Bez teorie a bez absolventů: ke dvěma normalizačním hrozbám dějin umění
Abstract
67
Full text
Bez teorie abez absolventů: ke dvěma normalizačním hrozbám dějin umění Tereza Johanidesová Ústav dějin umění Akademie věd České republiky, v. v. i. johanidesov[email protected].cz SYNOPSIS Without Theory, Without Alumni: Two Threats of Normalisation in the Field of Art History This study analyzes the methodological manipulation of the field of art history and its personnel at Charles University and the Academy of Sciences during the 1970s and 1980s, tracing the consequences of public declarations of support for adopting Marxism ‑Leninism as foundation for all theoretical approaches to the work of art. Adoption of this framework was advanced as the only appropriate response to the widespread application of non ‑Marxist ideas and methods in the field of art history, seen by agents of normalisation as adangerous hotbed of revisionism. The study also considers the consequences of reducing the admission of art history students and staff during the period of normalisation to those who would be willing to work exclusively within the Marxist framework. The author follows these issues in the larger context of the field of art history and with an analytical focus on the history of fine arts. He also considers the implications of these practices for the current state of the field. KLÍČOVÁ SLOVA /KEY WORDS Uměnovědné obory; dějiny výtvarného umění; teorie apraxe uměnovědné práce; personální poli‑ tika vuměnovědných oborech; 70. a80. léta 20. století / Art history; history of fine arts; theory and practice of the work of art; staff policy in the arts; 1970s and 1980s DOI https://doi.org/10.14712/23366680.2020.3.5 Nemůžeme zastírat, že dnešní stav uměleckohistorické fronty je neutěšený. Na místa ředitelů krajských ajiných galerií jsme nuceni jmenovat výtvarníky místo odborných sil, což nemusí být kneprospěchu věci, ale není to též normální. Vpamátkové péči mají větší avětší slovo technici, architekti aekonomové; restaurátoři si sami své úkoly rozdělují, hodnotí ischvalují, výtvarná kritika prakticky neexistuje, odborný tisk takřka není (Fiala 1973, s. 153). Těmito slovy zhodnotil stav uměleckohistorické disciplíny vroce 1973 tehdejší vedou‑ cí pražské katedry dějin umění aestetiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy
68 VE STAVU OCHROMENÍ A ÚTLUMU Vladimír Fiala. Také on patřil vroce 1970 mezi kádry dosazené do vedoucích pozic na fakultě, loajálně se hlásící knovému politickému kurzu, jehož jedním zhlav‑ ních úkolů byla zejména vprvní polovině 70. let proklamativní kritika reformního socialismu 60. let anávrat kpevným marxisticko ‑leninským základům vědeckého života. Jak naznačuje uvedená citace zFialova referátu předneseného na semináři omarxistické uměnovědě, bylo vněm idostatek místa pro nepříliš lichotivé hod‑ nocení stávající situace uměleckohistorického oboru zhlediska jeho personálního obsazení, ato nikoliv jen ve smyslu obsazení pozic prověřenými „kádry“, ale obecně itěmi, jejichž politický profil nebyl považován za ideální. Třebaže bylo nutno vyu‑ žít tradiční strategie, mezi něž patřila kritika anegace takřka všeho, co se voboru odehrálo od poloviny 50.let do roku 1968, poukázání na konkrétní viníky spjaté spředchozím obdobím,1 kteří přispěli ke „kritickému“ stavu oboru, bylo leckomu patrné, že problémy, onichž Fiala ve vztahu ksituaci českého dějepisu hovoří, nelze jednoduše svalovat pouze na reformní dobu 60. let. Vladimír Fiala ovšem nebyl ve své kritice zdaleka osamocen. Napříč celým zasedáním ostavu uměnovědných oborů rezonovala dvě zásadní témata, resp. požadavky. První, veřejně deklarovaný, volal po důsledném teoretickém přístupu kuměleckému dílu postaveném na pevných základech marxismu ‑leninismu, jenž měl být jedinou možnou odpovědí na nemar‑ xistické myšlenkové proudy ametody hojně uplatňované vuměnovědách, jevících se zperspektivy dosazených normalizátorů jako nebezpečná centra revizionismu. Druhé, opoznání méně akcentované téma se týkalo praktického problému nedostat‑ ku adeptů uměnověd, kteří by tento teoretický, ryze marxistický výklad uměleckých děl ve své profesi uplatňovali. Jak zvýše uvedeného vyplývá, obě zmíněná témata nebyla specifikem konkrétní vědní disciplíny, ale představovala jednu ze společných charakteristik normalizačních uměnovědných oborů, které byly vtehdejším Československu na úrovni univerzit vyučovány. Ambicí tohoto příspěvku je danou problematiku sledovat na osudu pouze jednoho znich– ato dějin umění. Izde bude ještě výkladový rámec zúžen na dvě kon‑ krétní uměleckohistorické instituce– Katedru dějin umění aestetiky na Filozofické fakultě UK aÚstav pro teorii adějiny umění ČSAV. Na příkladu těchto dvou předních pražských uměleckohistorických pracovišť se pokusím alespoň částečně tematizovat, jakým způsobem čelily dějiny umění dvěma zmíněným hrozbám, ato teoretizaci disciplíny vyvolanou politickou objednávkou ve smyslu její ovládnutí marxistickou teorií umění alikvidaci studijního oboru dějin umění prostřednictvím nulových směrných čísel. Zatímco omarxistické teoretizaci disciplíny nelze hovořit ve své době jako ohrozbě zperspektivy všech aktérů‑historiků umění aje nutné připustit, že byli itací, kteří tuto cestu vnímali jako správnou ajedinou možnou bez ohledu na jejich vnitřní avnější motivaci, případ směrných čísel tehdy představoval svýhledem do budoucna skutečnou hrozbu pro obor jako celek bez ohledu na stranickou legitimaci či místo voficiálním uměleckohistorickém establishmentu. 1 Vpřípadě Fialova projevu byli stigmatizováni zhistoriků umění Jan Květ, jehož jméno je spojeno sobo‑ rovým děním převážně v50. letech aJaromír Neumann, který měl být odpovědný za pozdější vývoj dějepisu umění do roku 1970 (Fiala 1973, s. 149–150).
69TEREZA JOHANIDESOVÁ NÁSTUP NORMALIZACE NA DVOU PRAŽSKÝCH UMĚLECKOHISTORICKÝCH PRACOVIŠTÍCH Nahlížet normalizační periodu českých dějin umění výhradně ve smyslu antiteze či diskontinuity kreformnímu dění 60. let by nebylo zcela přiměřené. Některé tendence iúkoly uměleckohistorické disciplíny kontinuálně pokračovaly iza ztížených podmí‑ nek normalizačních let anavzdory personálním obměnám odvislých od společenské apolitické situace.2 Zejména v80. letech vyústila ve finální podobu řada dlouhodobých velkých projektů českého dějepisu umění. Do velké míry se jednalo okolektivní úkoly, jejichž výstupem byly rozsáhlé syntézy či celé edice, které vřadě případů dodnes ne‑ nalezly své aktualizované akritické nástupce, proto zůstávají autoritativním amnohdy jediným zdrojem informací ivdobě, kdy se již oborový diskurz značně proměnil. Mezi takové projekty patří dvousvazkové Kapitoly zčeského dějepisu umění (Chadraba 1986, 1987), reprezentující první azároveň dosud poslední komplexně zpracovanou reflexi dějin oboru včeských zemích.3 Náleží sem ale iprvní dva díly syntézy Dějin českého výtvarného umění (vždy po dvou svazcích) avšechny čtyři díly Uměleckých památek Čech (Poche 1977–1982).4 Tyto náročné publikační výstupy byly připravovány vrámci dlouholetých projektů vtehdejším Ústavu pro teorii adějiny umění ČSAV. Realizovatelné přitom byly, přede‑ vším vpočátcích málo personálně rozvinutého ústavu, jen za předpokladu součinnosti skolegy zuniverzitních pracovišť vBrně azejména vPraze.5 Část absolventů snejlep‑ šími odbornými předpoklady zpražské katedry dějin umění pak pravidelně nacházela vuměleckohistorickém ústavu ČSAV profesní uplatnění. Provázanost obou pracovišť ajejich úzké vazby byly zřetelné již od vzniku Československé akademie věd. Sjejím založením došlo ale zároveň knarušení původní hegemonie voblasti uměleckohis‑ torického výzkumu, neboť ten spočíval do té doby pevně vrukou univerzitní katedry dějin umění. Obě hlavní instituce uměleckohistorického zaměření– jedno univerzitní, specializované primárně na přípravu budoucích historiků umění,druhé akademic‑ ké, zaměřené na výzkum voblasti dějin umění aplnění velkých státních vědeckých úkolů– se tak zdánlivě staly konkurenty, vdaleko větší míře ale byly odkázány na vzájemnou spolupráci, která nabyla zejména v60. letech na intenzitě oboustranně prospěšné. Řada vědeckých pracovníků zakademického ústavu působila na katedře vroli externích pedagogů, výrazně tak rozšiřovala aobohacovala její výuku. Katedra 2 Vrámci státního plánu základního výzkumu byly stanoveny pro činnost Ústavu pro teorii adějiny umění ČSAV dva základní úkoly: vypracování dějin českého výtvarného umění, které korespondovalo svnitřními potřebami oboru. Druhý úkol již jednoznačně vyplýval zpolitické objednávky– byla jím požadovaná kritika nemarxistických teorií vuměnovědě (srov. Konečný 2003, s. 14). 3 Ostatní práce věnované historiografii uměleckohistorické disciplíny měly už vždy jen charakter dílčích studií. Vydání Kapitol ve své době přitom budilo seriózní apodnětnou diskuzi nad limity takto pojaté koncepce dějin české historiografie umění, ato beze stop jakéhokoliv ideologizování (vizKroupa 1988–89; Pešek 1989). 4 Je celkem příznačné, že uměleckohistorická topografie, jež zpodstaty svého předmětu byla tlaku mar‑ xistického teoretizování vystavena jen minimálně, představovala zvláště vnormalizační době vítanou sféru úniku aproklamovanou niku svobodného bádání na poli uměleckohistorického výzkumu. 5 Členy pedagogického sboru uměleckohistorického oddělení v70. letech byli Vladimír Fiala, Jaroslav Pešina, Petr Wittlich, Jaromír Homolka, Jiří Kropáček aVěra Soukupová. Kjejich působení na katedře viz(Johanidesová– Bachtík 2020, s. 485–535), dále jednotlivé medailony osobností viz(Biegel– Prahl– Bachtík 2020, s. 460–466, 473–482, 539–545, 550–573).
70 VE STAVU OCHROMENÍ A ÚTLUMU dějin umění naopak pro akademický ústav vychovávala ajistým způsobem ipředvy‑ bírala nejnadějnější ze svých studentů. Spolupráce obou ústavů plynule pokračovala ivdobě normalizační, zvláště teh‑ dy, kdy mocenské tlaky na obor jako celek sílily astím se upevňovala soudržnost aspolupráce obou pracovišť. Jejich kapacity, možnosti apole působnosti přitom byly vzhledem kstatutu aúloze, jakou jim státní politika vědy přiřkla, přirozeně rozdílné. Od toho se také odvíjely diskrepance voblasti personálního zastoupení. Zatímco umě‑ leckohistorické oddělení katedry disponovalo ve svých řadách vpolovině 70. let šesti pedagogy ‑historiky umění, 6 akademický ústav vtéže době zaměstnával přes třicet vědeckých aodborných pracovníků apracovnic zřad historiků ateoretiků umění (Míšková– Barvíková– Šmidák 1998, s. 140).7 Personálně byl akademický ústav tedy několikanásobně více zajištěn scílem plnění státního plánu základního výzkumu, kdežto rozhodující úloha katedry měla spočívat vzajištění výchovně ‑vzdělávacího procesu adeptů dějin umění vduchu marxistické metody asvětonázoru, případně ve vytváření učebních materiálů pro výuku, ajen včástečném zapojení do badatel‑ ského výzkumu vrámci státních plánů.8 Genderové zastoupení bylo vyvážené pouze vústavu při Akademii věd, ani zde však ženy nedosahovaly vyšších nebo vedoucích funkcí. Oproti tomu katedra, pokud se týkalo pedagogických pozic, permanentně zů‑ stávala od doby svého vzniku maskulinně orientována, ato inavzdory tomu, že počet absolventek oboru od roku 1945 prudce stoupal, av70. letech dokonce tvořil více než polovinu zcelkového počtu absolventů.9 Navzdory feminizaci oboru „odspodu“– tak zůstala pomyslná horní patra dějin umění pevně vrukou mužů– historiků umění.10 Tak jako tomu bylo vdrtivé většině případů humanitních věd, také na obou výše zmíněných uměleckohistorických pracovištích došlo vroce 1970 kpersonálním čistkám aobměnám ve vedoucích pozicích. Dosavadního vedoucího katedry– přední osobnost české uměleckohistorické medievistiky– Jaroslava Pešinu11 nahradil odeset let mladší historik umění sžádoucí specializací na východoslovanské, zejména ruské asovětské umění Vladimír Fiala. VČeskoslovenské akademii věd byl zvedoucí pozice odstraněn historik umění Jaromír Neumann. Tento vraných 50. letech zapálený stalinista apřed‑ stavitel studentokracie na fakultě, oněkolik málo let později ovšem vedoucí osobnost dějin umění azastánce demokratických reforem, se stal zároveň snástupem posrpno‑ 6 Do tohoto výsledného čísla jsou započítáváni pouze pedagogové uměleckohistorického oddělení katedry, nikoliv zástupci zoddělení estetiky. 7 Viztab.16 (Míšková– Barvíková– Šmidák 1998, s. 140). Ztěchto údajů je třeba odečíst pracovníky hudební sekce, kteří tvořili oněco méně početnou část Ústavu pro teorii adějiny umění ČSAV. 8 Realita byla ovšem poněkud jiná. Příprava skript se sice objevuje voficiálních dokumentech často, vět‑ šina znich však nebyla nikdy vydána. Pedagogové namísto nich publikovali výsledky vlastní badatelské práce, jež pro ně byla přirozeně odborně více stimulující. 9 Vycházím zdat uvedených vsoupisu absolventů (Biegel– Prahl– Bachtík 2020, s. 724–796). Vletech 1970–1979 ze 151 zachycených absolventů bylo 85 žen, mužů 66. 10 Jedinou ženou vpedagogickém sboru uměleckohistorického oddělení katedry dějin umění aestetiky byla během 70. let historička umění Věra Soukupová. Zůstává však spíš důkazem toho, že ženám bylo dovoleno tyto pozice obsazovat nikoliv za odborné výkony, ale za splnění určitých kádrových požadavků, jimiž vtomto případě bylo členství ve straně aspolehlivost (srov. Jechová 2012, s. 236). 11 Dosavadní profesor aspecialista na středověké umění Jaroslav Pešina, který vedl katedru dějin umění od roku 1964, byl zKSČ vyškrtnut pro „pasivitu“ anásledně zbaven funkce vedoucího katedry. Na katedře nicméně mohl působit nadále bez jakýchkoliv restrikcí, stejně tak mohl dále publikovat. Zhlediska jeho akademické kariéry pro něj byly důsledky stranického trestu tedy relativně dosti mírné (srov. Bartlová 2017, s. 76).
71TEREZA JOHANIDESOVÁ vého vývoje jeho „obětním beránkem“. Stranické vedení oboru vrámci svého povinné‑ ho rituálu– označování hlavních viníků zodpovědných za vývoj „podrývající základy socialistického zřízení“– do Neumanna cíleně projektovalo vše, čím se dějiny umění v60. letech vyznačovaly– mezinárodnín rozhledem, renomé, které si obor postupně od poloviny 50. let získával, odklonem od marx ‑leninské teorie ve prospěch teoretických ametodologických systémů recipovaných ze Západu, aitím, že si Neumann na ústavu až do svého sesazení udržoval pracovníky, kteří se vykazovali odbornými kvalitami na úkor politické angažovanosti. Minimálně po celá 70. léta byly proto jakékoliv styky zaměstnanců akademického ústavu či katedry sNeumannem chápány jako vysloveně subversivní apromítaly se ido jejich politického hodnocení (Hlobil 2020, s. 75).12 KONSOLIDACE TEORIÍ? Oco víc hodnotily stranické orgány situaci vuměnovědách na počátku 70. let jako kritickou, oto striktnější aúčinnější ideologickou nápravu těchto oborů zamýšlely. Jako podklad pro další postup „konsolidace“ ve společenských, tedy iuměnovědných oborech posloužil Nástin kritické analýzy společenských věd zejména vČSAV, připravený na půdě oddělení školství avědy ÚV KSČ vkvětnu 1971. Ten vyhodnotil hlavní problé‑ my jednotlivých vědních oborů avhrubých obrysech odrážel představu otom, jakou má mít jejich následná náprava formu. Druhý dokument tohoto typu, vydaný orok později pod názvem Rozbor situace ve společenskovědní oblasti ČSAV zároveň už odrážel stav po politických čistkách vAkademii věd (Devátá 2014, s. 62). Oba dokumenty jsou celkem pozoruhodným, pro veškeré další intepretace normalizační vědy zásadním zdrojem, naznačujícím snahu stranických orgánů pochopit zásadní příčiny krizové situace voblasti společenských věd ana základě toho také zaujmout jasnou strategii při jejich následné konsolidaci. Podle první zmíněné analýzy zroku 1971 uměnovědy jen vminimální míře přikro‑ čily kpodpoře konsolidačního úsilí anadále zůstávaly „pod vlivem revizionistických názorů, které spoluvytvářejí odpor kmarxistické ideologii“. Autoři dokumentu si zjevně uvědomovali, že „marxistická uměnověda“ je poněkud efemérní disciplínou, spočívající na bedrech několika málo jednotlivců: „Vnucuje se otázka, proč zmíněné přednosti marxistické estetiky se unás zatím neprosadily aproč nesehrály očeká‑ vanou pozitivní úlohu vdosavadním vývoji české literatury aumění,“ ptají se autoři analýzy (Nástin kritické analýzy 1971, s. 116). Zdnešního pohledu je možné souhlasit sněkterými zjištěními, jež analýza předložila ve snaze onalezení těchto příčin: Pozůstatky nemarxistických metodologických škol však byly silnější, než se po roce 1948 obecně předpokládalo. Navíc přihlášení se kmarxismu mělo nejednou formální ráz […]. Vznikal [tak] osobitý dualismus veřejně prohlašovaných obecných tezovitých pouček avcelku značně odlišné umělecké produkce (Nástin kritické analýzy 1971, s. 116–117). 12 Později se Neumannova pozice proměnila především ztoho důvodu, že od roku 1981 navázal spolupráci sorgány Státní bezpečnosti, srov. Rusinko 2020, s. 504).
72 VE STAVU OCHROMENÍ A ÚTLUMU Analýza zároveň již nastínila doporučení ohledně taktiky prosazování marxistické uměnovědy, jejíž síly se jí zdály dosud roztříštěné. Vněkterých případech měla stačit veřejná polemika, vpřípadech jiných bylo dle analýzy nutné „sáhnout kadminis‑ trativnímu zásahu, který uvolní marxistické kritice cestu, zruší instituci, která je neschopná života abrání konsolidačnímu procesu, promění složení redakce, dosáhne vydání potřebné knihyapod.“ (Nástin kritické analýzy 1971, s. 119). Za překážku bránící rozvoji marxistické teorie umění byla považována tendence interpretovat české umění vzávislosti na umění západním, dále mizivý zájem oteo‑ retické problémy realismu či izolace od sovětské uměnovědy (Nástin kritické analýzy 1971, s. 119). Konkrétní problémy dějin umění však vanalýze zůstávají vymezeny pouze několika základními okruhy– marxistickou teorií, kritikou výzkumu dějin moder‑ ního umění, zejména pak kritikou vazeb vědeckých pracovníků na umělecké svazy (vpřípadě ÚTDU ČSAV vazby na Svaz československých výtvarných umělců) ajejich aparáty (Nástin kritické analýzy 1971, s. 120; Rozbor situace 1972, s. 14).13 Na základě analýzy dokumentu je třeba konstatovat, že dějinám umění jakožto autonomní vědní disciplíně je zde věnována minimální pozornost, stejně tak ijejím institucionálním základnám. Jako kritická apro další politický vývoj potenciálně nebezpečná byla chápána výhradně pracoviště takových oborů, které měly spolitickým myšlením co největší průnik. Do detailu jsou analyzovány situace na pracovištích vědních disci‑ plín jako filozofie, sociologie, historiografie, politická ekonomie, vědy ostátu aprávu. Dějiny umění se dostávají do hledáčku společenskovědních analytiků pouze okrajově, ato vširším rámci uměnověd, kde směřuje největší pozornost na literárně ‑vědní pole, jež se vprůběhu 60. let radikálně rozešlo se Štollovou stalinskou koncepcí teorie umění. Lze tedy říci, že vrámci společenských věd arozboru jejich stavu zastávala uměleckohistorická věda spíše marginální postavení, které se zperspektivy uvnitř oboru nemusí na první pohled zdát patrné. Neznamenalo to ovšem, že by se vyhnula konsolidačním opatřením, jež ve výsledku sohledem na sféru teorie umění abudoucí perspektivu studijního oboru dějin umění, působily nemálo destruktivně. Vedoucí úloha vtěchto opatřeních scílem „reformování“ Ústavu pro teorii adějiny umění ČSAV byla svěřena marxistickému estetikovi ateoretikovi Sávovi Šaboukovi. Postavení tohoto muže do čela bylo promyšlenou astrategickou volbou, jasným signá‑ lem opovaze změn, které měly udávat směr nové koncepci činnosti ústavu. Vrámci násilné restrukturalizace aslučování pracovišť, jimiž byla postižena– ve větší či menší míře– všechna pracoviště Akademie věd, 14 došlo kzrušení Ústavu pro hudební vědu ajeho začlenění do nově reorganizovaného Ústavu pro teorii adějiny umění. Přejmenování dosavadního Ústavu dějin umění vÚstav pro teorii adějiny umění ovšem rozhodně nemělo představovat jen kosmetickou úpravu vnázvu pracoviště.15 Od začátku 70. let náleželo tomuto ústavu jakožto pracovišti základního výzkumu přednostně bádání voblasti teorie umění. Vědecká zasedání, ediční projekty ajiné 13 Zejména poslední zmíněný okruh, spolupráce skonkrétními výtvarníky asvazy, byly také později hlavním důvodem, proč StB stála ospolupráci sněkterými historiky umění nebo je sledovala. 14 Přehled rušení areorganizace ústavů ČSAV vrámci normalizace viz(Míšková– Barvíková– Šmidák 1998, s. 77). 15 Pracoviště od svého vzniku do roku 1957 neslo název Kabinet pro teorii adějiny umění, vrozmezí let 1957–1964 bylo přejmenováno na Ústav pro teorii adějiny umění, roce 1964 pak došlo kzměně názvu na Ústav dějin umění. Rok 1970 znamenal návrat kpůvodnímu názvu, tj.Ústavu pro teorii adějiny umění.
73TEREZA JOHANIDESOVÁ projekty zaměřené na specifické otázky dějin umění, které byl ústav schopen prosadit ise souhlasem Šaboukovým, byly snedůvěrou monitorovány kolegiem věd oumění apresidiem ČSAV.16 Přesto se tyto projekty do značné míry dařilo realizovat. Přispělo ktomu pravděpodobné také to, že pozornost vedoucích orgánů Akademie věd byla upřena směrem knové vlajkové lodi reorganizovaného ústavu, Sávou Šaboukem zalo‑ ženého ataké jím vedeného mezioborového týmu pro sdělovací avyjadřovací systémy umění,17 jehož cílem mělo být „sjednotit vědeckou kapacitu různých akademických auniversitních pracovišť pro boj santimarxistickými směry vuměnovědě“ (Rozbor situace 1972, s. 32). Šaboukův přístup byl založen především na kritice strukturalismu, který vdosa‑ vadním estetickém aliterárním myšlení metodicky silně rezonoval; vpřípadě českého dějepisu umění bylo přitom možné orecepci strukturalismu hovořit jen ve velmi omezené míře. 18 Šabouk ho chápal jako novodobý formalismus odtržený od reality lidského bytí,19 přitom ale zkoumání struktur ve svém přístupu hojně využíval. Jeho snaha ouvedení vsoulad ave funkční teorii dogmatický marxismus 50. let saktuál‑ ními metodickými přístupy následujícího desetiletí (recipovány byly zvláště výsledky Nitranské školy literární komunikace) představovala sofistikovanější přístup ve snaze okonsolidaci teorie umění (Janoušek 2008, s. 211). Výstavbu poněkud komplikované marxistické teorie umělecké komunikace, zprostředkované slovníkem převzatým ze strukturalismu, sémiotiky teorie informace aliterární komunikace lze považovat zdnešního pohledu za celkem pozoruhodný intelektuální výkon, avšak snižovaný jak Šaboukovým exhibicionismem spočívajícím vmálo srozumitelných šroubovaných formulacích, tak vyčerpávající se vustavičné polemice se zastánci „antimarxistických“ směrů. Především ale Šabouk obhajoval tytéž principy (pokrokovost realismu, teorie odrazu ad.), jež byly vuměnovědách definovány již na začátku 50. let, což přirozeně bránilo tomu, aby uměleckohistorická disciplína jako celek brala jeho práce ivýsledky jeho mezioborového týmu vážně. Tým aspiroval na plnění několika základních cílů– bojovat stranickými avědec‑ kými prostředky proti buržoazním teoriím ametodám, rozpracovávat problémy teo‑ retického ametodického charakteru ve světonázorovém rámci marxismu ‑leninismu avytvořit interdisciplinární skupinu badatelů zrůzných pracovišť. Za všemi těmito cíli stála vize ocentralizaci aunifikaci uměnovědných disciplín, spojených obecnou marxistickou teorií umění (Umění askutečnost 1976, s. 8.). Dějinám umění tak reálně 16 František Záhlava, sekretář oddělení společenských věd ČSAV vdopise řediteli ÚTDU ČSAV, Jiřímu Dvorskému ze dne 3.listopadu1980. Vdopise prezidium vznáší požadavek na „redukci“ návrhů na organizování vědeckých akcí, jež se vztahují kotázkám dějin umění. Archiv AV ČR, fond Ústav pro teorii adějiny umění, kart. I1/16 [nezprac.]. 17 Vysloveny byly určité pochybnosti otom, nakolik jsou texty publikované pod Šaboukovým jménem skutečně jeho autorským výtvorem, anakolik kolektivním dílem jeho týmu, vněmž lze předpokládat nejvýraznější zapojení rusisty, estetika aliterárního vědce Zdeňka Mathausera. Vizosobní rozhovor Vojtěcha Čurdy sPetrem Čornejem (Čurda 2018, s. 291). 18 Zatímco ve zmíněné dekádě dochází kobnovenému zájmu ostrukturalismus mezi estetiky aliterár‑ ními vědci či teoretiky, dějiny umění vté samé době paralelně zaplanuly pro ikonologickou metodu. Zatímco estetici aliterární teoretici se mohli navrátit kčeským myšlenkovým zdrojům, vtomto případě kMukařovskému akjeho předválečnému dílu, které nadále působilo inspirativně, čeští historici umění v60. letech hledali předchůdce apůvodní zdroje kčeské ikonologii poněkud účelově vduchovědné koncepci historika umění Maxe Dvořáka. 19 Teorii Jana Mukařovského označoval Šabouk za strukturalismus estétský (srov. Šabouk 1976, s. 20–21).
74 VE STAVU OCHROMENÍ A ÚTLUMU hrozilo, že se jako vědní disciplína rozplyne vširoce rozkročené azastřešující marxi‑ stické uměnovědě. Jedním ze strategických kroků za naplněním této velkolepé vize o„univerzální megametodě“ (Bakoš 2000, s. 353) bylo rovněž již zmíněné zapojení muzikologů, resp. zánik samostatného Ústavu pro hudební vědu anásledný vznik sek‑ ce hudební vědy Ústavu pro teorii adějiny umění ČSAV. Ačkoliv kmetodologickému sjednocování na marxistické uměnovědné bázi docházelo vpodstatě jen formální ces‑ tou na úrovni Šaboukova mezioborového týmu, muzikologové na rozdíl od historiků umění celkem úspěšně uplatňovali sémiotické ainformačně ‑komunikační přístupy také zvlastní potřeby abez ohledu na objednávku Šaboukova týmu (Pospíšil 2005, s. 35). Naopak hlavní náplň dosazeného ředitele ajeho týmu, jíž byla především– krom permanentních výpadů proti nemarxistickým uměnovědným přístupům– zvláštní hybridní forma teorie umělecké komunikace, našla vprostředí dějin umění minimální odezvu20 azřejmě také ona zapříčinila jejich nedůvěru vůči výkladu uměleckých děl jako znakových systémů avůči sémiotice jako takové. Přestože dějinám umění, nově propojeným sestetikou či obohaceným oteorii bylo véře šaboukovské normalizace naznačováno, že je záhodno skoncovat svýzkumem specifických uměleckohistorických otázek, které zpohledu normalizátorů nemají do‑ sah dál než vrámci samotného oboru či některé zjeho specializací (otématech, která byla aktuální ivzápadní umělecké historiografii ani nemluvě), zůstalo oboru přeci jen zachováno určité „hájemství“, vněmž si sám řešil problémy aotázky, jež musely být dohlížejícími orgány avedoucími osobnostmi dosazenými po roce 1968 vyhodnoceny společensky jen jako málo užitečné.21 Dokládá to irozložení sil na tehdejším ústavu zhlediska publikačního prostoru za předpokladu jistých ústupků učiněných ze strany mocensky ovládaného dějepisu umění, jak vyplývá zanalýzy profilu dvou odborných periodik, které Ústav pro teorii adějin umění ČSAV v70. letech vydával. Časopis Umění dál sloužil jako publikační platforma výhradně historikům umění stím, že závažné teoretické ametodologické příspěvky, které časopis běžně na svých stránkách od 50.let otiskoval, až na jisté výjimky22 spíše strategicky absentovaly, případně, pokud odpoví‑ daly oficiálnímu teoretickému kurzu, přesouvaly se na stránky časopisu Estetika. Ten se totiž vroce 1972, kdy se ujal pozice šéfredaktora časopisu zmíněný Sáva Šabouk,23 stal tribunou normalizačního vedení ústavu. Uplatňovaly se zde výstupy naplňující 20 Zhistoriků umění se snažil Šaboukův přístup osvojit ana moderní umění aplikovat snad jen Luboš Hlaváček (např.Hlaváček 1973, s. 415–439). Recenze na Šaboukovy knihy do Umění psal pak zpozice marxistického ikonologa Rudolf Chadraba. Oba zmínění historici byli členy Šaboukova mezioborového týmu pro sdělovací avyjadřovací systémy umění, stejně jako jimi byli povinně všichni ostatní pracovníci tehdejšího Ústavu pro teorii adějiny umění. 21 Jako jeden zpříkladů lze uvést plánované zasedání na téma historismů ve výtvarném umění, jež se začalo prosazovat mezi vědeckými pracovníky ústavu jako aktuální teoretický problém zasluhující širší oborovou diskuzi. Zasedání bylo vsamotný den konání bez udání důvodu zrušeno, neboť téma historismu bylo chápáno normalizačním vedením ústavu jako jedna zmódních otázek „soudobé buržoazní“ uměnovědy (více vizHlobil 2019, s. 72–96). Výzkum historismu se přesto záhy prosadil, ještě tentýž rok vyšla monografie Viktora Kotrby, věnovaná nejznámějšímu výtvarnému historismu unás– barokní gotice (Kotrba 1976). Vroce 1981, snástupem Jiřího Dvorského na místo ředitele ústavu, vněmž nahradil Šabouka, se historismus stal ihlavním tématem konference kproblematice 19. století vPlzni. Odstartoval tím tak tradici mezioborových plzeňských sympozií. 22 Jako výjimku lze zmínit studii Petra Wittlicha ometodologických polaritách vdějinách umění (Wittlich 1972). Současně se na stránkách časopisu objevovaly inadále vnávaznosti na 60. léta studie věnované meziválečné avantgardě nebo pozdnímu surrealismu (Vykoukal 1972). 23 Vedení časopisu Estetika převzal Šabouk po Jaroslavu Volkovi od č.1–2 devátého ročníku 1972.
75TEREZA JOHANIDESOVÁ tehdejší představu opodobě oficiální teorie umění, tj.zejména výsledky Šaboukova mezioborového týmu ajeho vlastní polemiky. Oba tábory se tak přitom nijak zvlášť navzájem neomezovaly akaždý znich si– byť za značně znevýhodněných podmínek pro jednu ze stran– hájil vlastní publikační pole. OD IDEOLOGICKÉHO TLAKU KTECHNICISTNÍ VIZI SOCIALISMU Oproti zmíněnému akademickému ústavu se na pražské katedře dějin umění aestetiky ideologické teoretizování odehrávalo vpodstatně menší míře, ato inavzdory tomu, že také zde došlo kobdobnému sloučení dvou samostatných pracovišť, katedry dějin umění akatedry estetiky scílem nastolení jedné společné uměnovědy. Řešení nároč‑ ných teoretických aspektů oboru na uměleckohistorickém oddělení katedry nehrálo natolik důležitou roli jako na Akademii věd. Nutné bylo zejména vychovávat politické kádry oboru, kteří by svým odborným profilem pružně reagovali na ekonomické aspolečenské potřeby socialistického systému. Tomuto úkolu odpovídala izměna ve vedení univerzitního uměleckohistorického pracoviště. Do čela nebyl dosazen zvenčí, tak jako tomu bylo vpřípadě akademického ústavu, ambiciózní marxistický teoretik umění bez uměleckohistorického školení, ale historik umění ‑ straník, který byl sčinností katedry spjat od poválečných let, takže disponoval jak odbornou kom‑ petencí ve své specializaci, tak důkladnou znalostí zázemí svého pracoviště ajeho personálních sil. Řešení otázek teoretického či metodického charakteru nepatřilo mezi silné stránky Vladimíra Fialy, proto nenáležel ani mezi samozvané pseudoteoretiky oboru ve jménu marxismu ‑leninismu, jejichž rychlý kariérní postup byl v70. letech samozřejmostí (srov. Johanidesová– Bachtík 2020, s. 498–500). Zůstával především odborníkem voblasti východoslovanského umění aroli normalizačního vedoucího katedry, který měl na prvním místě ohlídat ideologicky nezávadnou výchovu posluš‑ ných absolventů dějin umění, uplatňujících se sohledem na potřeby praxe, splňoval jen částečně. Netušil totiž, že bude nucen vypořádávat se svýzvami jiného než jen ryze ideologického charakteru, překračující horizont jeho marxistického přesvědčení apozitivistického přístupu. Spíše než ohrozbách ideologického charakteru je proto vhodnější vtomto případě uvažovat oohrožující technicistní vizi socialistické společnosti, kterou se normalizač‑ ní doba snažila uvést vrealitu, ikdyž iona byla bezpochyby součástí její ideologie.24 Zaříkávadlem pro naplnění tohoto technokratického pragmatismu byla „společenská potřeba“ ana ní navázaná směrná čísla, jež se stala pro univerzitní dějiny umění (ale idalší uměnovědy vyučované na vysokých školách) na přelomu 70. a80. let téměř likvidační. Situace na Ústavu pro teorii adějiny umění ČSAV přitom byla docela jiná. Samo presidium ČSAV uvádělo, že „nelze připustit, aby byla dlouhodobě oslabena kapacita společenskovědních pracovišť, neboť jakékoliv větší omezení vtéto oblasti nese sse‑ bou nebezpečí, jak pro boj na ideologické frontě, tak pro řešení perspektivních úkolů rozvoje naší socialistické společnosti“ (Rozbor situace 1972, s. 25). Pro univerzitní 24 Ktechnokratickému řízení vČeskoslovensku jako kontinuitnímu fenoménu 60. a70. let 20. století viz(Sommer 2019).