Úvodní slovo

Ú odní slo o Milí č enáři, p ní číslo oku ychází, jako již adičně, na začá ku lé a, čase, kdy je ě šina znás už jednou nohou na do olené nebo p ázdninách. Ces u do ysněné le ní des inace ám jis ě zpříjemní č ení něk e ého znašich zajíma ých příspě ků. P ní číslo No é češ iny doma a e s ě ě p o ok 2024 o e í á ecenze I any Bozdě- cho é na s udii chajwanské ling is ky abohemis ky Melissy Lin snáz em P agma- ické uži í ins umen álu češ ině zhlediska L2 pedagogiky. Melissa Lin ychází zanalýzy H.-J. Schmida zabý ající se ě ami sanglickými SN subs an i y adle Bozděcho é ji hodně ozšířila azdařile apliko ala na češ inu. V ecenzi se doč e e, p oč Bozdě- cho á u o s udii označila za no á o skou anásledo áníhodnou, a řeba ás inspi uje kpřeč ení celého ex u. Michaela Liško á aMa in Šemelík se podílejí na příp a ě Akademického slo níku současné češ iny, k e ý oddělení současné lexikologie alexikog a ie Ús a u p o ja- zyk český zniká od oku 2012. Příp a a šeobecných akademických lexikonů je ča- so ě ná očná, díky mode ním echnologiím je šak možné ýsledky p áce publiko a ychleji ap omp ně eago a na ak uální společenské dění, jako omu bylo například případě celos ě o é co ido é pandemie  oce 2020, kdy byla ješ ě éhož oku y- dána mimořádně zp aco aná hesla z é o oblas i. Au oři e s ém příspě ku p o NČDS předs a ují d ě desí ky hesel zoblas i no ější slo ní zásoby, k e é se s aly pe nější složkou českého jazyka. Týkají se například sociálních sí í, oblíbených pochu in, ale imode ních echnologií a zdělá ání. Hesla přinášejí de ailní in o mace o ýslo - nos i, a iacích zápisu, g ama ice auži í ěch o no ě y ořených lexémů. Vůbec pop é si aké může e NČDS přečís příspě ek anglič ině. Číslo uza í á zp á a Susan K esin zkon e ence Ame ické asociace uči elů slo anských a ýchodo- e opských jazyků, na níž byly d a panely ěno ány jazykům s řední a ýchodní E - opy, k e é se ne yučují ak čas o jako jiné jazyky z oho o egionu. Mezi zas oupené jazyky pa řily bosenš ina, cho a š ina, če noho š ina, s bš ina, češ ina, maďa š ina, polš ina, umunš ina auk ajinš ina. České p ezen ace se zaměřo aly například na al e na i ní způsoby ýuky amo i aci s uden ů k ýuce menších jazyků, o e řely ale aké důleži é éma mediální g amo nos i. Příjemné č ení přeje za celou edakci Ma ké a K ae ská OPEN ACCESS AWo d om he Edi o As is adi ion, ou i s issue o he yea is coming ou a he beginning o summe , when mos o us a e p ima ily hinking abou ou holidays. Fo una ely, we can be su e ha eading hese ascina ing a icles will only make he ip o you d eam des- ina ion be e . 2024’s i s issue o No á češ ina doma a e s ě ě [The New Czech a Home and Ab oad] opens wi h I ana Bozděcho á’s e iew o he book P agma ické uži í ins u- men álu češ ině: zhlediska L2 pedagogiky [P agma ic Uses o Czech Ins umen als: F om he Pe spec i e o L2 Pedagogy] by Taiwanese linguis and Czech schola Me- lissa Lin. Lin based he s udy on Hans-Jö g Schmid’s analysis o English sen ences wi h shell nouns; acco ding o Bozděcho á, Lin has ex ended his wo k and success- ully applied i o Czech. Read he e iew o lea n why Bozděcho á sees his book as no el and impo an — pe haps i will also inspi e you o ead Lin’s wo k. Michaela Liško á and Ma in Šemelík a e helping p epa e he online Academic Dic iona y o Con empo a y Czech, which he Czech Academy o Sciences’ Depa men o Con empo a y Lexicology and Lexicog aphy has been de eloping since 2012. Com- posing gene al academic lexicons is ime-consuming, bu mode n echnology enables he esul s o be published as e and p omp ly eac o cu en e en s. This was he case when imp essi ely elabo a e en ies ela ed o he COVID-19 pandemic appea ed in he dic iona y al eady in 2020. In hei a icle o NČDS, he au ho s p esen doz- ens o en ies o wo ds ha ha e ecen ly become s onge componen s o he Czech language. These include wo ds ela ed o social ne wo king, popula oods, as well as echnology and educa ion. The en ies p o ide de ailed in o ma ion on he p onun- cia ion, o hog aphy, g amma and usage o hese newly es ablished lexemes. Fo he i s ime e e , you can also ead asubmission o NČDS in English. This issue concludes wi h Susan K esin’s epo om he con e ence o he Ame ican Associa- ion o Teache s o Sla ic and Eas Eu opean Languages, which ea u ed wo discussion panels on less equen ly augh languages o Cen al and Eas e n Eu ope: Bosnian, C oa ian, Mon eneg in, Se bian, Czech, Hunga ian, Polish, Romanian, and Uk ainian. The Czech p esen a ions ocused on bo h al e na i e ways o eaching and mo i a ing s uden s o lea n smalle languages, as well as he impo an opic o media li e acy. On behal o he edi o ial eam, Iwish you pleasan eading. Ma ké a K ae ská OPEN ACCESS