Svět disentu a Státní bezpečnosti jako souboj expertů
Abstract
85
Full text
Svět disentu aStátní bezpečnosti jako souboj expertů Jakub Hošek THE WORLD OF POLITICAL DISSENT AND STATE SECURITY AS ACLASH OF EXPERTS The paper discusses the clash between State Security (Státní bezpečnost) and political dissent during Czechoslovak normalisation, or rather one of its aspects: the expert knowledge that both sides used in the conflict. While State Security was making an effort to improve in the field of psychology and also in its use of technology, especially during surveillance, the dissidents gradually acquired aperfect knowledge of the Czechoslovak legal system, which helped them to defend themselves, at least to some extent, against the harassment by the security apparatus. The paper discusses the approaches taken by both sides as well as how they actually worked in practice. KEYWORDS: political dissent; State Security; normalization; Charter 77; Committee for the Defense of the Unjustly Prosecuted; repression; persecution Snažit se problematizovat vzájemné střetávání Státní bezpečnosti aopozice během normalizace se na první pohled může zdát bezúčelné. Na jedné straně stála všemocná represivní instituce, na straně druhé utlačovaná menšina, která neměla ve vzájemném střetu žádnou šanci na úspěch. Pokusíme-li se ale pohlédnout za tento zažitý narativ pozorněji, otevře se nám mnohem komplikovanější obraz jejich souboje. Obraz, který je zároveň bližší vzpomínkám samotných disidentů. Ti totiž nechtěli pouze hrát roli pasivních obětí, ale snažili se vyvíjet svébytné taktiky, které jim umožňovaly bránit se postupům tajné policie. Disidenti potýkání spolicií nevyhledávali; bylo spíše vedlejším efektem anutnou součástí jejich konfliktu srežimem. Ambicí tohoto textu je podívat se na boj opozice sStB trochu jinou optikou— jako na souboj expertů, jakkoli ze své podstaty nerovný. Na jedné straně stála Státní bezpečnost svpodstatě neomezenými možnostmi— obrovským byrokratickým arepresivním aparátem, spodporou dalších institucí vzádech ataké sroky precizovanými taktikami. Na straně druhé pak stál disent svlastními znalostními postupy azkušenostmi, jehož největší zbraní byla motivace vboji proti nezákonnostem režimu. Studie se přiznaně zaměřuje pouze na jeden segment vzájemného střetávání StB adisentu, ato na ten, vrámci něhož mohly obě strany využívat svých znalostí, zkušeností či technických dovedností. Pozornost se soustředí zejména na fenomény výslechů asledování, stranou tak zůstává celá řada dalších metod užívaných proti představitelům opozice— od administrativních postihů přes domovní prohlídky, odposlechy, krátkodobá zadržení, trestněprávní represe až po nezákonnou šikanu.1 1 Podrobněji orozličných formách represí namířených proti disentu viz např.Jakub HOŠEK, Každodennost pronásledování. Lidské vztahy mezi Státní bezpečností aopozicí během normalizace, bakalářská práce, Ústav hospodářských asociálních dějin FF UK, Praha 2015, s.36–67;
86 HISTORIE — OTÁZKY — PROBLÉMY 1/2023 Cílem je ukázat momenty, které jedné idruhé straně umožňovaly využít taktické dovednosti iktomu účelu nabyté vědomosti. Tomu odpovídá ivýběr pramenů. Ty státněbezpečnostní zastupují interní materiály typu diplomových prací obhájených na Vysoké škole Sboru národní bezpečnosti (dále VŠ SNB) či policejní bulletiny. Svět disentu pak reprezentují zejména manuály popisující strategie pro případný kontakt sStB. Zkušenosti jednotlivých disidentů sbezpečnostním aparátem se pochopitelně lišily, ať už na základě jejich činnosti vopoziční komunitě, prostředí, ze kterého vycházeli, či regionu, vněmž žili. Práce si neklade za cíl sledovat lokální či jiná specifika, ale spíše popsat obecně platné strategie využívané jednou či druhou stranou. Jakou expertízou tedy obě strany disponovaly? STB EXPERTEM NA PSYCHOLOGII ASLEDOVACÍ TECHNOLOGIE Sledování byla vnějaké podobě vystavena podstatná část představitelů opozice— od méně nápadného skrytého sledování až po ty vyhrocenější formy přecházející mnohdy do podoby domácího vězení.2 Disidenti často svoje sledování zpětně trochu ironizovali aupozorňovali na neefektivnost takto vynaložených prostředků. Milan Šimečka ho výstižně popsal jako „groteskní aktivitu většího množství mužů od Státní bezpečnosti, kteří sledují svého člověka, když jde ráno pro mléko, potom, když jde do práce, když jde na návštěvu, kholiči, klékaři, na poštu atd. Sám jsem takové sledování zažil ajeho smysl mi dodnes uniká. Byl jsem například sledován, když jsem jel na ryby. Tři vozy, obsazené vždy dvěma muži, mě doprovodily křece. Pak sledovali tři hodiny, že jsem neměl ani jeden záběr, azase mě doprovodili domů.“3 Studium záznamů oprůběhu sledování dává Šimečkovi do velké míry za pravdu. Zdnešního pohledu mohou tyto materiály působit skoro úsměvně— na mnoha tisících stran je dopodrobna rozepsána každodenní rutina československého disentu— od stylu oblékání přes stravovací návyky až po průběh běžných denních pochůzek. Můžeme jen hádat, kolik podobných informací mělo pro Státní bezpečnost další užitek. Za touto clonou komična se ale skrývá další, snad ještě důležitější aspekt: nepříjemný pocit, který sledování způsobovalo. Ať už šlo oztrátu soukromí vlastního nebo lidí, se kterými se sledovaní setkávali, či oznepříjemňování každodenního života. Právě tento diskomfort byl vedle monitoringu jejich činnosti jedním zúčelů prováděného sledování. Výše zmíněné platilo zejména vpřípadě „otevřeného sledování“, při němž sledovači nijak neskrývali svoji přítomnost, naopak se svým „objektům“ často snažili drobnými naschvály ztrpčovat život. Vzpomínal na to třeba Petr Uhl. „To se stávalo, že když jsem si šel po ulici, že ten člověk vyskočil, předešel nás afotografoval do obličeje. Nebo se mě snažil dostat zchodníků, vytěsnit… Což bylo samozřejmě Jaroslav PAŽOUT, Trestněprávní perzekuce odpůrců režimu vČeskoslovensku vobdobí takzvané normalizace (1969–1989), Praha 2017. 2 Václav HAVEL, První zpráva omém domácím vězení, in: týž, Olidskou identitu. Úvahy, fejetony, polemiky, prohlášení arozhovory zlet 1969–1979, edd. Vilém Prečan— Alexander Tomský, Praha 1990, s.303–309. 3 Milan ŠIMEČKA, Obnovení pořádku, Brno 1990, s.105.
JaKuB HOŠEK 87 nepříjemné.“4 Nejvyhrocenější formou ostrahy pak byla tzv.operativa prováděná ve spolupráci sVeřejnou bezpečností, která si před bydlištěm sledovaného zřídila stanoviště akontrolovala každého, kdo chtěl vejít do bytu či zněj odejít. Ipřes minimálně spornou úspěšnost aúčelnost sledování byli příslušníci, kteří ho prováděli, na svou práci hrdí asnažili se ji neustále zlepšovat ainovovat. Útvar „sledovačky“ vznikl již vroce 1948 apostupně se rozrůstal— jak početně, tak vybavením azázemím. To se zřetelně projevilo vsedmdesátých aosmdesátých letech, kdy IV. správa již disponovala rozsáhlou sítí pozorovacích bodů, konspiračních místností se zázemím aspojovatelen, jakož ikamerovým systémem nainstalovaným vblízkosti ambasád adalších významných míst.5 Terčem sledování nebyli zdaleka jen disidenti— mnohem větší pozornost byla věnována diplomatům nebo vízovým cizincům. Itak ale dostával útvar sledování celou řadu požadavků od X. správy SNB, která se vsedmdesátých aosmdesátých letech věnovala boji proti vnitřnímu nepříteli. Úspěšnost sledování byla pro příslušníky Státní bezpečnosti otázkou prestiže, snažili se zdokonalovat abavilo je do své práce přinášet různá vylepšení atechnické „vychytávky“. Skvělou sondu do jejich myšlení nám poskytuje informační bulletin vydávaný IV. správou SNB svšeříkajícím názvem Sledování. Tam příslušníci rozebírali zajímavé případy, úspěchy, neúspěchy ainovativní techniky, které využívali při výkonu své profese. Za léta praxe si vypracovali vlastní expertízu, ve které nic neopomněli akterá jim měla zajistit, aby se vyvarovali chyb svých předchůdců. Promýšleli každou maličkost— třeba ito, jak se zachovat, když si sledovaná osoba odskočí vmetru na záchod. Vtakové chvíli „pracovník sledovačky objekta následuje, tím se ovšem vystavuje možnosti prozrazení“. Druhou možností bylo, že „sledovač objekta nenásleduje, potom musí ve vestibulu zaujmout takové postavení, aby objekta při opouštění WC bezpečně zachytil. Tento způsob umožňuje kontrolu a[…] dokumentaci osob, které zajdou za objektem nebo WC vzápětí opouští. Nebezpečí pro pracovníka sledovačky je vobtížné legalizaci svého počínání vblízkosti WC.“6 Prostředky městské hromadné dopravy patřily knejčastějším místům výkonu práce příslušníků sledovačky. Včasopise Sledování je zmíněna celá řada rad, jak se vpřeplněných vozech metra aautobusech chovat— například kam se postavit před nástupem do soupravy či jak si dát pozor na odraz vokně—, nebo upozornění, že sledovač nikdy nesmí zapomenout síťovou jízdenku. To se stalo osudným příslušníkovi provádějícímu akci AND, který „neměl tuto jízdenku usebe, byl kontrolován revizorem […], vnásledující stanici byl […] vyveden zdopravního prostředku aobjekt, který toto vše pozoroval, pokračoval nerušeně abez kontroly sledovačky dále“.7 Kromě praktických rad je včasopise popisována iřada důmyslných technik apoužívaného vybavení. Mezi předpoklady úspěšné sledovačky patřilo dobré 4 Rozhovor sPetrem Uhlem z18.12.2014, vedl JH. 5 Podrobněji Prokop TOMEK, Estébáckou Prahou. Průvodce po pražských sídlech Státní bezpečnosti, Praha 2020. 6 Archiv bezpečnostních složek (dále ABS), f. A25 IV. Správa sledování, inv. j. 1034, Časopis Sledování, 1984, č.1, s.11–12. 7 Tamtéž, inv. j. 1036, Časopis Sledování, 1984, č.3, s.7.
88 HISTORIE — OTÁZKY — PROBLÉMY 1/2023 maskování příslušníků. Třeba prostřednictvím tzv.minigarderoby uložené ve speciálně upravené brašně. Ta umožnovala sledovačům operativně měnit vzhled iběhem akce. Takové brašny „byly vybaveny brýlemi sobyčejnými skly, brýlemi proti slunci, čepicemi skšiltem, barety, slabými silonovými bundami, pracovními obleky, kravatami […] adalšími drobnými součástkami“.8 Sledovačka při práci samozřejmě využívala icelou řadu dalších převleků adoplňků— od lyží přes sportovní brašny až po berle. Maskovací prvky byly používány ina vozový park— třeba vpodobě nosičů lyží nebo cedulky „taxi“. Samotný převlek ale úspěch nezaručoval. „Každý sledovač by měl být svým způsobem iherec. […] Proto podporujeme ity příslušníky, kteří se nebojí vakci předstírat například mentálně postiženou osobu, podnapilého chodce atd.“9 Mezi důležité know-how pracovníků sledovačky patřilo také využití asním spojené ukrytí sledovací techniky. Při své práci využívali nejrůznější druhy kamer, fotoaparátů arádiové techniky. Využití přístrojů uvnitř pozorovacích bodů bylo poměrně snadné, obtížnější situace nastávala vpřípadě potřeby vyrazit snimi do terénu. Pro takové případy měli příslušníci připraveny třeba speciálně upravené tašky svysílačkami afotoaparáty. Velkou kreativitu projevovali sledovači při snaze oukrytí kamer. „Bylo rozhodnuto televizní soupravu umístit vdětském hlubokém kočárku aschůzku obsadit ‚dvojicí manželů‘ na procházce skojencem. Pro vytvoření této dvojice byla požádána soudružka, která je vsoučasné době na mateřské dovolené, aby byla vtéto akci se svým dítětem kdispozici. Je nutné podotknout, že uvedená soudružka pochopila důležitost akce akúkolu přistoupila obětavě, přestože jí vznikly potíže atěžkosti při péči osvé dítě.“10 Zcitovaných materiálů je patrná jednak obrovská technická amateriální převaha, kterou StB vsouboji sdisentem disponovala (vždyť při sledovacích akcích byl používán dokonce ivrtulník), ajednak snaha oneustálé zdokonalování sledovacích technik. Zmiňovaný časopis sloužil jako fórum, na kterém se příslušníci napříč republikou mohli podělit osvé zkušenosti aoto, co při jejich činnosti funguje, ataké jako prostor pro předávání jejich expertního vědění. VÝSLECHY APOHOVORY Zatímco sledovací činnost probíhala videálním případě skrytě, během výslechů vstupovali příslušníci StB spředstaviteli opozice do přímého styku. Aitento druh činnosti pochopitelně, podobně jako sledování, vyžadoval pečlivou přípravu. Československé právo vobdobí normalizace rozlišovalo několik druhů výslechů, samostatnou kategorii pak představovaly méně formální pohovory. Zatímco výslechy byly standardní součástí vyšetřovacího procesu, pohovory (či vynucené kontakty) využívala StB zejména vsouvislosti stzv.prevencí, která během normalizace patřila mezi hlavní druhy perzekuce využívané proti představitelům opozice. Za tímto termínem 8 Tamtéž, inv. j. 1004, Časopis Sledování, 1972, č.1, s.26. 9 Tamtéž, inv. j. 1040, Časopis Sledování, 1985, č.2, s.8. 10 Tamtéž, inv. j. 1017, Časopis Sledování, 1976, č.3, s.2.
JaKuB HOŠEK 89 se skrývá celá řada opatření, pomocí jejichž uplatňování chtěla Státní bezpečnost předejít potenciálním trestným činům protisocialistického charakteru.11 Mezi tyto opatření patřily vedle administrativních postihů arozšiřování dezinformací právě zmíněné vynucené kontakty. Disidenti byli kpohovorům často zváni pod pohrůžkou represe, diskreditace před přáteli nebo pod záminkou objasňování trestného činu, který se stal například vblízkosti jejich bydliště.12 Výslechy samozřejmě byly (ajsou) běžnou součástí policejní činnosti apříslušníci StB se na ně připravovali všichni podobně bez ohledu na to, zda přišli do styku se zástupci disentu. Příprava na výslech zdaleka nezahrnovala jen studium zákonných náležitostí akriminalistických metod, nedílnou součástí byla také znalost psychologie aschopnost pracovat semocemi vyslýchaného. To se příslušníci učili jednak při studiu na VŠ SNB, jednak předáváním zkušeností vpraxi. Sondu do myšlenkového světa tehdejších policejních složek nám mohou poskytnout studijní materiály, které využívali studenti zmíněné vysoké školy, ataké diplomové práce zde obhájené. Zatímco první pramen odhaluje spíše obecnější strategie, diplomové práce často vycházejí zpraktických zkušeností azaměřují se na konkrétnější činnost— třeba ina boj proti opozici ajeho specifika. Pro potřeby této studie bylo vybráno několik textů, které se zabývají přípravou na výslechy apohovory. Příslušníci Bezpečnosti své znalosti samozřejmě čerpali izdalších zdrojů, dá se ale předpokládat, že texty spojené se studiem na VŠ SNB nijak nevybočují zpraxe amyšlení bezpečnostního aparátu amohou nám oněm poskytnout dobrou představu. Oba typy pramenů kladou důraz na znalost psychologie— jak teoretickou, tak praktickou, využitelnou vprůběhu pohovorů avýslechů. „Vědomosti opsychice nabývá člověk často živelně, empiricky. Rozsah akvalita těchto vědomostí je pak ovšem určena pouze jeho individuální zkušeností, které nabývá stykem sdruhými lidmi. Proto teoretická erudice voboru psychologie je nezbytná.“13 Příslušníci Bezpečnosti měli řadu možností, jak si doplňovat azvyšovat své psychologické vzdělání— ať už vrámci škol Ministerstva vnitra nebo prostřednictvím vzdělávacích kurzů vcivilních odborných pracovištích. „Onevyhnutelnosti zvyšování kvalifikace (formou psychologického vzdělávání) je nutno soustavně operativní pracovníky StB přesvědčovat. Vždyť marxisticko-leninská teorie poznání člověka člověkem omožnosti zjišťování, ahlavně omožnosti záměrného formování kvalit člověka-nepsychologa, kterému umožňují být znalcem lidí pro úspěšný výkon jeho profesionálních úkolů, uvažuje jako omožnosti reálné.“14 Znalost psychologie měla dát policistům náskok před protivníkem ataké možnost anticipovat jeho chování. „Studiem psychologie lze správně pochopit nejen svoji vlastní osobu, ale idruhé, analyzovat jejich jednání achování, 11 Federální ministerstvo vnitra, č.j. N/Z-004591982, Metodické pokyny I. náměstka ministra vnitra ČSSR kprovádění preventivní činnosti čs. kontrarozvědkou, Praha 1982. 12 Toto předvolání většinou bylo zdůvodňováno uplatněním povinnosti podat vysvětlení podle § 16 zákona oSNB. 13 ABS, f. VŠ SNB, Diplomové práce VŠ SNB, Václav ČECH, Psychologické aspekty taktiky vytěžovacích pohovorů jako jedna ucest zvyšování efektivního obranného zpravodajství, s.4. 14 Tamtéž, Radoslav JANDA, Psychologické problémy poznávání osobnosti KTS metodou rozhovoru (vpodmínkách kontrarozvědné ochrany vysokoškolské mládeže), s.17.
90 HISTORIE — OTÁZKY — PROBLÉMY 1/2023 příčiny jejich reakcí.“15 Psychologie kromě jiného také umožňovala příslušníkům lépe dodržovat stanovené strategie výslechů apohovorů. Ty často počítaly spůsobením na emoce vyslýchaných. Důležitou roli hrálo prostředí, ve kterém se výslech odehrával. Pro standardní výslech nejvíce vyhovovala ktomu určená výslechová místnost či kancelář vyšetřovatele, „neboť vyslýchající je na toto prostředí zvyklý, cítí se vněm bezpečný, anaopak vyslýchaný zde zpravidla ztrácí svou jistotu. […] Všechna ostatní místa výslechu jsou méně vyhovující, neboť nepřispívají kpsychologické převaze vyslýchajícího.“16 Naopak pohovory či schůzky skandidáty tajné spolupráce často probíhaly na místech, která více vyhovovala druhé straně— třeba vrestauraci nebo během procházky přírodou. Existoval předpoklad, že ve známém prostředí se dokáže objekt zájmu Státní bezpečnosti více uvolnit amluvit otevřeně. Mezi výslechy aneformálními pohovory či schůzkami spotenciálními kandidáty tajné spolupráce byla celá řada dalších rozdílů. Zatímco svýslechem se pojilo mnoho procesních úkonů, které nemohly být opomenuty, upohovorů aschůzek vznikalo více prostoru pro rozehrání individuálních strategií apsychologických her. Výslech musel mít jasný plán— od místa, času azpůsobu předvolání, shromáždění důkazů atechnických potřeb až po zajištění logistiky.17 Vsouvislosti svýslechy je vinterních dokumentech kladen důraz zejména na dodržování zákonných náležitostí ataké na nutnost lidsky korektního jednání: „psychologické předpoklady správného socialistického vyšetřovatele kvyslýchanému jsou vytvářeny především humánností, trpělivostí, čestností azásadovostí vyšetřovatele.“18 Jak ale víme ze vzpomínek (nejen) disidentů, podobná zásadovost vjednání svyslýchanými zdaleka nebyla pravidlem. Imateriály StB opatrně připouští možnost „přitlačit vyšetřovaného do kouta“. „To však neznamená, že vyslýchající by neměl právo používat ke zjištění pravdy určité psychologické způsoby působení, jako např.využít faktoru neočekávatelnosti či nepřipravenosti obviněného ke lži, využití nedostatečné informovanosti obviněného ojiž získaných důkazech aorozsahu poznatků, jež má již kdispozici vyšetřovatel.“19 Vítaným pomocníkem pro vyslýchajícího mohl být také faktor strachu. „Strach nejen otupuje paměť, ale hněte veškerou psychiku člověka. Především strach snižuje vůli, mravní kontrolu nad sebou samým, brání správnému hodnocení situace ačiní člověka přístupnějším nežádoucím vlivům. Pocit strachu může mít jak osoba vinná, tak inevinná; může to být istrach zorgánů činných vtrestním řízení.“20 Vyvolání strachu anejistoty ale nebylo jedinou avždy vhodnou strategií. Vněkterých případech bylo výhodnější postupovat zcela opačně. „Ty svědky, kteří se silně emočně vzrušují, je třeba proto nejdříve upokojit, přivést do psychické rovnováhy, 15 Tamtéž, Vladimír POLÁK, Psychologie ajejí uplatňování vprocesu získávání, výchovy řízení agentury StB vboji svnějším nepřítelem, s.5. 16 Miroslav PROTIVÍNSKÝ— Vladimír PRERAD— Josef HEŘMÁNEK, Strategie výslechu, Praha 1973, s.20. 17 Tamtéž, s.27. 18 Tamtéž, s.30. 19 Tamtéž, s.63. 20 Tamtéž, s.70.
JaKuB HOŠEK 91 např.tím, že vedeme při zjišťování osobních dat besedu orodině či práci.“21 Spíše než výslechy byly pro podobné neformální diskuse vhodnější příležitostí vynucené kontakty nebo schůzky sadepty tajné spolupráce. Při nich částečně zanikala výše naznačená nadřazená role policisty. Příslušník Bezpečnosti měl působit spíše jako přítel, nebo alespoň partner pro diskusi. Při snaze osplnění tohoto cíle byl policista pochopitelně vnevýhodě— příslušníci budili vmnoha lidech nedůvěru astrach. Vpřekonání této bariéry jim mohlo pomoci důsledné dodržování několika osvědčených pravidel. „Velmi důležité je úvodní stádium, vytvoření humánní atmosféry odpovídající individualitě osobnosti vytěžovaného, překonání pocitů napětí, nejistoty či úzkosti.“22 „Hovor by měl začínat osobními poznámkami, otázkami zoblasti zájmu vytěžovaného ateprve vdalším průběhu přecházet na vlastní projednávání věci. Vlídnost azdvořilost jsou projevem našich předností, nikoliv slabostí.“23 Podobné rady azpůsoby chování mohou znít vsouvislosti spříslušníky Státní bezpečnosti až nepatřičně, měly ale svůj význam. Vytvářely totiž podmínky pro žádoucí jev— příslušníci si pomocí jejich dodržování získávali sympatie svých protějšků. „Sympatie upevňuje shodná činnost, životní postoje, jednání, názory, aj. Zejména účinně působí stejné zaměření ve sféře hiearchie hodnot. […] Projevujeme zájem oživot, práci azáliby partnera. Potlačujeme nadřazenou roli […]. Jednáme jako rovný srovným. Pozorně se zaujetím posloucháme, projevujeme upřímný zájem osdělované informace. […] Volíme správnou míru mezi skromným nenápadným vystupováním adruhým extrémem, bodrým suverénním jednáním.“24 Být dobrým apozorným posluchačem ale zdaleka nestačilo. Policisté museli dobře zvládat také nonverbální komunikaci. „Při podání ruky dostatečně silně stiskneme. Délka držení ruky nesmí být krátká, ani příliš dlouhá. […] Nepříjemně působí příliš dlouhé aupřené pohledy do očí partnera. Druhý extrém je zraková ignorace. […] Používání přirozeného apřiměřeného úsměvu navozuje pocit sympatií. To platí iopřátelském pohledu.“25 Existovala také celá řada nevhodných gest aprojevů, kterým bylo třeba se vzájmu zachování příjemné atmosféry vyhnout. Šlo například oťukání tužkou ozuby či ostůl, škrábání na hlavě, okusování gumy, žvýkání, čištění akousání nehtů nebo „kreslení nesmyslných malůvek na papír během řeči“.26 Podstatnou roli hrál také zevnějšek policistů. „Upravenost nebo neupravenost zevnějšku může podstatným způsobem ovlivnit dojem, jakým člověk působí. Osoba, sníž mám hovořit, může mít omě špatný dojem dříve, než vyslovím první slovo. […] Zároveň se zde však uplatňuje pravidlo, že míra mé sympatie uurčité osoby záleží mimo jiné na tom, jak dalece odpovídám svým zjevem, chováním ajednáním představám anepsaným pravidlům té společenské skupiny, ze které dotyčná osoba pochází.“27 21 Tamtéž, s.65. 22 ABS, f. VŠ SNB, Diplomové práce VŠ SNB, V.ČECH, Psychologické aspekty, s.15–16. 23 Tamtéž, s.27. 24 ABS, f. VŠ SNB, Diplomové práce VŠ SNB, R.JANDA, Psychologické problémy, s.34–36. 25 Tamtéž, s.35. 26 ABS, f. VŠ SNB, Diplomové práce VŠ SNB, V.ČECH, Psychologické aspekty, s.24. 27 Tamtéž, s.23.
92 HISTORIE — OTÁZKY — PROBLÉMY 1/2023 Získáním důvěry či sympatií svých protějšků učinili příslušníci Bezpečnosti důležitý krok ktomu, co od nich potřebovali nejvíce— kinformacím. Ina to měli policisté pečlivě vypracovanou metodiku. Nejprve bylo třeba zvolit způsob, kterým bude příslušník pokládat otázky— od klidněji laděné „měkké taktiky dotazování“ přes „neutrální“ až po „tvrdou taktiku dotazování“. Samotné otázky se pak podle účelu azpůsobu využití dělily do mnoha kategorií. „Nálevkové otázky“ byly využívány vúvodu pro navození atmosféry aplynulosti rozhovoru, „filtrační otázky“ sloužily kověření hodnověrnosti dosavadní výpovědi, podrobnější informace pak měly přinést tzv.„uzlové dotazy vhodně obalené trikovými otázkami“.28 Zdnešního pohledu by se mohlo zdát, že činnost příslušníků Státní bezpečnosti se opírala hlavně onezákonné metody— šikanu, vydírání nebo fyzické násilí. Jak je ale patrné zpředchozích řádků, StB byla nucena si vprůběhu času vytvářet stále sofistikovanější postupy. Můžeme jen hádat, nakolik ktomu přispěla činnost opozice zejména vsouvislosti sChartou 77 aVONSem. Obě iniciativy na případy porušování zákonnosti ze strany Bezpečnosti dlouhodobě ahlasitě upozorňovaly. Nejen proto disidenti představovali pro Státní bezpečnost zvlášť silného protivníka. Začali totiž ve svůj prospěch využívat obor, který je vlastní spíše bezpečnostním složkám— znalost adůsledné vymáhání práva atrestního řádu. DISENT EXPERTEM NA PRÁVO AMLČENÍ Fenomén legalismu není výlučně spojen sčeskoslovenskou opozicí ajeho kořeny bychom mohli hledat vkřesťanském či orientálním myšlení. Zjednodušená definice legalismus popisuje jako lpění na formálním dodržování práva amyšlence, že je platné stejně tak pro stát jako pro občany. Vhodné podmínky pro využívání legalistické strategie vkomunistickém Československu umožnil tzv.helsinský efekt spojený se Závěrečným aktem Konference obezpečnosti aspolupráci, ke kterému se svým podpisem vroce 1975 připojili izástupci Československa. Třetí koš usnesení týkající se ochrany lidských práv se stal základním předpokladem pro vznik Charty 77. Azatímco lidská práva dala disentu program afilozofická východiska jeho činnosti, legalismus se stal základem jeho každodenní činnosti astrategie vboji proti režimu.29 Nejviditelnějším výsledkem této snahy byl vznik Výboru na obranu nespravedlivě stíhaných vroce 1978, ale legalistická praxe sloužila jako dominantní strategie iběhem styku sStB. To potvrzují nejen státněbezpečnostní materiály, kde je toto chování zaznamenáno, ale také texty samotných disidentů. Manuály „správného chování“ ve styku sBezpečností vycházely opakovaně vrůzných obměnách vdruhé polovině sedm desátých let aběhem osmdesátých let— ať už samostatně nebo vrámci samizdatových periodik. Dva nejzásadnější texty nesly název Poučení vyšetřovaným a Základní 28 ABS, f. VŠ SNB, Diplomové práce VŠ SNB, R.JANDA, Psychologické problémy, s.37. 29 Více olegalismu viz Michal KOPEČEK, Disidentský legalismus. Socialistická zákonnost, lidská práva azrod právního odporu vdemokratické opozici vČeskoslovensku avPolsku v70.letech, in: Jiří Suk— Michal Kopeček— Kristina Andělová— Tomáš Vilímek— Tomáš Hermann— Tomáš Zahradníček, Šest kapitol odisentu, Praha 2017, s.10–48.
JaKuB HOŠEK 93 pravidla hry.30 Obě písemnosti pracují se stejnou premisou— jedinou šancí, jak uspět vnerovném souboji se Státní bezpečností,31 je nepřistoupit na její hru aneustále se domáhat svých práv. „Praxe ukázala, že bezstarostnost občana, spoléhajícího na to, že nic neudělal, trvá pouze do prvního kontaktu smocí. Najednou člověk sedí před profesionálem acítí, že neví nic ztoho, co by právě potřeboval, neví, zda může věřit tomu uhlazenému soudruhovi, nabízejícímu hned kávu, hned cigaretu či alkohol, zda si může dovolit odmítnout, azda pohrůžky, které na něho dříve příjemný spustil, jsou reálné.“32 Za neefektivní či dokonce kontraproduktivní byla považována snaha sdělit příslušníkům jen část informací ato podstatné zamlčet. „StB má ale letitou zkušenost, pracuje týmově za pomoci nejmodernější techniky. Občana vjeho iluzi [že mu nic nehrozí, pozn.aut.] utvrzuje, potvrzuje mu, že vše bylo legální, ale čerpá zněho čím dál víc informací. Vyšetřovaný těmto iluzím podlehne tím spíš, nezná-li zákony asvá práva. […] Jakákoliv, isebenaivnější informace může být StB zneužita.“33 Nežádoucí byla také snaha ovysvětlování nebo obhajování svých postojů před příslušníky StB. Podle manuálů měli tuto tendenci hlavně intelektuálové, kteří „vidí ive vyšetřovateli člověka atedy objekt, kterému je možno vysvětlit vše akterý pochopí dobré úmysly vyšetřovaného.“34 Stím je spojena itendence, která prostupuje oběma manuály— snaha odehumanizaci příslušníků StB. „Nebezpečí spočívá vtom, že mezi vyšetřovatelem avyšetřovaným se při takových [neformálních, pozn.aut.] rozhovorech nutně vytváří atmosféra důvěry (samozřejmě jednostranná), při které se vyšetřovaný přestává kontrolovat, neboť ‚přece ve vyšetřovateli našel sympatického člověka, který má zájem ojeho názory apodobně‘.“35 Manuály varují ipřed možnou snahou příslušníků StB vytvářet tlak skrze výhrůžky týkající se rodiny či možné ztráty zaměstnání. Tím vším upevňovala Státní bezpečnost svoji nadřazenou pozici během výslechu adisidenti měli jen omezenou škálu prostředků, pomocí nichž se tomu mohli bránit. Jedním znich bylo důsledné vymáhání formalit spojených skonkrétními druhy interakce sStB. Patřily mezi ně povinnost policistů předložit oficiální předvolání kvýslechu, možnost psát si během výslechu poznámky, pozorné pročtení protokolu ataké znalost toho, kdy není vyšetřovaný povinen odpovídat pravdivě.36 Disidenti měli vědět, který druh výslechu 30 Podrobněji omanuálech viz Jakub HOŠEK, Základní pravidla hry kočky smyší. Oopozičních manuálech pro styk se Státní bezpečností, obrazu správného disidenta, právním povědomí aotom, proč se StB bála právníků, in: Miroslav Michela— Václav Sixta (edd.), Rizika jinakosti. Kulturní opozice před rokem 1989 jako předmět výzkumu, Praha 2018, s.29–55. 31 „Mezi vyšetřovaným aStátní bezpečností je úžasný nepoměr. Na straně vyšetřovaného je pravda, oníž je přesvědčen, avědomí sounáležitosti kjeho kamarádům. Na straně Státní bezpečnosti je stát smohutným ekonomickým avojenským potenciálem, prokuratury, soudy avěznice.“ Libri prohibiti, f. VME, sign. 12105.836, Poučení, Poučení vyšetřovaným, s.1. 32 Libri prohibiti, f. VME, Základní, Základní pravidla hry, s.1. 33 Libri prohibiti, f. VME, sign. 12105.836, Poučení, Poučení vyšetřovaným, s.1. 34 Tamtéž. 35 Libri prohibiti, f. VME, Základní, Základní pravidla hry, s.5. 36 Tamtéž, s.3.