Nuevas estrategias docentes en las clases prácticas de Teoría Macroeconómica: el apoyo de expertos como metodología proactiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje

1 MEMORIA DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN "ID2014/0097: NUEVAS ESTRATEGIAS DOCENTES EN LAS CLASES PRÁCTICAS DE TEORÍA MACROECONÓMICA: EL APOYO DE EXPERTOS COMO METODOLOGÍA PROACTIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE”. COORDINADOR DEL PROYECTO: NIF Nomb e y apellidos E-mail Telé ono 7974681Y FRANCISCO JESUS MANZANO MUÑOZ [email p o ec ed] 3195 Di ección en la Uni e sidad, a e ec os de no i icación po co eo in e no DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA E HISTORIA ECONÓMICA. FACULTAD DE ECONOMÍA Y EMPRESA. EDIFICIO FES MIEMBROS DEL EQUIPO DE TRABAJO (sin inclui al coo dinado ): NIF Nomb e y apellidos E-mail Telé ono 3.094.009A MIGUEL ÁNGEL MALO OCAÑA [email p o ec ed] 3512 25.457.432- C JAVIER PEROTE PEÑA [email p o ec ed] 3512 PRESENTACIÓN DEL PROYECTO Y OBJETIVOS DE PARTIDA "ID2014/0097: NUEVAS ESTRATEGIAS DOCENTES EN LAS CLASES PRÁCTICAS DE TEORÍA MACROECONÓMICA: EL APOYO DE EXPERTOS COMO METODOLOGÍA PROACTIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE”. Las asigna u as de Mac oeconomía I, Mac oeconomía II y Economía Labo al co espondien es al G ado de Economía se componen además de las p ecep i as clases magis ales eó icas, de clases p ác icas. En ellas los alumnos (guiados con las o ien aciones del docen e) se en en an a la esolución de casos conc e os que incluyen la comp ensión de no icias de ac ualidad y su alcance en las di e en es economías, y la p opia e aluación de las polí icas y modelos eó icos ap endidos. Nues o equipo de abajo p e ende inco po a un alo añadido a dichas clases p ác icas con di e en es alle es, dinámicas de g upos, ac i idades de “ ole- 2 playing”, con e encias especializadas, “más e class”… odos ellos impa idos po expe os y p o esionales de campos conc e os que se es udian en los con enidos de las asigna u as an e io men e ci adas. Pa a ello es undamen al con a con p o esionales econocidos an o de emp esas p i adas como de ins i uciones públicas que con su expe iencia y conocimien os puedan acili a el alcance de las compe encias que se p e enden consegui en el alumnado. Además, de o ma simul ánea, se p ocede a una ac ualización de la p ác ica docen e con me odologías de enseñanza-ap endizaje p oac i as que es imulan a los es udian es y a o ecen la asimilación de con enidos y su Feedback o in e acción. Po odo ello, conside amos impo an e en a as de una mayo calidad docen e pode ene la opo unidad de in i a a nues as clases p ác icas a p o esionales conc e os con los que sin el a al de es e p oyec o, se ía muy di ícil con a . OBJETIVOS DE PARTIDA DEL PROYECTO 1. Fomen a es a egias docen es inno ado as pa a la adquisición de compe encias. 2. Desa olla me odologías de enseñanza-ap endizaje p oac i as que se cen en en la in e acción del alumno y el abajo en equipo. 3. Fa o ece la inse ción labo al del alumno a pa i de ac i idades conc e as de búsqueda de empleo desa olladas po especialis as en la asigna u a de Economía Labo al y el con ac o con p o esionales conc e os de a ios sec o es p oduc i os. 4. Incen i a el in e és de los es udian es po la ac ualidad económica y el me cado de abajo y las implicaciones de los modelos eó icos ap endidos en es os dos ámbi os a pa i de los alle es implemen ados en las asigna u as de Mac oeconomía I y II. 5. Impulsa la in e p e ación y el espí i u c í ico en los alumnos de los modelos y polí icas económicas ap endidos. ACTUACIONES REALIZADAS 1. Dado que el p oyec o ha sido alo ado posi i amen e pe o sin inanciación se han enido que limi a el núme o de ac uaciones p e is as. En conc e o en la ma e ia de Mac oeconomía II, en las clases p ác icas de segundo cu so del G ado de Economía, se con ac ó con D. Albe o Alonso Regalado di ec o inancie o del G upo Valía que impa ió la con e encia i ulada "Me cados Financie os" el 15 de mayo de 2015. La con e encia ue impa ida pa a 116 alumnos de dicha asigna u a que alo a on muy posi i amen e la misma. 3 2. En la ma e ia de Economía Labo al de cua o cu so del G ado de Economía, D. F ancisco Jesús Manzano Muñoz, p o eso del Depa amen o de Economía e His o ia Económica, impa ió el día 20 de mayo de 2015 el alle i ulado: "Técnicas de Selección de Pe sonal" an e 30 alumnos ma iculados en dicha asigna u a que alo a on muy posi i amen e el mismo. 3. Pa a la ma e ia de Mac oeconomía I, en las clases p ác icas, que se impa i á en el cu so académicos 2015-16, de segundo cu so del G ado de Economía, se ha con ac o con Dña. Ma ía Lo en e Pé ez, consul o a o ganizacional y coach ejecu i o con ex ensa expe iencia en Re ino y Ma ke ing de mul inacionales ene gé icas. Es a expe a impa i á di e en es alle es y clases p ác icas sob e la exposición, deba es y de ensa de eo ías económicas. OBJETIVOS CONSEGUIDOS 1. Implemen a me odologías educa i as docen es inno ado as pa a la adquisición de compe encias. 2. U iliza me odologías de enseñanza-ap endizaje pa icipa i as que se han en ocado en la in e acción del alumno y el abajo en equipo. 3. Incen i a la empleabilidad u u a de los alumnos a pa i del conocimien o y dominio de las écnicas de selección de pe sonal desa olladas en la asigna u a de Economía Labo al. 4. Fa o ece el in e és de los es udian es po la ac ualidad económica y las implicaciones de los modelos eó icos ap endidos en es os dos ámbi os a pa i de la con e encia impa ida en la asigna u a de Mac oeconomía II. 5. Desa olla la in e p e ación y el espí i u c í ico en los alumnos a pa i de los modelos y polí icas económicas ap endidos. COMPETENCIAS Y HABILIDADES ADQUIRIDAS POR LOS ALUMNOS CON EL PROYECTO 1. CT1. Capacidad de in e p e a los da os a la luz de una eo ía y de u iliza es os pa a sus en a una p oposición. 4 2. CE1. Apo a acionalidad y desc ipción de cualquie aspec o de la ealidad económica. 3. CE11. Se capaz de ealiza ep esen aciones o males ace ca de cómo unciona la economía. 4. CE16. Comunica se con luidez en su en o no y abaja en equipo. 5. CE19. Desa olla un discu so cohe en e sob e la e olución de las economías mundial y española. VALORACIÓN FINAL Tan o po pa e de los alumnos como de los in eg an es del p oyec o, odas las ac uaciones p e is as se han alo ado muy posi i amen e. No obs an e, sin ningún ipo de inanciación se á muy complicado log a un mayo alcance de los obje i os p e ijados como de la con inuidad del mismo en cu sos sucesi os. LUGAR Y FECHA DE PRESENTACIÓN: En SALAMANCA, a 01 de JUNIO de 2015 FIRMA: FRANCISCO JESÚS MANZANO MUÑOZ, en calidad de Coo dinado del P oyec o.