Iso osa nuorista kärsi korona-ajasta : hyvinvointi heikkeni, oppiminen vaikeutui ja yksinäisyys lisääntyi

This is a self-archived version of an original article. This version may differ from the original in pagination and typographic details. Author(s): Title: Year: Version: Copyright: Rights: Rights url: Please cite the original version: CC BY-ND 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ Iso osa nuorista kärsi korona-ajasta : hyvinvointi heikkeni, oppiminen vaikeutui ja yksinäisyys lisääntyi © Kirjoittajat 2023 Published version Kiuru, Noona; Pakarinen, Eija Kiuru, N., & Pakarinen, E. (2023, 28.3.2023). Iso osa nuorista kärsi korona-ajasta : hyvinvointi heikkeni, oppiminen vaikeutui ja yksinäisyys lisääntyi. MustRead. https://www.mustread.fi/artikkelit/iso-osa-nuorista-karsi-korona-ajasta-hyvinvointi-heikkenioppiminen-vaikeutui-ja-yksinaisyys-lisaantyi/ 2023 3/28/23, 3:46 PM Iso osa nuorista kärsi korona-ajasta: hyvinvointi heikkeni, oppiminen vaikeutui ja yksinäisyys lisääntyi – MustRead https://www.mustread.fi/artikkelit/iso-osa-nuorista-karsi-korona-ajasta-hyvinvointi-heikkeni-oppiminen-vaikeutui-ja-yksinaisyys-lisaantyi/ 1/6 AKATEMIA, KORONAVIRUS, KOULUTUS, NUORET, OPPIMINEN, TERVEYS Iso osa nuorsta krs korona-aasta: hyvnvont hekken, oppmnen vakeutu a yksnsyys lsnty Nuorten erstmnen ptkks akaa kotn koronapandeman akana e ollut hyv ratkasu. Pokkeusolossakn on keskest tukea nuorten yhtesllsyytt a oukkoon kuulumsta, apulasprofessort Noona Kuru a Ea Pakarnen Jyvskyln ylopstosta krottavat. VAPAA LUKUOIKEUS Noona Kiuru, Eija Pakarinen Jyväskylän yliopisto 28.3. 2023 11:57 "Nuorten hyvinvoinnin tukemiseksi ja eriarvoistumiskehityksen selättämiseksi on tärkeää pohtia, miten pystytään tasoittamaan nuorten välisiä eroja oppimisessa ja hyvinvoinnissa." Maalskuussa 2020 valtoneuvosto lmott Suomen olevan pokkeusolossa. Koulussa a opplatoksssa alko laaamttanen etäopetusakso, oka kest kahdeksan vkkoa. Tämän älkeenkn yksttäsä opplasryhmä ta opplata votn srtää lyhyeks akaa etäopetukseen korona-altstusten ta todennettuen koronatartuntoen taka. Lsäks yksttäset opplaat saattovat olla ptkäkn akoa etäopetuksessa sks, että he tse ta oku hedän perheenäsenstään kuulu koronavrukseen sarastumsen kannalta rskryhmään. 3/28/23, 3:46 PM Iso osa nuorista kärsi korona-ajasta: hyvinvointi heikkeni, oppiminen vaikeutui ja yksinäisyys lisääntyi – MustRead https://www.mustread.fi/artikkelit/iso-osa-nuorista-karsi-korona-ajasta-hyvinvointi-heikkeni-oppiminen-vaikeutui-ja-yksinaisyys-lisaantyi/ 2/6 Kouluen a opplatosten sulkemsten lsäks erlaset harrastuspakat sekä nuorsotalot olvat ptkä akoa sulettuna koronapandeman vuoks. Myös mon nuoruuteen lttyvä tärkeä tapahtuma (mm. rpplert, vanhoen tansst, penkkart) ä kokematta. Akusten fyysnen terveys ao nuorten tarpeden edelle Koronapandemaan lttyven raotustomen valmstelua hotvat akuset. Päätöksä a raotustomenptetä tehtn (akusten) fyyssen terveyden näkökulmasta, vakka monet raotukset vakuttvat ertysen vomakkaast lapsn a nuorn. Suomen lassa on selkeäst määrtelty lapsen okeus osallstua tseään koskevaan päätöksentekoon. Ykslöllsten kokemusten a tarpeden huomomnen koulutuspolttsessa päätöksenteossa a opetuksen ärestämsessä on keskestä tasa-arvosen a yhdenvertasen koulutuksen näkökulmasta. Tähän lttyy keskesest lasten a nuorten oman äänen kuulemnen. Käytännössä lasten osallsuus a kuulemnen toteutuvat kutenkn hyvn vahtelevast. Ertysen hekost tulevat kuulluks esmerkks lastensuoelun prssä olevat lapset a nuoret sekä kel- a kulttuurtaustansa taka vähemmstöön kuuluvat, kuten maahanmuuttaataustaset, lapset a nuoret. On kuunneltava mys hlasa n Suomen Akateman rahottama montetenen Reslentt koulu a koulutus (EduRESCUE) -tutkmushanke ets ratkasua suomalasen koulutusärestelmän reslenssn vahvstamseks. Tavotteena on parantaa yhteskunnan kykyä topua vastonkäymsstä sekä selvytyä tulevasuuden krsestä. Hankkeessa kuunnellaan ”hlasa äänä” el kakken haavottuvmmassa asemassa oleva nuora, otka evät ole tulleet kuulluks hetä koskevassa päätöksenteossa. Nuorten kokemuksa kuullaan tvssä yhtestyössä er ärestöen a kentän tomoden kanssa. Hlasten äänten EduRESCUEtutkmuksen tulokset osottavat, että koronapandema hekens merkttäväst nuorten kokemaa hyvnvonta, lsäs yksnäsyyttä a vakeutt oppmsta. Hattoa a huola 50–75 prosentlle nuorsta Jopa kolme neläsosaa kyselyyn vastannesta non 12–28-vuotasta nuorsta kok hyvnvontnsa hekentyneen koronapandeman akana. 3/28/23, 3:46 PM Iso osa nuorista kärsi korona-ajasta: hyvinvointi heikkeni, oppiminen vaikeutui ja yksinäisyys lisääntyi – MustRead https://www.mustread.fi/artikkelit/iso-osa-nuorista-karsi-korona-ajasta-hyvinvointi-heikkeni-oppiminen-vaikeutui-ja-yksinaisyys-lisaantyi/ 3/6 Lsäks kaks kolmasosaa nuorsta kok yksnäsyytensä lsääntyneen. Non puolet nuorsta kok oppmsensa vakeutuneen. Pokkeuksellnen tlanne lsäs monen nuoren kokemaa ahdstunesuutta a stressä. ”Osalle o pelkk avun hakemnen on lan so ponnstus.” Oman terveytensä a hyvnvontnsa lsäks nuoret olvat koronapandeman akana huolssaan lähesstään. Nuorten vastauksssa a SPR:n nuorten turvataloen kanssa ärestetyssä dgraatkeskustelussa nous myös esn koettu vakeus tuen saamsessa a hotoon pääsemsessä. Vastaaat kantovat huolta ertysest nstä nuorsta, olle o pelkkä avun hakemnen on lan so ponnstus. Pelkstä olemassa olevsta palvelusta tedottamsen saan nuoret kapasvat konkreettsa tomenptetä a lsää resurssea ertysest matalan kynnyksen melenterveyspalveluhn. Apua a tukea tulee olla saatavlla lähellä, sellä mssä nuoret ovat. Avun hakemnen on o valmks korkean kynnyksen takana, a odotusaat vovat olla ptkä. Joka kymmenennen hyvnvont paran Tutkmuksen alaryhmätarkastelu korost kutenkn nuorten pandema-aan kokemusten ykslöllsä eroa. Yhtäältä oppmsen, hyvnvonnn a sosaalsten suhteden haasteet näyttvät kasautuvan samolle nuorlle. Suurmpaan alaryhmään (42 %) kuuluvat ne nuoret, olla hyvnvont hekenty, yksnäsyys lsäänty a oppmnen vakeutu koronapandeman akana. Tähän ryhmään kuuluvlla nuorlla esnty muta nuora enemmän alakulosuutta, ahdstunesuutta a koulu-uupumuksen tunteta. He myös kokvat saavansa van hekost tarvtsemaansa tukea multa hmsltä. Tosaalta kolmasosa nuorsta kok, ette koronapandemalla ollut uurkaan vakutuksa. Vaaa kymmenesosa vastannesta kok koronapandeman opa parantaneen hedän hyvnvontaan, vähentäneen yksnäsyyttä a helpottaneen oppmsta. He myös raportovat pääsevänsä nopeammn yl vastonkäymsstä a palautuvansa nopeammn stressaavsta tlantesta kun monet keltesä seurauksa raportoneet nuoret. 3/28/23, 3:46 PM Iso osa nuorista kärsi korona-ajasta: hyvinvointi heikkeni, oppiminen vaikeutui ja yksinäisyys lisääntyi – MustRead https://www.mustread.fi/artikkelit/iso-osa-nuorista-karsi-korona-ajasta-hyvinvointi-heikkeni-oppiminen-vaikeutui-ja-yksinaisyys-lisaantyi/ 4/6 Mt vosmme ottaa opks? Pokkeusoloen a laaamttasen etäopetuksen seurauksena nuorten okeudet oppmseen a rttävään tukeen vaarantuvat. Koulussa a opplatoksssa etäopetusta toteutettn vahtelevast, sllä myös opettaat, rehtort a kouluhenklökunta olvat täysn uuden tlanteen edessä. Kun koulut sulkvat ovensa a kouluyhtesöen yhtesöllsyys hekenty, se heastu vomakkaast myös nuorten hyvnvontn. Ptkttynyt sosaalnen erstäytynesyys heastu keltesest nuoruuden elämänvaheeseen, ohon kuuluu olennasest kaversuhteden luomnen a vapaa-aanvetto vertasten kanssa. ”Koronapandema koettel ertysest nden hyvnvonta, otka vovat hekost o ennen koronaa.” Pandeman akana menetettyen hyvnvonta a aren hallntaa tukeven rutnen takasn saamnen e ole ollut helppoa. Osalle nuorsta paluu sosaalseen kanssakäymseen etäopetuksen a sosaalsen erstäytymsen älkeen on ollut vakeaa. Koronapandema e myöskään kohdellut nuora tasa-arvosest. Se koettel ertysest nden hyvnvonta, otka vovat hekost o ennen koronaa. Hyvnvontn lttyvät pulmat kasautuvat, sllä apua e ollut saatavlla samalla tavon kun aemmn. Nuorten oppmsvakeuksa ta ykslöllsä tarpeta e myöskään välttämättä kyetty huomomaan rttäväst etäopetuksessa. Nuorten monnaset kokemukset haastavat pohtmaan yhtesöen a yhteskunnan yhtesvastuullsuutta sekä nuorten mahdollsuutta osallsuuteen. Seuraukset ovat kauaskantosa Nuorten erstämnen ptkäks akaa kotn e selvästkään ollut hyvä ratkasu. Seuraukset nuorten hyvnvontn ovat olleet kauaskantoset. Krs on ana myös mahdollsuus oppa uutta a kehttää olemassa oleva käytäntetä. On tärkeää selvttää, mkä tom hyvn a ottaa oppa hyvstä käytäntestä. Jatkossa on keskestä tukea nuorten yhtesöllsyyttä a oukkoon kuulumsta myös mahdollsssa pokkeusolossa. Nuorten hyvnvonnn tukemseks a erarvostumskehtyksen selättämseks on tärkeää pohta, mten pystytään tasottamaan nuorten välsä eroa oppmsessa a hyvnvonnssa. 3/28/23, 3:46 PM Iso osa nuorista kärsi korona-ajasta: hyvinvointi heikkeni, oppiminen vaikeutui ja yksinäisyys lisääntyi – MustRead https://www.mustread.fi/artikkelit/iso-osa-nuorista-karsi-korona-ajasta-hyvinvointi-heikkeni-oppiminen-vaikeutui-ja-yksinaisyys-lisaantyi/ 5/6 Nuorlla on okeus vakuttaa hetä koskevn asohn a saada tarvtsemaansa oppmsen a hyvnvonnn tukea. Nuorten osallsuus a äänen kuulemnen on tulevasuuden krsen a okeudenmukasen yhteskunnan rakentamsen kannalta keskestä. Päätöksenteossa tulee huomoda päätösten vakutus nuorten hyvnvontn sekä osallsuuden a okeuksen toteutumseen, sllä nuoret rakentavat tulevasuuden. Noona Kuru Noona Kuru on apulasprofessor Jyväskylän ylopston psykologan latoksella a tom tutkana Suomen Akateman strategsen tutkmuksen neuvoston (STN) rahottamassa EduRESCUE-hankkeessa. Ea Pakarnen Ea Pakarnen on apulasprofessor Jyväskylän ylopston opettaankoulutuslatoksella a tom tutkana Suomen Akateman strategsen tutkmuksen neuvoston (STN) rahottamassa EduRESCUEhankkeessa. Tämän ssällön mahdollstaa Jyväskylän ylopsto. Journalstnen päätösvalta on MustReadn tomtuksella. Tämä artkkel on ulkastu Creatve Commons CC BYND 4.0 -lsenssllä. Tutustu muhn vapaan lukuokeuden Akatema-artkkelehn 3/28/23, 3:46 PM Iso osa nuorista kärsi korona-ajasta: hyvinvointi heikkeni, oppiminen vaikeutui ja yksinäisyys lisääntyi – MustRead https://www.mustread.fi/artikkelit/iso-osa-nuorista-karsi-korona-ajasta-hyvinvointi-heikkeni-oppiminen-vaikeutui-ja-yksinaisyys-lisaantyi/ 6/6 Keskustelu Tätä uttua e ole velä kommentotu. © Tonen Aatos 2023 Piditkö artikkelista? REKISTERÖIDY JA KOKEILE MUSTREADIA 14 PÄIVÄÄ MAKSUTTA