Experiencias Universidad Carlos III de Madrid en la utilización de la información para la toma de decisiones en los nuevos títulos

Jo nadas Calidad Bu gos 9 y 10 de Julio de 2009                        !         ! " "  #$ ! #$ !% %&'(& &'(& !)* !)*+)()(,$ -) +)()(,$ -) Sis ema Ga an ía In e no de Calidad (SGIC_UC3M)       – Ó       Es uc u a p esen ación La UC3M es una Uni e sidad jo en que nace en 1989 3 Campus en la Comunidad de Mad id: • Campus Ge a e • Campus Leganés • Campus Colmena ejo 4 Cen os : •Facul ad de Ciencias Sociales y Ju ídicas (G/C) •Facul ad de Humanidades, Comunicación y Documen ación (G/C) •Escuela Poli écnica Supe io (L/C) •Cen o de Ampliación de Es udios (G/L) Campus de $ . Campus de Leganés Campus de /)+ Con ex o UC3M ESTRUCTURA MATRICIAL Cen os (Di ec o /a de Cen o) P og amas docen es ( Di ec o /a de Ti ulación ) Depa amen os ( Di ec o /a de Depa amen o ) Los cen os coo dinan la docencia de a ias i ulaciones y los ecu sos: •Los Di ec o es de Ti ulación son esponsables de la calidad de la i ulación •Los Depa amen os hacen docencia e in es igación, son ho izon ales e impa en docencia en a ias i ulaciones 4 111 27 Con ex o UC3M DATOS GRADO/ LICENCIATURA Nº de es udian es más de 17.000 (cu so 2008-09) •Es udian es de ue a de Mad id: 27% con una no a media de acceso a la UC3M de 7,35 El 91,7% de los es udian es que concluye on sus es udios ol e ía a elegi la UC3M El 98% de los es udian es que se g adúan en la UC3M encuen an abajo en su especialidad an es de un año de su g aduación Con ex o UC3M Con ex o UC3M: G andes cambios y g an equipo •Los cambios en la no ma i a española asociados al EEES, es ablecen que las uni e sidades deben ga an iza en sus ac uaciones el cumplimien o de los obje i os asociados a sus enseñanzas, buscando su mejo a con inua. Po ello, las uni e sidades deben con a con polí icas y Sis emas de Ga an ía In e na de Calidad (SGIC) o malmen e es ablecidos y públicamen e disponibles. •ANECA ha e i icado SGIC_UC3M como el sis ema pa a el seguimien o de nues os í ulos ac edi ados. ¿Pa á que y po qué enemos SGIC? Docencia ( í ulos o iciales) : - G ado - Pos g ado (Más e es y Doc o ados) In es igación Se icios Uni e si a ios Facul ad de Ciencias Sociales y Ju ídicas Facul ad de Humanidades Documen ación y Comunicación Escuela Poli écnica Supe io CEAES Ac i idades Cen os Campus Ambi o de aplicación -!"#$%& '( )*+ **# ,, +-. , )/ )0/+ 12 +#% + 34 5 Los p ocesos y la necesidad de in o mación <#</ ( )"=>: //(012) 3 (21/) !=?6 8 3 , (/1/) @# 45 , (/1/) Comisiones Académicas de Ti ulación: Es ado ac ual Comisiones: calenda io de abajo ?=ABB180//@ •7 •()C 7 8=ABB1>D180//@ •7 •(0C  •E #(:#F<# 7 •   (   (     %7 >D1GAB80//@ •20//HG0//@7 F<## %#(+ –% ()   –#2 + #&  ()  6/  7   6/  ,884'80 –%(#  (# )  * (/9 ,9 )  :(!;) –B? ()  < –B0C  Indicado es mínimos de las Comisiones E olución de la pa icipación en las encues as alumnos >37%; >52% E olución de los esul ados 1º y 2º cua imes e Cen o 2 Cen o 1 CAIDA EN EL % DE NO PRESENTADOS, CURSO 2008-09 COMPARADO CON 2007-08 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 DER DER COL DER-POL RELLAB ADE COL DER-ECO SOC ADE DER-ADE MEDIA POL D-ADE COL ECO FICO TUR ESTEMP Se ies1 Análisis de e olución no p esen ados Pa icipación p og ama alo ación ac i idad docen e p o eso ado Docen ia-UC3M • •Colec i o: (de 431 p o eso es en 2008 a 1.021 en 2009 p o eso es Colec i o: (de 431 p o eso es en 2008 a 1.021 en 2009 p o eso es) ) – –a)Ca ed a)Ca ed á á icos de Uni e sidad y P o eso es Ti ula es de Uni e sidad. icos de Uni e sidad y P o eso es Ti ula es de Uni e sidad. – –b)P o eso es con a ados doc o es con inculaci b)P o eso es con a ados doc o es con inculació ón pe manen e. n pe manen e. – –c)Asociados Pe manen es de Nacionalidad Ex anje a. c)Asociados Pe manen es de Nacionalidad Ex anje a. – –d) Ayudan es con d) Ayudan es con í í ulo de doc o (a pa i de 2009) ulo de doc o (a pa i de 2009) 74% 74% 65% 65% Calidad p o eso ado Posible inc emen o de la ca ga de abajo del p o eso ado como sensación gene alizada no cuan i icada Se in en a á analiza un indicado pa a su medida y cuan i icación ligado con el nue o mé odo docen e. Vic. P o eso ado Po inicia Se p opone inclui una p egun a en el bo ado de encues a al p o eso y a pa i de los esul ados se ealiza á un es udio pa a oma posible acciones. Vic. Calidad En cu so Malos esul ados en algunas asigna u as ans e sales de in oducción del Dp o x Mejo a p og ama median e la adap ación de los con enidos en y homogeneizando los con enidos de las asigna u as conc e as Depa amen o En cu so Fal a de espacios de abajo pa a los alumnos ue a del aula Re oma un p oyec o ya iniciado y es udia al e na i as pa a habili a espacios comunes como pasillos, ja dines, y zonas comunes de edi icios Vic. In aes uc u as y Ge encia Po inicia Necesidad de p oyección en algunas aulas in o má icas Aumen o de p oyección en las aulas Leganés: 4.S.D01, 1.2.G03, 1.1.G01, Ge a e: 17.1.12, 14.1.7, 15.S.06, Colmena ejo: 1.1.A12 Vic. In aes uc u as En cu so REALIZADA UNA CONSULTA ELECTRÓNICA MEJORA EN UN 10% DE MEDIA EN LOS RESULTADOS DEL 2º CUATRIMESTRE SE ESTÁN ADAPTANDO LOS ESPACIOS COMUNES DE LOS EDIFICIOS PARA TRABAJO DE LOS ALUMNOS IMPLANTACIÓN DE PROYECCIÓN EN LAS AULAS DEMANDADAS Ejemplos de acciones de mejo a P oblema de ec ado en análisis Comisiones Académicas u o as uen es P opues a de mejo a Responsable de seguimien o Es ado SUPERADOS EN ESTADISTICA, 2º CUATRIMESTRE EN COMPARACIÓN CON CURSO ANTERIOR 0 20 40 60 80 100 120 POL DER-POL RELLAB SOC FICO ADE ECO DER- ECO DER-ADE TUR D-ADE COL ADE COL MEDIA 2008-09 2007-08 La mejo a es ap eciable Análisis de asigna u as ans e sales / ama Los alumnos de ans e sales no ap ecian las magis ales 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 no ans e con abilidad his oeco es adis ica mic oeconomia ma emá icas g upos pequeños magis ales Análisis de asigna u as ans e sales / ama GRUPOS DE INTERÉS Y PARTICIPACIÓN EN LA MEJORA DE LOS PROCESOS Encues as es udian es du an e ealización es udios Encues as es udian es p ác icas emp esas Encues as es udian es mo ilidad Encues as sob e in o mación a los g upos de in e és Encues as eg esados Encues as empleado es Encues as es udian es p e ia es udios Encues as p o eso es Au oin o mes Docen ia p o eso es Encues as es udian es y PDI sob e se icios y o os emas GRUPOS DE INTERÉS: Es udian es PDI PAS Empleado es Adminis aciones y ANECA Sociedad Eg esados #+ )7 (F#7 07 8&#<#    #  #    %  +& #   (#7 7 +&#<F %(#7 *7  % #  2 # 6(2 ##+7 Obje i os 2009/2010 MUCHAS GRACIAS MUCHAS GRACIAS www.uc3m.es www.uc3m.es in [email protected] in [email protected] ALGUNOS EJEMPLOS P oblema P opues a de Mejo a Responsable Es ado La inco po ación a día de alumnos a los g upos, debido a la selec i idad y ma iculación Acciones de p omoción pa a mejo a e inc emen a la demanda de alumnos y así ob ene mayo acceso en 1ª opción y en el p oceso de admisión de junio Vice ec o ado de G ado En cu so Re isión pa a su mejo a del p oceso de ma iculación Cen os En cu so Abandono de ec ado en el G ado de Humanidades Analiza las causas FHCD En cu so Ha exis ido descompensación en el amaño de los g upos pequeños y magis ales Elabo ación cu so 2009/2010 en base a la es imación de g upos ealizada Vic. G ado mejo ada y sepa ación de los alumnos de los cu sos de adap ación pa a e i a descompensaciones pues es e año se inco po aban a los g upos exis en es Cen os En cu so Ha exis ido descompensación en el amaño de los g upos pequeños y magis ales C eación de g upos independien es pa a los cu sos de adap ación a p opues a de los cen os Vice ec o ado de G ado En cu so En algunos casos, una dis ibución no adecuada del abajo en e los g upos pequeños y los g andes In en a hace coincidi el p o eso del g upo g ande con el/los de los g upos pequeños, pa a consegui una mejo coo dinación. Depa amen os (se in o ma á po los cen os) En cu so RAMA DE CIENCIAS SOCIALES  ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CIENCIAS POLÍTICAS COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL DERECHO ECONOMÍA ESTADÍSTICA Y EMPRESA FINANZAS Y CONTABILIDAD INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN PERIODISMO RELACIONES LABORALES Y EMPLEO SOCIOLOGÍA TURISMO RAMA DE HUMANIDADES  HUMANIDADES DOBLES GRADOS DERECHO- AdE DERECHO ECONOMÍA DERECHO-CC.POLÍTICAS PERIODISMO-COMUNIC.AUDIOV CC.Polí icas-Sociología GRADOS CON COMPLEMENTO DERECHO- PERIODISMO ECONOMÍA - PERIODISMO  AdE-COMUNIC.AUDIOV. GRADOS EN INGLÉS AdE ECONOMÍA FINANZAS Y CONTABILIDAD (bilingüe) Pe iodismo (bilingüe) Com. Audio isual (bilingüe) G ados CC Sociales y Humanidades RAMA DE INGENIERÍA  INGENIERÍA ELÉCTRICA INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL y AUTOMÁTICA INGENIERÍA INFORMÁTICA INGENIERÍA MECÁNICA INGENIERÍA DE SISTEMAS AUDIOVISUALES INGENIERÍA DE SISTEMAS DE COMUNICACIONES INGENIERÍA TELEMÁTICA Ingenie ía Indus ial Ingenie ía de Telecomunicación GRADOS TODOS CON OPCIÓN BILINGÜE 50% DOCENCIA EN INGLÉS G ados Ingenie ía