e, sin gene a ensiones o si uaciones incómodas que pod ían ocu i ealizando p egun as de una o ma mucho más b usca, po el con a io, se ha op ado po sus i ui es as p egun as po a ias o as que bien den paso a la p egun a más incómoda de una o ma más luida, o nos b inden la misma in o mación, pe o de una o ma más indi ec a. Es a complicación se debe a que uno de los ac o es más impo an es e in e esan es den o del hypebeas es el dine o, pues los p oduc os que se adquie en son especialmen e ca os. Y po o a, po que el é mino hypebeas ambién es u ilizado ampliamen e den o de la comunidad de la moda pa a de ini de o ma o ensi a a aquellas pe sonas que consumen las p endas únicamen e po la expec ación que se gene a en su lanzamien o, sin un c i e io p opio, po lo que e a necesa io e i a comple amen e es e ma iz nega i o en el desa ollo de odas las en e is as. 17 7. Exposición y análisis de esul ados: Debido a que el abajo de campo se ha limi ado a un o al de 4 en e is as, y que los discu sos de los in o man es, a pesa de gua da elación en la mayo pa e de pun os, se han desa ollado en líneas dis in as, se ha conside ado pe inen e, apa e de un análisis gené ico inicial, a a cada una de las en e is as po sepa ado de o ma p e ia, se encuen an adjun as a modo de anexo. T as la indagación eó ica inicial ealizada en edes sociales, se puede a i ma que la mayo ía de los seguido es del hypebeas son bas an e jó enes, hecho que pude co obo a pos e io men e a la ho a de busca mis in o man es. En un p incipio se in en ó es ablece un p ime con ac o a pa i de ace camien os a g upos de chicos bas an e jó enes que esal an bas an e en e la mul i ud po combina p endas de opa de ma cas bas an e os en osas, pe o ue on in uc uosos. In en ando encon a un p ime in o man e pa a el es udio, eco dé a una pe sona que había conocido hace algún iempo y que siemp e había es ado muy in e esado en la moda. Log é con ac a lo po las edes sociales y e ec i amen e, no sólo conocía el mo imien o, sino que se iden i icaba como pa e de él. 18 8. Análisis Gene al: 8.1 Bloque 1 – P esen aciones Los en e is ados ienen edades en e 20 y 22 años, esiden es de la zona me opoli ana de San a C uz de Tene i e, siendo posible iden i ica di e en es clases sociales según los pues os de abajo de sus pad es, aunque es o no ha supues o di e encias signi ica i as en sus discu sos. En e sus hobbies, apa e de iaja , e se ies o p ac ica depo e en e o os muy comunes, nos encon amos con el simple hecho de comp a opa o di ec amen e de gas a dine o en odos ellos. 8.2 Bloque 2 – Hábi os de consumo en la moda Al plan ea les eco da su p ime con ac o con el mundo de la moda y ya más conc e amen e de dinámicas más ce canas al hypebeas se die on dos ipos de espues a, una asociada a la in luencia de su en o no más ce cano, sus he manos, quienes es ían ma cas y es as les llamaban la a ención, o bien po la búsqueda de opa dis in a que les di e encia a del es o de pe sonas que is en muy pa ecido. Aquí apa ece po p ime a ez el é mino de exclusi idad, el cual se uel e muy ecu en e, la búsqueda de p endas que poseen un g upo mucho más educido de la población. Los cua o in o man es en ienden el concep o de moda como algo nega i o, aquello que u iliza la mayo ía, asociado a la homogeneización, algo que cla amen e buscan e i a . Aunque en ienden es e enómeno como algo na u al y comp ensible, asegu an que ellos no lle a ían es e ipo de p endas. Es ap eciable un cie o ono de desp ecio hacia las pe sonas que siguen es a dinámica de consumo, aunque se mues an ole ables, su ac i ud y ges os e ocan o o ipo de emociones. Po o a pa e, alo an de o ma especialmen e posi i a las p endas asociadas al hype o a la expec ación, ya que es o indica una mayo exclusi idad del p oduc o, pues un núme o mayo 19 de gen e que á adqui i lo a pesa de que la can idad es limi ada, aumen ando su alo de me cado. Se pueden encon a dis in os c i e ios a la ho a de decidi qué p endas adqui i , pe o en las cua o espues as es u o p esen e la exclusi idad como un elemen o muy impo an e den o de sus dinámicas de consumo. O o elemen o ambién p esen e en odas las en e is as ue el econocimien o de las ma cas como una ca ac e ís ica muy aliosa del p oduc o, ya que asociada a ella suele i una epu ación de e minada, econocimien o social, calidad ex il o du abilidad. Muchas de sus ma cas a o i as han llegado has a ellos a a és de amosos que las u ilizan o de su en o no más ce cano, amilia es o amigos. 8.3 Bloque 3 – Redes sociales e in luence s Les o o gan una g an impo ancia a las edes sociales en sus idas, no sólo den o de es e mo imien o; si uándolas como un elemen o cla e pa a conec a con los jó enes en la ac ualidad. Así mismo, a i man u iliza di e en es edes sociales de o ma muy ac i a, p incipalmen e Ins ag am, compa iendo a menudo con enido elacionado con la opa que lle an pues a o que les gus a ía adqui i . También u ilizan las edes sociales pa a segui cuen as elacionadas con el hypebeas , an o cuen as de las p opias ma cas, como de amosos que suelen ealiza colabo aciones con las mismas, u ilizando su con enido pa a inspi a se en u u as comp as. 8.4 Bloque 4 – Si uación del me cado de la moda ac ual El úl imo bloque ue o ien ado a conoce la posición de los in o man es en e a la si uación del me cado de la moda en la ac ualidad, a ando las copias de muchos p oduc os hypebeas po pa e de ma cas de as ashion, es ocks de p oduc os que en un p incipio ue on lanzados como una edición limi ada, o p oduc os di ec amen e ake, alsi icaciones. Las espues as ue on muy homogéneas y en la misma línea que al plan ea la p egun a de la moda o p endas de moda, aunque apa en emen e mos aban un echazo hacia es as p ác icas desde el espe o po quienes las p ac ican, se e idencia de una o ma muy cla a, an o en su discu so 20 como en sus ges os y ono de oz, un cie o disgus o e incluso desp ecio a odas es as dinámicas que pueden po encialmen e log a , en algún momen o, que esa p enda que an o les ha cos ado adqui i pa a alcanza esa ansiada di e enciación, pie da su alo o se uel a común, pudiendo se con undida con una no o iginal. 21 9. ¿Cómo uncionan las ma cas? Muchas ma cas de lujo y de s ee wea se han ido adap ando a la dinámica es ablecida po la ma ca S ussy en un p incipio, o ece un p oduc o siemp e asociado a la exclusi idad de es e. T as las in es igaciones ealizadas y el análisis de las en e is as es co ec o a i ma que los dos componen es de los que se hacen uso en la ac ualidad pa a alcanza es o son dos, y dependiendo de la ma ca se u ilizan en dis in as p opo ciones. En p ime luga , encon amos el p ecio del p oduc o, el cual añade alo de dis inción debido a que es menos accesible pa a la mayo pa e de la población cuan o mayo sea, siendo po an o más exclusi o y el consumido de hypebeas encon a á en el mismo una mayo iden i icación como pe sona, algo que se ha e idenciado en las en e is as, cuan a menos can idad de gen e puede accede al p oduc o, más in e és gene a. Po o a pa e, es á la limi ación de los p oduc os o e ados, las ma cas han comenzado a unciona a pa i de “d ops”, es o son andas de p oduc os que se lanzan de o ma limi ada al me cado y po un iempo conc e o. Exis en dos o mas p incipales de en a de los mismos, los lanzamien os adicionales y los so eos, ambién conocidos como “ a les”. Los lanzamien os se anuncian a una echa y ho a de e minada po edes sociales, ago ándose los p oduc os en pocos minu os. Los so eos uncionan de una o ma dis in a, son abie os y cualquie pe sona puede aplica pa a adqui i un p oduc o, in oduciendo odos los da os de pago y a la ho a del lanzamien o el sis ema ealiza á las en as de los p oduc os de o ma alea o ia en e odos los pe iles de pago c eados. Algo a des aca de es as dos o mas de en a de p oduc os an comunes den o del Hypebeas , es el hecho de que odas se ealizan de o ma online, de hecho, aunque se pueden adqui i p oduc os de o ma ísica de algunas de las ma cas, es os suelen se los menos alo ados y buscados po los consumido es. Apa e de la limi ación y el p ecio como ac o es gene ado es de exclusi idad, hay un e ce ac o muy impo an e que se e en uel o en la dinámica de abajo de odas las ma cas den o 22 del hypebeas , y es la que se de i a de su p opio nomb e, hypebeas iene del anglicismo “hype”, expec ación, y “beas ”, bes ia, po lo que la aducción se ía ap oximadamen e bes ias de la expec ación, pe sonas muy in e esadas en los p oduc os con expec ación asociada a ellos. Pe o, ¿qué se en iende po expec ación den o de es e mundo?, al in e és que exis e en edes sociales sob e un p oduc o en conc e o an es de que salga a la en a. Es e se e p incipalmen e asociado a la campaña publici a ia que exis a de ás del p oduc o, o simplemen e a la especulación gene ada sob e una posible e en a u u a de es e p oduc o, e alo izándolo y de es a o ma, debido a su limi ación, posee un p oduc o mucho más ca o del p ecio al que ue adqui ido. Toda es a expec ación y especulación sob e p oduc os, ha p opiciado la apa ición de algunas páginas web de e en a de p oduc os que se enca gan de ami a ellos el pedido, de es a o ma e i ican su au en icidad. Pe o lo más in e esan e es el uncionamien o in e no de la misma, ya que unciona de una o ma muy simila a una bolsa de alo es, aumen ando y disminuyendo el alo de los p oduc os según la o e a y la demanda que exis a de ellos, o ganizando ambién pujas po los mismos. Toda es a ingenie ía de uncionamien o as el hypebeas ocu e p incipalmen e como u o de la expec ación, y es a a su ez, de las campañas de ma ke ing y publicidad de las ma cas, que p incipalmen e se undamen an en colabo ación con in luence s. 23 10. Re lexión papel de los in luence s y su elación con las ma cas Tal y como se ha expues o en el apa ado del con ex o his ó ico, como base eó ica de es e abajo ( e página 6), los in luence s han enido un papel ascenden al en el desa ollo del s ee wea y po an o, del hypebeas . Las ansiciones en e las es olas del S ee wea , se p oduje on como esul ado de una elación cada ez más es echa en e in luence s y ma cas. Den o del hypebeas no sólo es muy alo ada es a colabo ación con lo que comúnmen e podemos en ende po in luence , pe sonajes amosos con muchos seguido es y capacidad po an o de in lui en que consuman un p oduc o en conc e o a a és de su simple imagen, sino que ambién o os consumido es del hypebeas si en de in luencia. En las en e is as a ios de los in o man es a i ma on que muchas de las ma cas que conocen, o p endas que is en, han llegado has a ellos a a és de, mayo i a iamen e, su en o no más di ec o, amilia es, amigos o pe sonas que han is o po la calle lle ándolo y les ha llamado la a ención. Po o a pa e ambién a i man segui nume osas cuen as de ins ag am dedicadas a la moda y al aná- lisis de p oduc os, luga a pa i del cual oman g an pa e de sus decisiones de consumo de opa, así como el hecho de que se ijan mucho en la opa que lle an sus a is as a o i os, ya que apo a un de e minado caché a esa p enda al es a inculado a esa pe sona. De es a o ma, e ec i amen e se puede a i ma que los in luence s poseen un g an ni el de ascendencia den o del hypebeas , pe o dejando cla o un ma iz muy in e esan e, que el papel de in luence s no sólo se eje ce desde las campañas de colabo ación de las ma cas, sino a a és del es o de consumido es de la misma. Es os ienen ambién la capacidad po encial de in luencia a su en o no, un hecho muy p esen e en la elación con la moda de los consumido es en e is ados. 24 11. Conclusiones El obje i o p incipal de es e p oyec o es el de acla a de qué se a a el Hypebeas a a és de una mi ada sociológica del mismo. Las en e is as han esul ado se muy in e esan es, y aunque al y como se expuso en la me odología, de es a o ma se ha sac i icado la posibilidad de saca conclusiones con unden es de una mues a ep esen a i a, ya que se ha op ado po ealiza cua o en e is as, sí que ha sido posible es ablece una base eó ica sob e es a p oblemá ica que esuel a el obje i o plan eado y pueda da pie a in es igaciones u u as de co e más cuan i a i o. Aunque en el p ime bloque de las en e is as ealizadas, no se e idencia ningún ipo conexión en e los in o man es, ya que an o sus o mas de ida y a iciones, como sus o ígenes y ni eles adquisi i os son muy dispa es, sí que hay algo en lo que odos coinciden, in e és po la opa y el ex il, dos de los cua o in o man es dejando cla o que en lo que más dis u an es en el ac o de ealiza la comp a. Ya cuando comenzamos a ex ae la in o mación ele an e de bloque dedicado a los hábi os de consumo, sí que se obse a un discu so bas an e uni icado espec o en los emas plan eados. El modo de in oduci se en es e mundo es, undamen almen e, la búsqueda de la di e enciación o la in luencia de un amilia ce cano. Resul a muy in e esan e que en las cua o en e is as es u o p esen e la búsqueda de di e enciación en e a una masa homogénea, que consume p endas de las g andes emp esas de ex il, omando como al e na i a la opa de ma cas de lujo. El concep o de moda que p esen a on los in o man es es ambién uno muy simila , odos econocie on al mismo como algo nega i o, algo que pe mi e a los consumido es no azona po sí mismos y no e lexiona sob e sus gus os, ya que la moda elige lo que deben lle a po ellos. Po el con a io, cuando hablamos de los p oduc os de g andes ma cas de lujo que acumulan mucha expec ación en edes (hype), sí que econocen que son p oduc os po los que se sien en 25 muy a aídos, ya que es es a expec ación lo que p o oca la exclusi idad de un p oduc o, ca ac e ís ica que alo an mucho los en e is ados. Al p egun a les sob e los c i e ios que siguen a la ho a de elegi los p oduc os a adqui i , es posible que odas las espues as se ean esumidas en: mi gus o pe sonal y el ni el de expec ación que hay al ededo de esa pieza. Pa ecen ob ia el pun o de que ellos ambién seleccionan las p endas a endiendo a una ca ac e ís ica asociada a ellas que unciona de o ma muy simila a la moda, la expec ación, sólo que es a se gene a sob e odo en p oduc os de lujo. La di e enciación que pe ciben del es o de pe sonas no es an o p opia del es ilo de es i , sino de la ba e a económica que exis e pa a adqui i es os o os p oduc os. Al habla de las ma cas y de su impo ancia, odos econocie on que es algo pa a ene en cuen a, ya que apo a una c edibilidad y calidad al p oduc o. Algunos ambién des aca on que el simple hecho de lle a el logo de esa ma ca, ya le o o ga un alo añadido a la p enda. Se e idencia una ez más la necesidad de demos a que se iene capacidad de consumi esos p oduc os, iden i icados con las ma cas co espondien es, pa a que el es o de las pe sonas puedan iden i ica el alo de la opa que lle an. Todos coincidie on en da una g an impo ancia a las Redes Sociales, no sólo den o de es e mo imien o, sino en la ida ac ual en gene al, sob e odo cuando las ma cas in en an llega a un público jo en, con una p e e encia cla a po Ins ag am. Sus p incipales acciones en es a aplicación se basan en compa i la opa que adquie en y segui cuen as elacionadas con es e mundo, an o cuen as de las p opias ma cas, como cuen as de pe sonas que u ilizan como e e en e a la ho a de busca inspi ación pa a decidi combinaciones de p endas o en la búsqueda de un es ilo de e minado. Los cua o in o man es han econocido de o ma di ec a que se en ampliamen e in luenciados po la opa que lle an sus ídolos, de hecho, ellos mismos se ijan conscien emen e. En el úl imo bloque de p egun as se ha in en ado conoce la posición de los en e is ados sob e el me cado ex il en la ac ualidad elacionado con el hypebeas , plan eando es emas p incipales, las copias de p oduc os de lujo que cada ez son más comunes en las iendas 32 Y: En líneas gene ales bas an e bien. B: Y bueno, ya yendo un poco más hacia el mundillo de la moda, ¿cómo comenzó a pica e el gusanillo po eso? Y: Pues en épocas de más adolescen e, a lo mejo con 16 o 15 años, cuando iba a comp a opa o salía a la calle me ijaba en que mi en o no, an o amigos como conocidos o gen e de la calle es ían muy pa ecido. También es el hecho de in en a des aca , o ma u pe sonalidad, e la opa que e gus a, e as comp ando opa, es lo que e gus a, lo que no e gus a, lo que e pega, lo que no e pega. También en in e ne , las pe sonas o modelos que sigues, es que ienen un es ilo de es i muy elabo ado, al igual ú in en as saca ahí un poqui o de cosa... B: ¿Qué en iendes po moda? Y: Bueno, es un concep o di uso y complicado, po que la moda ealmen e es lo que se lle a, eso es es a a la moda. Yo ealmen e lo en iendo como algo malo, no sé, elacionado con los p oduc os endy. B: Y, ¿qué opinas de es a se ie de p endas? Y: A e , yo lo eo como algo un poqui o na u al, la gen e que quizás no iene an o in e és po los p oduc os, de p on o e que algo le gus a a la gen e, que algo se lle a y se lo comp a, po que es á guay, po que es la moda, ya no end ía que in e i mi iempo en busca . Den o de lo que cabe ampoco es á mal, y den o de lo mío, pe sonalmen e si eo una p enda que me gus a, es é o no de moda me la comp o, ampoco me impo a. B: Po o a pa e, espec o a los p oduc os que acumulan mucho hype, ¿cual es u posición al espec o? Y: Lo que opino es que una p enda asociada al hype y a la expec ación, siemp e a a supone un aumen o de su exclusi idad, y eso es un ac o que alo o mucho, el pensa que un núme o educido de pe sonas puedan ene es e p oduc o y posiblemen e sea imposible encon a me con alguien con o o igual me gus a mucho. 33 B: ¿Cómo consigues las p endas de es i ? Y: In e ne , aquí es muy complicado. También es e dad que la mayo ía de las p endas que más me han gus ado las he comp ado en algún iaje o alguna ienda in age, que ambién se puede alguna cosi a buena. O po in e ne , alguien que lo ha comp ado de iaje y ha uel o aquí y lo ende, e c. Es que las iendas de aquí, hay una ienda donde enden opa de ma ca, Boun y, que yo he ido a busca alguna p enda,y esul a que ellos ienen como una no ma i a, como una no ma pac ada con las ma cas, de que pueden ae las p endas con un año y pico de e aso espec o a su salida o icial, a lo mejo lo que a i e gus a cuando llega, ya no iene an o hype. B: Es muy in e esan e, y bueno, ¿qué c i e io di ías que sigues a la ho a de decidi adqui i una p enda en conc e o? Y: Yo opino que, cuando oy a comp a una p enda me ijo en la opa que ya engo comp ada, la opa que engo en casa, cómo la puedo combina , algún es ilo que me ape ezca lle a si he is o po in e ne a una pe sona que le queda muy bien un conjun o de unas ca ac e ís icas... camise a de es e es ilo, camise a de es e es ilo, pan alón de es e es ilo, eo a lo mejo que lo puedo combina de una o ma simila pues pienso mucho en eso ambién. También un poqui o de exclusi idad, hay que econoce que ambién la ma ca e llama a eces. Po ejemplo, cuando yo ui a Lond es, po el hecho de i a la ienda “Sup eme”, que no es una opo unidad que suela ene po que no suelo iaja a Lond es, ya enía más a inidad a la ho a de comp a , llegas allí a la ienda, y e comp as cosas que a lo mejo no me he pues o nunca, me comp e un polo neg o que es á mue o de la isa, sólo po el hype de comp a me algo. B: ¿Di ías que e inspi as en algo a la ho a de combina o decidi us ou i s, elegi opa? Y: Sí, sob e odo po Redes Sociales, yo sigo muchas cuen as po ins ag am, le suelo p egun a amigos, a mi pa eja, pin e es , gen e en gene al o amosos. En Lond es po ejemplo as po la calle y sí que es gen e con un mon ón de es ilo, gen e que is e de una o ma b u al, pe o aquí en Tene i e hay muy poca gen e que no es que des aque a la ho a de es i . Al inal cada uno se exp esa a a és de la opa como quie e, ampoco digo que nada es é bien ni mal. 34 B: En ando aho a un poco en el ema de las ma cas, aunque algo ha salido ya, ¿qué impo ancia c ees que iene la ma ca de un p oduc o? Y: C eo que iene mucha impo ancia, a ni el de calidad ex il, du abilidad, e cé e a. B: ¿Y ienes alguna ma ca o ma cas p edilec as? Y: Fendi y Balenciaga son ma cas que me gus an mucho, Sup eme iene colabo aciones buenas, la gen e iene muy idola ado a sup eme ( ono nega i o) pe o sup eme ealmen e es una ma ca que mola. B: ¿Cómo las conocis e? Y: Sob e odo po amosos a los que las ma cas les pagan pa a que lle en su opa, y amigos p incipalmen e. Ves que un amigo lle a una ma ca de opa, le p egun as, in es igas... B: En onces, ¿Qué di ías que es lo que más alo as de una ma ca? Y: La cos u a, la calidad, el hype, el diseño ob iamen e. Hay ma cas conc e as que hacen diseños que son más de mi ag ado, sup eme po ejemplo iene un diseño muy ju enil, mien as hay o as más es a ala ias, sup eme es muy ácil de lle a . B: ¿Qué papel c ees que ienen las Redes Sociales en odo es o? Y: C eo que ienen muchísima impo ancia, y ya p ác icamen e en odos los aspec os de nues a ida, incluyendo el hypebeas , sob e odo pa a los jó enes, e un anuncio en en la ele ya no llama an o la a ención, pe o e un a is a que e gus a lle ando algo conc e o po las edes y e as a ija segu o. B: ¿Qué e gus a compa i en las Redes Sociales? 35 Y: Realmen e un poqui o odo, le suelo en ia opa a mis amigos pa a que me den su opinión, o sigo cuen as elacionadas a es o. También me gus a mucho que las o os que suba engan una es é ica conc e a, con una opa que me gus a, en un si io que me gus a, que el pe il quede boni o ¿no?. B: ¿Sigues pe iles elacionados con el mundo de la moda? Y: Muchísimos, no sólo de ma cas sino ambién de gen e que se dedica a da su opinión a enseña ou i s de e minados, “Tokyo ashion” es uno de mis a o i os, es una cuen a que me gus a mucho, suele saca o os de pe sonas que ienen ou i s muy chulos, e ique an a la pe sona que es á e ique ada y muchas eces he acabado siguiendo a es as pe sonas ambién po el es ilo que ienen pa a ene ideas en mi cabeza de cómo es i me. B: Y ya pa a i concluyendo, me gus a ía habla un poco con igo sob e cómo se ha desa ollado y se encuen a ac ualmen e el me cado de la moda... Y: Yo no soy nada an de la as ashion, comp o muy poqui o, camise a de i an es po que me oy a Vie nam de iaje, algún pan alón o cosa básica, pe o de ahí no paso. Es que e comp as algo de es e es ilo y du a muy poco, se es opea, se encoge, ya no se e boni a... B: Bueno, y ¿qué opinas de lo que muchos de inen como p oduc os “inspi ados” o “copias” que es á sacando indi ex basados en p oduc os hypebeas ? Y: Sí, sob e odo a Gucci he is o un mon ón de cosas del es ilo, a mi me pa ece bien, yo nunca usa ía eso, pe o no lo compa o, c eo que quedan mal. B: ¿Y qué opinas de los es ocks lanzados a p oduc os que en un p incipio e an endidos como exclusi os? Y: Bueno, eso es ealmen e un p oblema, ya que es imposible sabe si me ece la pena comp a algo de e en a pues no se puede sabe si ealmen e segui á siendo exclusi o y man end á su p ecio y su hype en el u u o. 36 B: ¿Y sob e los p oduc os ake de hypebeas ? Y: A e yo cuando es u e en Vie nam, mi p imo me explicó cómo unciona el ema de las alsi icaciones allí, exis en dos ipos de alsi icación, los llamados “supe ake” y las éplicas, es a segunda es p ác icamen e idén ica al o iginal, ya que las mismas áb icas se quedan con los ma e iales pa a p oduci más pe o sin la supe isión de la ma ca y di igido a un me cado neg o. Since amen e no he pensado mucho sob e la mo alidad y la é ica de es o pe o yo po ejemplo a mi el hecho de paga po un p oduc o... si un p oduc o de 1000 eu os puedo comp a lo a 20 eu os o a 50 eu os y sé que es lo mismo pues no me impo a mucho, quizás es que no le engo an o ap ecio a esa ma ca. Te dan la misma caja, la ac u a, es ealmen e idén ico. B: Pues es o se ía odo lo que me in e esaba aba ca con la en e is a de hoy, muchísimas g acias po u iempo. Y: No es nada, un place , la e dad que ha sido algo in e esan e pa a pode e lexiona yo mismo sob e el ema. 14.2 En e is a 2 B: Buenas a des, muchas g acias po concede me la en e is a. An es que nada, necesi o asen a un poco las bases. X: Cla o, adelan e B: ¿Qué edad ienes? X: 20 B: ¿Y po dónde i es? X: Po el ba io de la salud, en San a C uz 37 B: ¿Y u amilia en qué ámbi o labo al se mue e?, no es necesa io en a en de alles X: Mi mad e iene un negocio p opio, y mi pad e abaja un poco po su cuen a B: Bueno, con es o ya puedo hace me más o menos un pe il gene al de us edes pa a comenza a en a más en p o undidad. ¿Cómo de ini ían las a iciones que ienen? X: (Duda) ...gas a , ene buena ida en gene al, pe mi i me los lujos que me gus an, y poco más, in en a se eliz. B: ¿Cómo es u elación con la amilia? X: En líneas gene ales bas an e bien B: Bueno, ya en ando un poco más en el ema opa, s ee wea y demás, que sal a a la is a que a ambos os in e esa. ¿Cómo comenzó u in e és po la moda y es e mundillo? X: Homb e el pun o p incipal de que me gus e la moda, apa e de po que sea más ca a... o no, yo que sé, en emas de moda no me gus a po ejemplo indi ex po que yo que sé, lo puede lle a odo el mundo, aquí en ene i e más, que puedes sali a la calle y e e, yo que sé, 20 pe sonas con u camise a si e la has comp ado en Pull and Bea o en Be shka, así que bueno, haciendo un esumen gene al, eso, po que me gus a es i bien, mucha de la opa que me gus a son de al as ma cas, o de opa que ambién po el hecho de que sea más exclusi a o más di ícil de consegui iene un alo añadido y me mola, la exclusi idad. B: Y, ¿qué en iendes po moda?, ya que el concep o es algo di uso o dado a di e sas in e p e aciones X: ¿Qué es la moda?, eso es una p egun a compleja, lo de ini ía como algo malo, algo sa ánico ( isas), es lo que lle a odo el mundo. A e no me gus a lo que lle a odo el mundo, los p oduc os en endencia, pe o si a mí es una p enda que me gus a especialmen e, la oy a lle a igualmen e. Es o no deja de lado que es o sea un ema que me disgus a, no me gus a i a comp a me unas zapas y e a 20 pe sonas en la calle con las mismas zapas. Yo aho a mismo 38 lle o unas Ai Fo ce 1 y las lle a muchísima gen e, pe o me gus an y po eso no oy a deja de lle a las. Pe o lo dicho, no me gus a nada comp a me unos enis y que a la semana los enga odo el mundo. B: Bueno, luego enemos el caso de los p oduc os al ededo de los cuales se gene a mucha expec ación o hype, ¿qué opinas de ellos? X: (No me deja e mina y comienza a habla con en usiasmo) Eso sí me mola, po que un p oduc o que iene mucho hype a de la mano de exclusi idad, yo suelo en a a a les, que son en as de p oduc os po so eo en el cual si e oca puedes op a a comp á elas, y en ese aspec o sí me mola, los p oduc os con hype de los que puedes se el único dueño de la isla o que únicamen e lo engáis ú y o a pe sona me lipa. B: Y, ¿cómo consigues us p endas de es i ? X: No malmen e po in e ne , po que apa e de que hay más a iedad y que la mayo ía de cosas que me suelo pilla po in e ne o no se consiguen en Tene i e, no hay iendas en las que las puedas consegui , o po eso mismo, po que no se puede consegui . Luego c eo que hay muy buenas ideas po ahí como s ockx o igh club, pla a o mas de e en a, y hay un pa de páginas más B: ¿Qué c i e ios sigues a la ho a de decidi adqui i una p enda en conc e o? X: Que me gus e se ía la p incipal, el hype que enga ambién, aunque hay p endas muy hypeadas pe o que no me molan y no me las pilla ía, pe o ambién in luye, es lo ípico, u puedes comp a e una camise a blanca básica en HyM po 5 eu os, o puedes comp a e una que ponga en un ladi o sup eme y e puede sali 50, y eso po el hecho de que sea sup eme mucha gen e se la comp a ía, si a mi me mola posiblemen e me la comp a ía, po mucho que sea una camise a básica más. B: y siguiendo un poco lo que ya es áis comen ando, ¿ e inspi as en algo pa a decidi us ou i s? 39 X: Sí, yo me ijo mucho en el es ilismo de la gen e que lo lle a, sob e odo po edes sociales, saca una idea, no copia lo al cual, pe o sí inspi a me como po ejemplo un pan alón de ela de es a o ma con unas con e se, o unos chinos con una sudade a de e minada, cosas así, y ya le oy dando uel as. B: En ando aho a un poco en el ema de las ma cas, aunque algo ha salido ya, ¿di ías que la ma ca de un p oduc o es impo an e? X: Sí, cla o. En é minos de cos u a, po ejemplo, no es lo mismo comp a e... po mucho que la elabo ación sea en los mismos si ios, no es lo mismo comp a e una camise a en Gucci que comp a e una en za a. Po que Gucci al in y al cabo es al a cos u a, po mucho que se haga en los mismos si ios. Eso es un aspec o, los con oles de calidad, la du abilidad en cie os casos... B: Tienes alguna ma ca p edilec a, que os llame más la a ención... X: Muchas, O whi e, Gucci, Blu be y, Dio , Channel, Sup eme... Si me dices ma cas que me molan me oy a lo al o, ma chello Bu lon, e puedo deci mon ones, hay 500 ma cas que me lipan, Balenciaga... Sup eme es como muy codiciado, pe o sigue molando. B: ¿Cómo conocis e esas ma cas? ¿Cómo llegas e has a ellas? X: Pues alguna po amosos, aunque yo descub í Blu be y con 8 años, mi mad e abajaba limpiando una casa de unos pijos y es aban sacando un mon ón de opa que les quedaba pequeña a sus hijos, a mi me die on un polo Blu be y y cuando llegué a casa ino mi he mano y me lo dijo, y ahí empecé a escucha ma cas, po los pe umes que le gus aban a mi pad e como de channel, ma cas que ealmen e no puedes e aquí, sólo en cosmé icos, el Co e Inglés po ejemplo no ende opa de Gucci o Dio . Luego algún amoso o algún amigo que es con la opa. Yo ambién es que soy mucho de busca e in es iga po mi cuen a. B: ¿U ilizas edes sociales? 40 X: Sí, de hecho, c eo que es algo muy impo an e, sob e odo en e los jó enes, no es lo mismo e un anuncio en la ele que e que lo lle a u can an e a o i o o un in luence que aho a es án muy de moda. B: ¿Qué edes sociales u ilizas más? X: Sin ninguna duda Ins ag am, me gus a compa i un poco de odo, soy el ípico que se comp a unas zapas y sube una his o ia diciendo, mi ad las zapas que me pillé, les en ío opa a mis amigos po el di ec , co illea un poco. B: ¿Sigues algún pe il elacionado con la moda? X: Sí, muchísimos, an o a ias ma cas como cuen as que se dedican a publica cosas sob e ellas, sigo una que po ejemplo, suele subi s o ies p egun ando qué quie e la gen e que a e en el siguien e pos , y alo mejo la gen e le pone gucci y él cuen a oda his o ia de gucci, ecomienda algún lib o, e c. También la gen e le manda o os de pe sonas que e po la calle y él les dice qué ma ca y qué modelo es cada cosa de las que lle a, es e ins ag am es á muy cu ioso, es de unos chicos españoles, lo empecé a segui hace poco. B ¿Qué papel di ías que iene las Redes sociales den o del hypebeas ? X: Es muy impo an e como ya hemos comen ado B: Ya pa a ce a , habla un poco de cómo se encuen a el me cado de la moda aho a mismo X: A mi pe sonalmen e no me gus a nada la as ashion, me limi o a comp a alguna cosa muy básica, es que si e comp as una sudade a en hym y al p incipio es á boni a, pe o la la as una ez, se e encoge, ya no se e an boni a... B: ¿Qué opináis de las copias de p oduc os hypebeas que es án saliendo ac ualmen e a la en a en las cadenas de as ashion? 41 X: Sí, los plagios, las balenciaga iple S, muchísimas cosas de Gucci, sin i más lejos, o as ma cas como Fila ha sacado hace poco un chandal que es igual que uno Gucci, pe o pone ila, hay ma cas que se ienen a iba y po mucho que sean as ashion como ú dices, le echan el ojo a esas cosas. Pe o cada es lib e de hace lo que quie a, aunque quedan mal ealmen e, si aunque sea uesen boni as... pe o son copias eas. B: Y ¿qué opinas de los es ocks? Lo eo una pu ada.. he leído comen a ios de gen e que comp ó en e en a yeezys zeb a, pa a que después se anunciase ees ock y bajen 300 eu os, es ando aho a p ác icamen e al p ecio de salido, se han de aluado ( isas) B: ¿Y sob e los p oduc os ake? X: Que los is a la gen e lo eo mal, cada uno hace lo que quie e pe o no sé, no me mola po que es ás in en ando i de algo que no e es ealmen e, yo no oy a comp a una sudade a de 1000 pa os y luego i con 20 cén imos en el bolsillo. Aunque bueno, quizás se ía cues ión de e si ealmen e dan el pego B: Bueno muchas g acias, es o se ía más o menos odo lo que necesi aba oca , y ha sido un place X: Nada, g acias a i 48 B: ¿Cómo consigues las p endas de es i ? P: P incipalmen e po páginas web que se enca gan de e ende es os p oduc os. Es una pena que el acceso a es a clase de p oduc os desde las islas sea an limi ada. Algunas eces enca go a amigos que iajan ue a a que me aigan cie as cosas, ya que sale más ba a o que en e en a o que paga los gas os de en ío. B: Es muy in e esan e, y bueno, ¿qué c i e io di ías que sigues a la ho a de decidi adqui i una p enda en conc e o? P: Bueno, me gus a pensa que busco p endas que me ep esen en, ambién me suelo ija en algún a is a que me gus e, en su o ma de es i y al, po que c eo que él ambién es pa e de mi es ilo. B: ¿Di ías que e inspi as en algo a la ho a de combina o decidi us ou i s, elegi opa? P: Mi inspi ación c eo que es algo que se ha o mado con el paso del iempo. B: En ando aho a un poco en el ema de las ma cas, aunque algo ha salido ya, ¿qué impo ancia c ees que iene la ma ca de un p oduc o? P: Si e muchas eces pa a asegu a cie a calidad, y al inal se c ea una imagen que es espe ada po los usua ios. C eo que es algo impo an e, ya que si una ma ca unciona, es a gene a una elación de con ianza con sus clien es y es o pues que gane epu ación y la gen e la alo e más al busca alguna p enda. B: ¿Y ienes alguna ma ca o ma cas p edilec as? P: Bueno, con las que más me sien o iden i icado son O Whi e, Gucci y Lacos e B: ¿Cómo las conocis e? 49 P: C eo que desde que mi he mano empezó a enseña me odo es e mundillo me ijaba en lo que lle aba la gen e po la calle, en la ele o en las edes sociales ya cuando ui mayo , como e comen aba an es, me he ido ijando más en a is as con los que me sien o iden i icado. B: En onces, ¿Qué di ías que es lo que más alo as de una ma ca? P: Que inno en, que no se queden es ancadas siemp e en la misma línea, un poco su exclusi idad y que me sien a cómodo con su es ilo. B: ¿Qué papel c ees que ienen las Redes Sociales en odo es o? P: Es un papel cla e, ya que la gen e se pasa la mayo ía del iempo conec ada al menos a una de es as edes sociales. Es el mejo escapa a e hacia us clien es B: ¿Qué e gus a compa i en las Redes Sociales? P: Mis p oyec os de ídeo o mi opa nue a. La e dad que me encan a a da de ella ( isas) B: ¿Sigues pe iles elacionados con el mundo de la moda? P: Sí, sigo algún pe il de alguna ma ca y de o as pe sonas que compa en gus os pa ecidos conmigo. B: Y ya pa a i concluyendo, me gus a ía habla un poco con igo sob e cómo se ha desa ollado y se encuen a ac ualmen e el me cado de la moda... ¿qué opinas de lo que muchos de inen como p oduc os “inspi ados” o “copias” que es á sacando indi ex basados en p oduc os hypebeas ? P: Bueno, supongo que no es á mal, pe o ya e digo, cada uno debe ía busca su p opia pe sonalidad y comp ando p oduc os en es a se ie de iendas es bas an e complicado, odo el mundo a a acaba con lo mismo. 50 B: ¿Y qué opinas de los es ocks lanzados a p oduc os que en un p incipio e an endidos como exclusi os? P: En iendo que las ma cas hagan un poco lo que conside en, pe o es á cla o que no me oy a pode sen i an iden i icado con una p enda si empiezo a e la po odas pa es. B: ¿Y sob e los p oduc os ake de hypebeas ? P: Lo mismo que e comen é an es, allá cada uno, pe o sí es e dad que si comienzo a e un p oduc o que engo con demasiadas alsi icaciones po ahí, sí que me da cosa, así que supongo que con es o sí que es oy en con a no sé. B: Pues es o se ía odo lo que me in e esaba aba ca con la en e is a de hoy, muchísimas g acias po u iempo. P: Muchas g acias, un place 14.5 Análisis indi idual de las en e is as: Análisis en e is a 1: Es a p ime a en e is a ue ealizada a Alexande , un chico jo en de 20 años y po nues a elación pe sonal conozco que posee un ni el adquisi i o al o. En el p ime bloque de p egun as sen amos las bases de su pe il, i e po Puen e Zu i a, su pad e alleció algunos años y su mad e se dedica al a e, acabando de publica un dicciona io de a e pocos días an es de la en e is a. Se puede supone un ni el adquisi i o al o como habíamos p e is o. En e sus hobbies des aca, en e o os más p opios de su edad como juga a ideojuegos o iaja , uno que llama bas an e la a ención, “me gus a ene una ida cómoda y gas a en opa”. En lo que espec a a su elación con la opa, cuen a cómo odo comenzó con 15 o 16 años, momen o en el que comenzó a da se cuen a de que el es o de pe sonas es ían de una o ma muy pa ecida, mien as que el buscaba algo dis in o “[...] También es el hecho de in en a des aca , o ma u pe sonalidad, e la opa que e gus a, e as comp ando opa, es lo que e 51 gus a, lo que no e gus a, lo que e pega, lo que no e pega. También en in e ne , las pe sonas o modelos que sigues, es que ienen un es ilo de es i muy elabo ado, al igual ú in en as saca ahí un poqui o de cosa…”. De aquí podemos obse a no sólo su in ención de di e encia se, sino ambién de la in luencia que ienen o os sob e él a a és de in e ne , un hecho que ya comienza a en e e se sin ni siquie a plan ea nada al espec o po mi pa e. Al p egun a le sob e qué es la moda pa a él, as de ini la como un concep o di uso, comen ó que bajo su pun o de is a se a a de algo malo, ya que es lo que lle a la mayo ía de las pe sonas y po an o las hace es i se iguales. Al in en a sonsaca algo más en es e aspec o, hablando más sob e los p oduc os que es án muy de moda, a pesa de mos a se comp ensi o sob e su exis encia y que es algo “na u al”, sí que se pe cibe un cie o ono despec i o al habla de la gen e que lo lle a, ya que “no necesi an in e i iempo en pensa o busca opa”. Una ez más se puede obse a esa in ención de di e enciación siemp e p esen e en sus espues as, aho a dejando cla a no sólo la di e enciación sino ambién una especie de je a quía en la que se si úa po encima de los consumido es de la opa de moda. Po o a pa e, al habla de p oduc os que gene an mucha expec ación al momen o de su lanzamien o, comen a que es o siemp e aumen a el ni el de exclusi idad, el cual es un aspec o que él alo a mucho. “El pensa que un núme o educido de pe sonas puedan ene es e p oduc o y posiblemen e sea imposible encon a me con alguien con o o igual, es algo que me gus a mucho.” De nue o deja muy cla o su p e ensión de di e enciación, hecho que se ea i ma una ez más al p egun a le sob e cómo consigue es as p endas de es i . No malmen e las comp a en algún iaje o a a és de in e ne , ya que las bou iques que enden es e ipo de opa en Tene i e sólo enden p oduc os de colecciones pasadas, y po an o, ya no poseen an a expec ación. A la ho a de selecciona la p enda que a adqui i , aunque comienza a i mando que lo suele ealiza de o ma p emedi ada y es udiando bien cómo la puede combina o qué es ilo es á buscando con es a adquisición, ambién econoce habe sido íc ima de la expec ación y u o que se gene a al ededo de es os p oduc os, llegando a adqui i a ias p endas de la ma ca Sup eme 52 en la ienda ísica de Lond es, po el simple hecho de encon a se allí y pensa que pocas eces end á esa opo unidad, p endas que comen a, no ha uel o a u iliza sino una ez. Sob e las ma cas, econoce da le una g an impo ancia a la ho a de elegi opa, sob e odo po su calidad ex il y su du abilidad, aunque ambién po el hype que gene a el simple hecho de que la p enda sea de una ma ca de e minada. Comen a que han llegado has a él sob e odo a a és de amosos que ha is o usándolas o p opios amigos que las is en o se las han mencionado. A la ho a de elegi qué pone se, suele u iliza di e sas cuen as de edes sociales especializadas, p egun a a su pa eja o ija se en o as pe sonas en gene al o amosos. Les da muchísima impo ancia a las edes sociales den o de es e mo imien o, ya que no sólo le gus a compa i o os en las que salga con una o o que le gus e y e pe iles dedicados a la moda en las mismas, sino que conside a un luga cla e pa a que las ma cas se publici an, sob e odo cuando buscan un pe il más jo en como es el caso den o del hypebeas . Cuando pa a conclui comienzo a pedi le su opinión sob e la si uación ac ual del me cado de la opa, (g an can idad de copias a a cas de lujo en g andes almacenes de moda, p oli e ación de p oduc os ake y es ock de p oduc os que en un p incipio e an limi ados), su posición se man iene bas an e aco de a su discu so has a el momen o, aunque espe a que la gen e los consuma, a i ma que él no lo ha ía y que c ee que “quedan mal”, po o a pa e, espec o a los akes sí que pa ece más en endido del ema y explica su uncionamien o, concluyendo con que hay un ipo de p oduc o ake que es p ác icamen e el o iginal ya que sale de la misma áb ica, y que ese p oduc o sí que lo consumi ía po que sabe que es exac amen e el mismo. Aquí inaliza la p ime a en e is a y, aunque al inal sí que esul ó se más lexible con los p oduc os ake, a lo la go de odo su discu so se hizo bas an e palpable su búsqueda de la di e enciación a a és de es a p ác ica de consumo, in en ando e idencia de una o ma algo su il que o os ipos de consumo de opa es de una ca ego ía in e io a la suya. Alexande me comen ó que uno de sus amigos ambién se elacionaba mucho con mundo de la moda y que le encan an las ma cas, po lo que o ganizamos una eunión los es o o día. 53 Análisis en e is a 2: En es a segunda en e is a sí que u e la opo unidad de ealiza una pequeña expe iencia de obse ación – pa icipan e an es de ealiza la. Es e día quedé con mi an e io in o man e pa a que me p esen ase al nue o, Jesús. Du an e una ho a ap oximadamen e decidimos da un pequeño paseo po las p incipales calles come ciales de San a C uz. Los p incipales pun os po des aca son es, siemp e que isi amos una ienda pe enecien e a una g an supe icie, o as ashion como ellos las denominan, esal an que sólo acudían a es as iendas a comp a p endas básicas o algún pan alón. Los p oduc os que más les llama on la a ención ue on p incipalmen e los más ca os y ex a agan es. Y enían un especial in e és en las zapa illas depo i as, en las cuáles se ijaban en los modelos, pe o no dudaban en enseña me en sus elé onos mó iles colabo aciones de o as ma cas con esa silue a de enis en las que únicamen e a ían los colo es u ilizados, la p esencia del logo de o a ma ca a pa e del de nike o adidas mayo i a iamen e, y ob iamen e, su p ecio, es as colabo aciones llegaban a iplica el p ecio del enis en su e sión es ánda . Aquí podemos obse a la g an impo ancia que poseen las ma cas, sólo po apo a su nomb e a un p oduc o hace que és e se e alo ice y alcance un p ecio muy supe io po unas modi icaciones mínimas. G acias a es e iempo jun o al in o man e, p e io a la en e is a ha sido i al pa a su since idad a lo la go de la misma, su ac i ud ha sido comple amen e abie a y conside o cla e la in o mación ob enida aquí pa a el desa ollo de las conclusiones. En la p ime a pa e, se e idencia de o ma cla a un es a us socioeconómico bas an e humilde, i e en un pequeño ba io, no en a en especial de alle al p egun a le po los abajos de sus pad es, pe o más adelan e en la en e is a cuen a anécdo a en la que su mad e es á limpiando la casa de o a amilia po lo que podemos asumi que se a a de pe sonal de limpieza. En lo que espec a a sus gus os y a iciones es bas an e cla o y conciso as duda unos segundos: “gas a , ene buena ida en gene al, pe mi i me los lujos que me gus an, y poco más, in en a se eliz”. Es in e esan e como den o de la cul u a Hypebeas podemos e cada ez más cla o es e gus o po consumi , no ya un p oduc o en conc e o, sino gas a de una o ma gene al. 54 Sólo hizo al a la p ime a p egun a: “¿Cómo comenzó u in e és po la moda y es e mundillo?”, pa a que Jesús desa ollase su discu so po odos los emas que enía plan eados. “Homb e el pun o p incipal de que me gus e la moda, apa e de po que sea más ca a... o no, yo que sé, en emas de moda no me gus a po ejemplo indi ex po que yo que sé, lo puede lle a odo el mundo, aquí en Tene i e más, que puedes sali a la calle y e e, yo que sé, 20 pe sonas con u camise a si e la has comp ado en Pull and Bea o en Be shka, así que bueno, haciendo un esumen gene al, eso, po que me gus a es i bien, mucha de la opa que me gus a son de al as ma cas, o de opa que ambién po el hecho de que sea más exclusi a o más di ícil de consegui iene un alo añadido y me mola, la exclusi idad.” Apa e de explica cómo su in e és po la moda nació de la necesidad po di e encia se, al y como explicó Alexis, ambién apa ece el concep o de echazo cla o a las g andes supe icies de ex il y el concep o de exclusi idad, que como hemos is o iene un papel muy impo an e y a ligado a la ma ca. Al p egun a po el concep o de moda, su discu so no a ía, aunque econoce que si le gus ase una p enda especialmen e la lle a ía, aunque se a ase de un p oduc o común, ambién comen a que comp a se unos zapa os y e a 20 pe sonas lle ándolos es algo que no le gus a nada. Cuando al con a io, comienzo a p egun a le sob e los p oduc os más exclusi os y que acumulan mucha expec ación en su lanzamien o, no me deja e mina y comienza a habla con mucho en usiasmo, enseñándome en su mó il odas las a les en las que ha pa icipado ecien emen e (so eos en los que si ganas ob ienes la posibilidad de adqui i un p oduc o), así mismo, a i ma que lo que más le gus a es pode se “el único dueño de ese p oduc o en oda la isla”. Su o ma de adqui i los p oduc os no a ía, in e ne , aunque sí que comen a un nue o concep o in e esan e, las páginas de e en a de p oduc os en los que puedes puja po p oduc os limi ados y consegui los a pesa de no habe ganado el a le, pegando cla o una di e encia de p ecio signi ica i a pues se especula mucho con es os p oduc os. A la ho a de decidi si adqui i o no una p enda, alo a an o que le gus e o no como el hype asociado a la misma, aunque esal a que el hype no es lo de e minan e. Al habla de ma cas, 55 comen a que pa a él ienen muchísimo alo , ya que poseen una calidad de cos u a nunca se á lo mismo que un p oduc o adqui ido en una g an supe icie. Al menciona ejemplos de ma cas que le gus an econoce que a a lo más al o, nomb ando ma cas como Blu be y, Channel o Dio , pe o lo más in e esan e es á en su anécdo a de cómo conoció es as ma cas, as econoce que sob e odo po e las en algún amoso, lo cual e ue za el papel an impo an e de los in luence s den o del mo imien o, expone lo siguien e: “yo descub í Blu be y con 8 años, mi mad e abajaba limpiando una casa de unos pijos y es aban sacando un mon ón de opa que les quedaba pequeña a sus hijos, a mí me die on un polo Blu be y y cuando llegué a casa ino mi he mano y me lo dijo, y ahí empecé a escucha ma cas.”1000 Al comenza con las p egun as co espondien es al bloque de edes sociales, lo p ime o que hace es deja cla a la g an impo ancia que él conside a que ienen pa a la ida ac ual en gene al, sob e odo en e jó enes. Su p e e encia es Ins ag am, donde le gus a compa i su ida en gene al, pe o en especial le gus a enseña los p oduc os que adquie e, así como compa i opa y no icias elacionadas con sus amigos. Sigue muchos pe iles elacionados con el Hypebeas , an o ma cas como pe iles especializados en analiza p oduc os y compa i las úl imas no icias de moda. Cuando hablamos de la si uación del me cado ex il en la ac ualidad, su posición es bas an e simila a la de Alexande . In en a limi a su comp a de opa en iendas as ashion a p endas muy básicas, aunque es no able su g ado de moles ia po la exis encia de p oduc os muy simila es a o os de ma cas hypebeas , deja cla o que cada uno es lib e de es i como quie a, aunque es os p oduc os sean muy eos bajo su pun o de is a. El pun o más in e esan e es cuando abo damos los p oduc os ake o alsi icaciones, a i ma lo siguien e: “Que los is a la gen e lo eo mal, cada uno hace lo que quie e, pe o no sé, no me mola po que es ás in en ando i de algo que no e es ealmen e, yo no oy a comp a una sudade a de 1000 pa os y luego i con 20 cén imos en el bolsillo.” De aquí podemos ex ae algo in e esan e, y es el hecho de que ealmen e pa a mi in o man e es necesa io que exis a una a monía en e la opa que is a y el ni el socioeconómico del indi iduo. No debe a a se sólo de una apa iencia, sino que ealmen e, pa a pode u iliza es os p oduc os debes ene un ni el adquisi i o al o. Es o es aún más llama i o cuando él en cie a 56 mane a es á eniendo es e compo amien o que c i ica, si eco damos la p ime a pa e de la en e is a los o icios de sus pad es le coloca ían en una clase baja-media. Es a en e is a se ha desa ollado, en líneas gene ales, de una o ma muy simila a la p ime a. Aunque su his o ia pe sonal y cómo se ha in oducido en es e mundo pa e de un o igen más humilde, con un en o no amilia con menos ecu sos económicos. T as e mina la en e is a, u imos una con e sación mucho más in o mal camino del coche, momen o en el que ap o eché, debido al ni el de con ianza alcanzado y que no podía pone en juego el desa ollo del abajo de campo pues ya había inalizado, pa a comen a le aquello que me p oduce una mayo cu iosidad del mundo del hypebeas , de dónde consiguen el dine o muchas pe sonas, que a p io i no ienen ese ni el adquisi i o como pa a comp a es os p oduc os de lujo. Él, as eí se un poco, me comen ó que desde que comenzó con es e hobbie ha enido que dedica se a ende d oga pa a cos ea lo, al igual que a ios de sus amigos. Análisis en e is a 3: La e ce a en e is a ha sido ealizada a una chica de 22 años y con esidencia po el ba io de O a-Vis abella. Su mad e es unciona ia del Es ado y su pad e eje ce de au ónomo como agen e inmobilia io, po lo que podemos p esupone una posición socioeconómica de clase media En e a ios hobbies como e se ies de moda en Ne lix o can a y baila , des aca el isi a iendas con asiduidad con el obje i o de man ene se al día y plani ica bien qué es lo que le in e esa adqui i p óximamen e. En lo que espec a a los p oduc os de moda, c ee que son p oduc os di igidos a la g an pa e de la población, a la masa, po lo que se omi e comple amen e el concep o de exclusi idad, algo que sí alo a mucho en un p oduc o. Su in e és po el mundo de la moda comenzó a a és de su he mana, a quien solía gus a le mucho ma cas como Dolce and Gabbana o Tommy Hil ige , sob e odo la joye ía. “El hecho de que u ie a el logo, aunque uese opa común o sin un diseño muy dis in o le gene aba una 57 necesidad de ene lo sólo po la ma ca.” y es o le gene ó una especial cu iosidad po es e mundo que e minó po in oduci la a ella ambién. Al plan ea la p egun a “¿Cómo consigues las p endas de es i que e gus an?”, la in o man e en endió que iba en ocado a la o ma económica y no a a és de qué medios las adquie e, pe o decidí no acla a lo ya que su espues a podía se in e esan e y e ec i amen e, a i mó que a pesa de se es udian e aún, suele busca abajo en una agencia de aza a as de e en os o consegui algo de dine o a a és de ca as emune adas de p oduc os, e i ando así se una ca ga pa a su amilia con sus gus os. Sus c i e ios pa a alo a qué p oduc os adqui i pa ecen se bas an e es ic os, a i ma que odas sus comp as son ealizadas con bas an e p emedi ación, alo ando su can idad de hype y iendo si le en a á aho a pa a adqui i lo o ya hab á pasado de moda. A la ho a de inspi a se a i ma que le gus a mucho busca en edes sociales pe iles de pe sonas con es ilos simila es a los que a ella le gus a ía ene , así como combina según sus p opios gus os po colo es. Aunque has a el momen o el ono de la en e is a había sido bas an e no mal, anquilo, al llega al ema de las ma cas, la in o man e comenzó a u iliza un ono algo despec i o y clasis a. “la ma ca es la enca gada de da e esa iabilidad que espe a que enga el p oduc o, nunca e espe as que una camise a Balenciaga se e aya a ompe al mes. Y bueno, a muchos nos gus a ambién luci en nues o p oduc o la ma ca que es, po que eso nos hace mos a al es o de pe sonas un ni el social di e en e.” Es o es muy in e esan e, sob e odo po que Ca la econoce in en a no se una ca ga económica pa a su amilia, la cual no puede sa is ace sus gus os con el ni el adquisi i o que posee, pe o, po o a pa e, c ee que ansmi e a o as pe sonas la sensación de pe enencia a un es a us supe io a a és de su opa. Es o se e e o zado po su ue e in e és po la exclusi idad, a i mando que lo que más alo a de las ma cas son las ediciones limi adas que lanzan al me cado.