12. Kolloquium des Forums Sprachvariation & 13. Kolloquium des Vereins für niederdeutsche Sprachforschung. 30.09. bis 02.10.2024, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel: Book of Abstracts

12. Kolloquium des Fo ums Sp ach a ia ion 13. Kolloquium des VndS 30.09. bis 02.10.2024 O : Leibnizs aße 1 | Raum 106a Ch is ian-Alb ech s-Uni e si ä zu Kiel O ganisa ions eam: Nicole Palliwoda (Kiel) Je ey Phei (Be n) Robe Langhanke (Flensbu g) Kon ak ad essen: o [email protected] g 12. Kolloquium des Fo ums Sp ach a ia ion 13. Kolloquium des Ve eins ü niede deu sche Sp ach o schung. 30.09. bis 02.10.2024, Ch is ian-Alb ech s-Uni e si ä zu Kiel. Book o Abs ac s He ausgegeben on Robe Langhanke (Eu opa-Uni e si ä Flensbu g), Nicole Palliwoda (Ch is ian-Alb ech s-Uni e si ä zu Kiel) und Je ey Phei (Uni e si ä Be n). Kiel, Augus 2024 DOI: 10.38071/2024-00805-8 URN: u n:nbn:de:gb :8:3-2024-00805-8 Zi ie en als: Langhanke, Robe /Palliwoda, Nicole/Phei , Je ey (H sg.) (2024): 12. Kolloquium des Fo ums Sp ach a ia ion. 13. Kolloquium des Ve eins ü niede deu sche Sp ach o schung, 30.09 bis 02.10.2024, Ch is ian-Alb ech s-Uni e si ä zu Kiel. Book o Abs ac s. Kiel. 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Ko pusbasie e Analysen zu Fo menbildung des Pa izips II om Mi elniede deu schen bis heu e .... 5 Johanna Meye (Müns e ): Was kann die Un e suchung li e a ische di ek e Rede übe mi elniede deu sche Syn ax aussagen? Zu Me hoden e lexion eines Übe se zungssp ach e gleichs . 7 Lisa Dücke (Ma bu g) & Lena Schnee (Hambu g): Die sa zin e ne G oßsch eibung in mi elniede deu schen U kunden ............................................................................................................. 9 And é Looijenga (Leeuwa den): Li e a u au F iesisch und au Niede deu sch im 17. Jah hunde : eine kompa a i e Analyse im Rahmen ühneuzei liche Meh sp achigkei.......................................... 12 Robe Langhanke (Flensbu g): Poe ische Realismus als egionale Realismus. Zu S uk u und Sp achlichkei on Landscha sbilde n in Klaus G o hs niede deu sche P osa ................................... 13 Nikos Saul (Oldenbu g): „en wede sind e g undsläch e Lüde – aodde se sind a ück “. Da s ellungen de Sozialdemok a ie in niede deu schen Tex en des 19. Jah hunde s ......................... 15 Johanna Hoppe (Kassel/Ma bu g): P onominale Spal ung im Niede deu schen – S igma isie ung „ on oben“ ode „ on un en“? ....................................................................................................................... 17 Nobuha u Kakuchi (Kiel/Japan): De o-In ini i und o’n + nominalisie e In ini i im Niede deu schen .................................................................................................................................... 19 Nele D esle (Osnab ück): Fu u ausd uck mi gehen – Wohin geh es bei „Ich gehe schla en“? ......... 21 Heiko Kamme s (Ma bu g): Lexikalisie ungsmus e on PUT-E eignissen in den deu schen Regionalsp achen .................................................................................................................................. 23 Alexand a Lieb (Ma bu g): Sp achliche Regionali ä zwischen Rep äsen a ion und Handlung ........... 26 Lisa Felden (Müns e ): Familiä e Sp achdynamiken und Iden i ä skons uk ion: Die Rolle sp achliche Viel al im Familienkon ex .................................................................................................................. 28 Gunilla Kaibel (Zü ich): Iden i ä ss i ende Quell ode sepa a is ische Ge ah ? – Mediale Dialek disku se zu NS-Zei .................................................................................................................. 30 Ella Wissenbach & Ma eike K ause (Ros ock): Sp ach a ia ion@Schule – Inne e und äuße e Meh sp achigkei als Thema des schulischen Deu schun e ich s. E s e Einblicke und Zukun spe spek i en ............................................................................................................................ 31 1 Call o Pape s ü das 12. Kolloquium des Fo ums Sp ach a ia ion und das 13. Nachwuchskolloquium des Ve eins ü niede deu sche Sp ach o schung om 30.09. bis zum 02.10.2024 an de Ch is ian-Alb ech s- Uni e si ä zu Kiel Vom 30. Sep embe bis zum 2. Ok obe 2024 inden das 12. Fo um Sp ach a ia ion de In e na ionalen Gesellscha ü Dialek ologie des Deu schen (IGDD) und das 13. Nachwuchskolloquium des Ve eins ü niede deu sche Sp ach o schung (VndS) an de Ch is ian-Alb ech s-Uni e si ä zu Kiel als Gemeinscha s agung s a . De Kon e enzau u ich e sich an Nachwuchswissenscha le *innen au un e schiedlichen Quali ika ionss u en zwischen einem o gesch i enen Mas e s udiengang und einem Habili a- ionsp ojek . Zu Vo s ellung gelangen können sowohl abgeschlossene S udien als auch ge ade begonnene ode lau ende P ojek e, die in eine Abschlussa bei , P omo ion ode Habili a ion münden we den ode eine ande e Fo m on Fo schungs o haben be e en. Kennzeichnend ü das Fo um und das Kolloquium is eine o ene und kons uk i e Diskussionskul u , die einen gewinnb ingenden kollegialen Aus ausch übe Ideen und E gebnisse, die an un e schiedlichen S ellen im Fo schungsp ozess s ehen, e sp ich . Neben dem bekann en Vo ags o ma (20 Minu en Vo ag & 10 Minu en Diskussion) bes eh dieses Jah die Möglichkei , Fo schungs o haben, P ojek e, E gebnisse e c. in Fo m eines Pos e s zu p äsen ie en (Pos e - Pi ch ca. 5 Minu en). Das hema ische Feld is , o ien ie an den A bei sgebie en de aus ich enden Ve eine, wei ge- s eck . Willkommen sind S udien zu allen Teilgebie en de Regionalsp achen o schung, so dass das Spek um zwischen Basisdialek und s anda dnahem Regiolek ausgeschöp und me ho- disch iel äl ig bea bei e we den kann. Va ia ionslinguis ische S udien we den ebenso disku- ie wie wah nehmungsdialek ologische und sp achhis o ische Ansä ze, so dass auch A bei en zu den äl e en Sp achs u en o geschlagen we den können. Sp ach äumlich e s eck sich das Themengebie de Kon e enz übe den gesam en obe -, mi el- und niede deu schen Sp ach aum und e möglich so einen Abgleich de Si ua ionen in den munda lichen G oß äumen. Neben empi isch ausge ich e en S udien we den auch o nehmlich heo e ische Ansä ze au - ge u en. Un e me hodischen Gesich spunk en gil die be ei s angedeu e e Viel al de He - angehensweise an das Sp achma e ial. 2 Fü den niede deu schen Themenblock i die Auseinande se zung mi al sächsische , mi el- niede deu sche , ühneuniede deu sche und neuniede deu sche Li e a u auch un e p imä sp ach-, li e a u - und kul u wissenscha lichen Pa adigmen hinzu. In Reak ion da au können auch S udien zu dialek li e a ischen Tex en des mi el- und obe deu schen Raumes zum Vo - schlag geb ach we den. Fü Vo ags- und Pos e -Vo schläge aus dem um issenen Themen eld we den bis zum 1. Juni 2024 Abs ac s im Um ang on maximal 500 Wö e n an die E-Mail-Ad esse [email p o ec ed] e be en. Au die Vo schläge und die gemeinsame Tagung euen sich Nicole Palliwoda (Kiel), Je ey Phei (Be n) und Robe Langhanke (Flensbu g), 13.02.2024 3 P og amm Mon ag, 30.09.2024 ab 18:00 Uh Wa m-up im JHKP – CRAFT BEER FOOD (Hols enb ücke 1, 24103 Kiel) Diens ag, 01.10.2024 (O : Leibnizs aße 1, Raum 106a) 09:00–09:15 Uh Beg üßung du ch Inge Pe e sen (Di ek o in des Ge manis ischen Semina s) & Michael Elmen ale (Vo si zende des VndS) sowie das O ganisa ions eam 09:15–10:15 Uh E ö nungs o ag on Sa ah Ihden (Kiel): Va ia ion in de niede deu schen Flexionsmo phologie. Ko pusbasie e Analysen zu Fo menbildung des Pa izips II om Mi elniede deu schen bis heu e 10:15–10:45 Uh Ka eepause Sek ion: Mi elniede deu sch (Mode a ion: Robe Langhanke) 10:45–11:15 Uh Johanna Meye (Müns e ): Was kann die Un e suchung li e a ische di ek e Rede übe mi elniede deu sche Syn ax aussagen? Zu Me hoden e lexion eines Übe se zungssp ach e gleichs 11:15–11:45 Uh Lisa Dücke (Ma bu g) & Lena Schnee (Hambu g): Die sa zin e ne G oßsch eibung in mi elniede deu schen U kunden 11:45–13:45 Uh Mi agspause Sek ion: Li e a u (Mode a ion: Viola Wilcken) 13:45–14:15 Uh And é Looijenga (Leeuwa den): Li e a u au F iesisch und au Niede deu sch im 17. Jah hunde : eine kompa a i e Analyse im Rahmen ühneuzei liche Meh sp achigkei 14:15–14:45 Uh Robe Langhanke (Flensbu g): Poe ische Realismus als egionale Realismus. Zu S uk u und Sp achlichkei on Landscha sbilde n in Klaus G o hs niede deu sche P osa 14:45–15:15 Uh Nikos Saul (Oldenbu g): „en wede sind e g undsläch e Lüde – aodde se sind a ück “. Da s ellungen de Sozialdemok a ie in niede deu schen Tex en des 19. Jah hunde s 15:15–15:45 Uh Ka eepause Sek ion: Syn ax (Mode a ion: Je ey Phei ) 15:45–16:15 Uh Johanna Hoppe (Kassel/Ma bu g): P onominale Spal ung im Niede deu schen – S igma isie ung „ on oben“ ode „ on un en“? 16:15-16:45 Uh Nobuha u Kakuchi (Kiel/Japan): De o-In ini i und o’n + nominalisie e In ini i im Niede deu schen 16:45–17:15 Uh Aus ausch Fo um/Nachwuchskolloquium – Wahl Sp eche *innen Fo um – Ve ö en lichung des Tagungsbandes ab 18:30 Uh gemeinsames Abendessen im LAGOM (Düs e nb ooke Weg 38, 24105 Kiel) 4 Mi woch, 02.10.2024 (O : Leibnizs aße 1, Raum 106a) Sek ion: Seman ik (Mode a ion: Je ey Phei ) 09:00–09:30 Uh Nele D esle (Osnab ück): Fu u ausd uck mi gehen – Wohin geh es bei „Ich gehe schla en“? 09:30–10:00 Uh Heiko Kamme s (Ma bu g): Lexikalisie ungsmus e on PUT-E eignissen in den deu schen Regionalsp achen 10:30–10:45 Uh Ka eepause Sek ion: Sp achwah nehmung & Sp achgeb auch (Mode a ion: Nicole Palliwoda) 10:45–11:15 Uh Alexand a Lieb (Ma bu g): Sp achliche Regionali ä zwischen Rep äsen a ion und Handlung 11:15–11:45 Uh Lisa Felden (Müns e ): Familiä e Sp achdynamiken und Iden i ä skons uk ion: Die Rolle sp achliche Viel al im Familienkon ex 11:45–12:00 Uh Ka eepause Sek ion: Sp ache in de Gesellscha (Mode a ion: Robe Langhanke) 12:00–12:30 Uh Gunilla Kaibel (Zü ich): Iden i ä ss i ende Quell ode sepa a is ische Ge ah ? – Mediale Dialek disku se zu NS-Zei 12:30–13:00 Uh Ella Wissenbach & Ma eike K ause (Ros ock): Sp ach a ia ion@Schule – Inne e und äuße e Meh sp achigkei als Thema des schulischen Deu schun e ich s. E s e Einblicke und Zukun spe spek i en 13:00–13:15 Uh Ve abschiedung 5 E ö nungs o ag: Sa ah Ihden (Kiel) – Va ia ion in de niede deu schen Flexionsmo phologie. Ko pusbasie e Analysen zu Fo menbildung des Pa izips II om Mi elniede deu schen bis heu e Die Fo menbildung des Pa izips II du chläu in de Geschich e de niede deu schen Va ie ä en eine ielschich ige En wicklung. In mi elniede deu sche Zei kann das Pa izip mi ge-P ä ix (z. B. geko ), mi eduzie em e- (z. B. eko ) ode ganz ohne P ä ix (z. B. ko ) au e en ( gl. Lasch 1914/1974: 125 ., § 221 VI sowie 229, § 423; Sa auw 1924: 151–153). Hinsich lich de Ve b ei ung we den in den G amma iken zum einen gewisse äumliche Un e schiede ange üh ( gl. Lasch 1914/1974: 126, § 221 VI). Zum ande en is ein diach one Wandel zu beobach en, indem in de mi elniede deu schen Sch i sp ache zunehmend die Fo men mi ge-P ä ix o kommen. Diese P ozess wiede um wi d mi dem Sp achkon ak zwischen Hochdeu sch und Niede deu sch und dem Ein luss des Hochdeu schen au die niede deu schen Va ie ä en beg ünde ( gl. Lasch 1914/1974: 126, § 221 VI; Sa auw 1924: 153). Zum Neuniede deu schen hin ha sich dagegen mi Ausnahme einige südliche Gebie e ( gl. Lindow e al. 1998: 67) die p ä ixlose Pa izipbildung in de Mündlichkei wie in de Sch i lichkei du chgese z . Auch in de Gegenwa sind jedoch beding du ch den Kon ak mi de hochdeu schen S anda dsp ache bei manchen Sp eche :innen Fo men mi ge-P ä ix zu beobach en. Im Vo ag soll die Va ia ion in de Fo menbildung des Pa izips II in niede deu schen Va ie ä en empi isch ü d ei e schiedene Zei s u en un e such we den: E s ens wi d basie end au den Da en des Re e enzko pus Mi elniede deu sch/Niede heinisch ( gl. ReN- Team 2021) das Mi elniede deu sche in den Blick genommen. Zwei ens e lauben die Ka en und die Bögen aus dem Sp acha las des Deu schen Reichs on Geo g Wenke (1888–1923) einen Blick au die niede deu schen Va ie ä en um 1880. D i ens wi d in den Sp achau nahmen des P ojek es Sp ach a ia ion in No ddeu schland (Sch öde e al. 2011) und des P ojek es Regionalsp ache.de (Schmid u. a. 2020 .) das in endie e Niede deu sch de Gegenwa be ach e . Neben de F age nach dem Ein luss des Hochdeu schen wi d die S udie auch auße sp achliche Fak o en wie Raum, Zei und mögliche P ä e enzen on Sch eibe :innen bzw. Sp eche :innen sowie inne sp achliche Fak o en wie Lexemspezi ika in den Blick nehmen, um so ein um assendes Bild des Phänomens zeichnen zu können. 6 Re e enzen Lasch, Aga he (1914/1974): Mi elniede deu sche G amma ik (Sammlung ku ze G amma iken ge manische Dialek e A Haup eihe 9). Tübingen. Sa auw, Ch is ian (1924): Niede deu sche Fo schungen. Bd. 2: Die Flexionen de mi elniede deu schen Sp ache (His o isk- ilologiske meddelelse 10,1). Kopenhagen. Lindow, Wol gang/Möhn, Die e /Niebaum, He mann/S ellmache , Die e /Taubken, Hans/Wi e , Jan (1998): Niede deu sche G amma ik (Sch i en des Ins i u s ü niede deu sche Sp ache, Reihe: Dokumen a ion 20). Lee . Da enbasis ReN-Team (2021): Re e ence Co pus Middle Low Ge man/Low Rhenish (1200–1650); Re e enzko pus Mi elniede deu sch/Niede heinisch (1200–1650). Ve sion 1.1. h p://doi.o g/10.25592/uhh dm.9195 (15.07.2024). Schmid , Jü gen E ich/He gen, Joachim/Keh ein, Roland/Lameli, Al ed (H sg.) (2020 .): Regionalsp ache.de (REDE III). Fo schungspla o m zu den mode nen Regionalsp achen des Deu schen. Bea bei e on Robe Engs e hold, Hanna Fische , Ma ina F ank, Heiko Gi n h, Simon Kaspe , Juliane Limpe , Salome Lip e , Geo g Obe do e , Tillmann Pis o , Anna Wolańska. Un e Mi a bei on Dennis Bei el, Lisa Dücke , Lea Fischbach, Milena G opp, Heiko Kamme s, Ma ia Luisa K app, Vanessa Lang, Salome Lip e , Je ey Phei , Be nd Vielsmeie . S uden ische Hil sk ä e. Ma bu g: Fo schungszen um Deu sche Sp acha las. URL: www. egionalsp ache.de (15.07.2024). Sch öde , Ing id/Elmen ale , Michael/Gessinge , Joachim/Macha, Jü gen/Rosenbe g, Pe e /Wi e , Jan (2011): Ko pus Sp ach a ia ion in No ddeu schland (SiN). Ve sion 1.0. h p://doi.o g/10.25592/uhh dm.12250 (15.07.2024). Wenke , Geo g (1889–1923): Sp acha las des Deu schen Reichs. Handgezeichne es O iginal on Emil Mau mann, Geo g Wenke und Fe dinand W ede. Ma bu g. Publizie als Digi ale Wenke -A las (DiWA). URL: www. egionalsp ache.de (15.07.2024). Sek ion: Li e a u 13 Robe Langhanke (Flensbu g): Poe ische Realismus als egionale Realismus. Zu S uk u und Sp achlichkei on Landscha sbilde n in Klaus G o hs niede deu sche P osa Klaus G o hs e zählende niede deu sche Dich ung en s and haup sächlich in den ie Jah zehn- en zwischen 1853 und 1893 in Kiel, is abe o nehmlich in Heide und Di hma schen, einmal in No d iesland und einmal au Fehma n e o e , k iegsbeding e Mobili ä de P o agonis en nich einge echne . Wah nehmung und Ausges al ung on Regionali ä können als Lei mo i e diese Tex e gelesen we den, so dass ein explizi egionale Realismus als ele an e Teilmenge de Dich ung des poe ischen Realismus on G o hs P osa ebenso eigens ändig wie maßgeblich mi bes imm wi d. Im Gesam we k Klaus G o hs i die Wi kung seine P osa hin e die s a ke Rezep ion seine Ly ik zu ück, und auch im Ve gleich mi pa allel en s ehende niede deu sche P osa können die g o hschen Tex e nich den B ei ene olg de E zähl ex e F i z Reu e s ode die zumindes egionale Wi kung de P osaa bei en on Johann Hin ich Feh s ebenbü ig e zielen. Die E zäh- lungen sind de zumeis un e s andene Komplex g o hsche Dich ung. Dennoch sind sie nich allein ein gelegen lich gewü dig e li e a u geschich liche Ach ungse olg des s ilp ägenden Ly ike s, sonde n sie s ellen ielmeh einen auße gewöhnlich inno a i en Bei ag zum poe i- schen Realismus o , de spä es ens mi G o hs Tex en auch als egionale Realismus wi ksam wi d und den Einsa z dialek ale Li e a u sp achlichkei b uchlos mi de Idee eines poe isch übe höh en Realismus e ein und dadu ch soga legi imie . Als genuin bü ge liche E scheinungs o m eih sich die Dialek dich ung in die li e a ische Haup s ömung de Epoche ein und kann ih zugleich eigens ändige li e a ische Spiela en ab- gewinnen. Regionali ä is de Dich ung des poe ischen Realismus auch jensei s dialek ale Li- e a u sp achlichkei in besonde e Weise inhä en , wie die Ve o ungen und Themen un e an- de em de Tex e de li e a u geschich lich wi ksamen Ve e e Theodo S o m, Go ied Kel- le , Wilhelm Raabe, Con ad Meye und Theodo Fon ane zeigen. In de Nu zung eine dialek- alen Li e a u sp ache lieg ein po enzielles S eige ungspo enzial des Regionali ä s ak o s bei gleichzei ige Schwächung des Rezep ions ak o s. G o hs P osa läss sich auch übe die bewuss e Wah nehmung de Region und ih e Sp achlich- kei hinaus als Sonde weg des poe ischen Realismus klassi izie en. Sie e möglich du ch ih e Pa alleli ä on Handlungso en und -landscha en sowie on Li e a u sp ache die Eino dnung als dezidie egionale Realismus, e eich ih e Sonde s ellung abe wenige du ch die Wahl de Li e a u sp ache als du ch die inhal liche Du ch üh ung und Fokussie ung de E zähl ex e, Sek ion: Li e a u 14 in denen äuße e Handlungss änge hin e um assende Kon ex ualisie ungen und Kon ex wah - nehmungen zu ück e en, die abe dennoch ein ebenso s uk u ie es wie poe isches Gesam - kuns we k o men, obwohl die gewähl e Aus a ie ung de E zählinhal e im De ail übe aschend is . Ve gleichsweise um assenden Raum e hal en un e ande em opog a ische De ails und Bewe - ungen. Landscha en und O e sowie de en Wi kung au und de en Wah nehmung on P o a- gonis en bilden eine Sinns i ung de E zähl ex e. Dahe nähe sich de Vo ag de g o hschen P osa übe de en Einbindung und Ausges al ung on Landscha s- und O sbesch eibungen, die sowohl in sp achliche als auch in s uk u elle und inhal liche Hinsich on In e esse sind. Aus de Fes s ellung, dass po enziell o de g ündig wi ksame Handlungss änge und Span- nungsbögen in den E zählungen in den Hin e g und ücken, um ande en Schilde ungen und Re lexionen, auch des Landscha lichen, Pla z einzu äumen, olgen mögliche Haup ollen de egionenbezogenen Da s ellungspassagen. Diesen Rollen is nachzugehen. Aus dem im Ve gleich übe schauba en Ko pus g o hsche E zähldich ung we den zu au ge u- enen F ages ellung sowohl die Lange zählungen „De el “ (1855/1871/1881) und „T ina“ (1859) als auch kü ze e P osa ex e konsul ie , um on den spezi ischen Bedingungen de Ein- zele zählungen abzu ücken und wiede keh ende sowie ähnliche und ielleich wide sp üchli- che Elemen e de opog a ischen Wah nehmungen und Ausges al ungen in den Tex en in den Blick zu nehmen. De Vo ag behandel ausgewähl e Teilaspek e eine g öße en Un e suchung zu G o hs E zähl- dich ung und e schließ dabei ein Teilcha ak e is ikum, das einen Schlüsselcha ak e ü die S uk u de Gesam ex e und ü niede deu schsp achige P osa haben könn e. Sek ion: Li e a u 15 Nikos Saul (Oldenbu g): „en wede sind e g undsläch e Lüde – aodde se sind a ück “. Da s ellungen de Sozialdemok a ie in niede deu schen Tex en des 19. Jah hunde s En gegen de dominie enden Rezep ion niede deu sche Li e a u de zwei en Häl e des 19. Jah hunde s in zei genössischen li e a ischen Zei sch i en, die poli ische Themen als de niede deu schen Sp ache nich gemäß ansah, gab es doch im gesam en 19. Jah hunde niede deu sche Li e a u , die ak uelle poli ische E eignisse au g i . In den 1860e n und 1870e n nahm diese A on Li e a u quan i a i zu und e eng e sich gleichzei ig au a i ma i e Da s ellungen de Na ionenbildung und de p eußischen Füh ung. Dabei wu den die außenpoli ischen Gegne de p eußisch dominie en Reichsg ündung – besonde s F ank eich – zwa ausgiebig behandel , die innenpoli isch agie ende Opposi ion spiel e alle dings kaum eine Rolle. Au ällig is , dass ab den spä en 1870e n in einigen Ly ikbänden zwa die Sozialdemok a ie als Ganzes ode Rep äsen an en ih e e wähn we den, dies abe zumeis nich in den niede deu schen, sonde n in den hochdeu schen Teilen meh sp achige Sammlungen. Mögliche G ünde diese hema isch-sp achlichen Zwei eilung we den im Vo ag disku ie . In seinem Zen um s ehen alle dings Tex e eines ande en Typs: au egionale Wi kung ausge ich e e, in Pe iodika e schienene komple dialogische ode jeden alls s a k dialoghal ige Ku z ex e übe poli ische F agen. Zum einen die 1874 in e s e Au lage e schienene e s e Ve ö en lichung des ehma nschen Leh e s Louis S abenow, Wo dennig as Hinne k un K üschan op Fehma n ö e de Socialdemok a en snack (S abenow 1876), die aus zue s im Fehman schen Wochenbla abged uck en Tex en bes eh , zum ande en Tex e Augus in Wibbel s, die in den 1890e n im müns e schen Ludge us-Bla e schienen (Wibbel 2014). Fü beide Au o en ha e die Auseinande se zung mi de Sozialdemok a ie en scheidende Bedeu ung ü das eigene Sch eiben: S abenow wu de zei genössisch o angig mi diesem Thema e bunden; anlässlich seines Todes 1906 hieß es übe ihn, e sei „in ganz Schleswig- Hols ein du ch seine pla deu schen Sch i en gegen die Sozialdemok a ie bekann gewo den“ (Sass 1906: 88). Fü Wibbel bilde en die Tex e im Ludge us-Bla den Beginn seines ö en lichen Au e ens als Au o niede deu sche Tex e ( gl. Taubken 2014). Auch in spä e en We ken wie De S unz (Wibbel 1902) se z e e sich mi de Sozialdemok a ie auseinande . Die Tex e on S abenow und Wibbel ähneln in ih e Aus ich ung au egionale und ak uelle Wi ksamkei einigen niede deu schen poli ischen Tex en des Vo mä z und de Mä z e olu ion ( gl. dazu Langhanke 2020: 635–637), doch a o isie en sie im Gegensa z zu diesen Sek ion: Li e a u 16 konse a i e Posi ionen. S abenows und Wibbel s Tex e sollen im Vo ag nich nu inhal lich hinsich lich de Da s ellung de Sozialdemok a ie e glichen we den, sonde n auch dahingehend, wie sie poli ische Themen in den lebenswel lichen und li e a ischen Be eich in eg ie en, de dem Niede deu schen zei genössisch o angig zugesp ochen wu de: den mi Gemü lichkei , Idylle und Humo e bundenen ländlichen Raum. Re e enzen Langhanke, Robe (2020): Munda li e a u . In: Vo mä z-Handbuch. H sg. on No be O o Eke im Au ag des Fo um Vo mä z Fo schung. Biele eld: Ais hesis. S. 632–640. Sass, Joh[annes] (1906): S abenow, Louis Ka l Ch is ian. In: Biog aphisches Jah buch und Deu sche Nek olog, IX. Band. S. 87 . S abenow, Louis (1874): Wo dennig as Hinne k un K üschan op Fehma n ö e de Socialdemok a en snack . Kiel. Taubken, Hans (2014): Vo wo zu 1. und 2. Au lage. In: Wibbel (2014). S. 5–10. Wibbel , Augus in (1902): De S unz. Eine E zählung in müns e ländische Munda . Essen. Wibbel , Augus in (2014): Wa de aolle D üke-Möhne dao o segg. Müns e ländisches aus dem „Ludge us-Bla “ 1891-1896. 2. du chgesehene Au lage. Biele eld: Edi ion Heckmann im Ve lag ü Regionalgeschich e (Gesammel e We ke in Einzelausgaben 22,1). Sek ion: Syn ax 17 Johanna Hoppe (Kassel/Ma bu g): P onominale Spal ung im Niede deu schen – S igma isie ung „ on oben“ ode „ on un en“? Im Rahmen des DFG-P ojek s „Adap ionen deu sche Va ie ä en in deu schsp achigen D amen (16.–19. Jah hunde )“ (AdViD) wi d die Ve wendung dialek ale Me kmale ü die Adap ion un e schiedliche Va ie ä en des Deu schen anhand eines Ko pus aus Thea e s ücken, in denen Figu en sp achlich du ch ih e Abweichung on eine ahmengebenden Sch i sp ache cha ak e isie we den, un e such ( gl. Schä e 2023). Im P ozess de Indexikalisie ung ( gl. Labo 1978, Sil e s ein 2003, Johns one/And us/Danielson 2006) we den sp achliche Me kmale mi eine bes imm en Sp eche g uppe assoziie , wobei au eine Skala on minimal bis maximal indexikalisie zwischen Indika o en, Ma ke n und S e eo ypen un e schieden wi d. Ve mi els de da in e wende en Ma ke und S e eo ype lie e n Dialek adap ionen pe zep ionslinguis ische Einblicke in die his o ische Wah nehmung sp achliche Va ia ion. Im Fokus des Vo ags s eh die Spal ung on P onominalad e bien (z. B. da weiß ich nich s on) als S e eo yp des Niede deu schen. De Vo ag se z die Bewe ung de Spal ungskons uk ion in his o ischen G amma iken des Deu schen insb. des 17.–18. Jah hunde s (s. dazu Fleische 2008) in Bezug zu Ve wendung de Kons uk ion ü die Adap ion (niede )deu sche Dialek e in D amen ex en diese Zei . Dabei is u. a. das S ück De Wi zling (1745) on In e esse, in dem Luise Adelgunde Vic o ie Go sched eine niede sächsische Figu mi els de Spal ungskons uk ion cha ak e isie ( gl. Polenz 1994: 220–222, Fleische 2008: 217–218), wäh end die Kons uk ion in de G amma ik ih es Mannes, Johann Ch is oph Go sched, keine E wähnung inde ( gl. Fleische 2008: Fußno e 84). Vo diesem Hin e g und soll disku ie we den, inwie e n die S igma isie ung sp achliche Me kmale „ on oben“ – im Sinne geb auchsunabhängige P äsk ip ionen, die die G amma ike aus sich he aus en wickeln und en gegen dem gängigen Sp achgeb auch du chse zen – ode „ on un en“ – im Sinne on in de Sp achgemeinscha be ei s angeleg en Tendenzen und S e eo ypen, die die G amma ike lediglich nach äglich kodi izie en und wei e e b ei en – s a inde . Dami üg sich de Vo ag le z lich in einen übe geo dne en Disku s um die F age nach dem Ausmaß des Ein lusses de G amma ike au die S anda disie ung des Deu schen bei gleichzei ige S igma isie ung bes imm e Va ie ä en und S uk u en ein. Sek ion: Syn ax 18 Re e enzen Fleische , Jü g (2008): Die Syn ax on P onominalad e bien in de Sp achgeschich e des Deu schen: eine o läu ige Bes andsau nahme. In: Despo es, Y on/Simmle , F anz/Wich- Rei , Claudia (H sg.): Die Fo men de Wiede au nahme im äl e en Deu sch. Be lin. (Be line Sp achwissenscha liche S udien 10). S. 199–235. Johns one, Ba ba a/And us, Jenni e /Danielson, And ew E. (2006): Mobili y, Indexicali y, and he En egis e men o ‘Pi sbu ghese’. In: Jou nal o English Linguis ics 34(2), S. 77–104. Labo , William (1978): Sociolinguis ic Pa e ns. Ox o d: Blackwell. Polenz, Pe e on (1994): Deu sche Sp achgeschich e om Spä mi elal e bis zu Gegenwa . II: 17. und 18. Jah hunde . Be lin/New Yo k. Schä e , Lea (2023): Diach one Zugänge zu S e eo ypenbildung am Beispiel alemannische Dialek e de Schweiz. In: Zei sch i ü Dialek ologie und Linguis ik (90), S. 346–369. Sil e s ein, Michael (2003): Indexical O de and he Dialec ics o Sociolinguis ic Li e. In: Language & Communica ion 23(3), S. 193–229. Sek ion: Syn ax 19 Nobuha u Kakuchi (Kiel/Japan): De o-In ini i und o’n + nominalisie e In ini i im Niede deu schen In diesem Vo ag wi d hema isie , wie de niede deu sche o-In ini i und das o’n, das einen nominalisie en In ini i nimm , geb auch we den. Im S anda ddeu schen gib es zwei e schiedene Möglichkei en ü den Geb auch on zu und zum: De In ini i ma ke zu s eh imme di ek o dem In ini i und wi d dahe manchmal als e bales P ä ix e s anden (1) (Pa el 2011: 22–23). Im Gegensa z dazu nimm zum, das aus de P äposi ion zu und dem enkli ischen bes imm en A ikel dem bes eh , einen nominalisie en In ini i als E gänzung und bilde eine P äposi ionalph ase, die haup sächlich den Zweck eines Gegens andes ode eine Handlung ausd ück (2). (1) um die A mosphä e nich zu ze s ö en/*zu nich ze s ö en. (2) Ich b auche ein Au o zum Einkau en. In den Dialek en zeigen zu und zum e schiedene Me kmale, die om oben besch iebenen Geb auch (In ini i ma ke zu s. P äposi ion zum) abweichen. Im Obe deu schen e wa geh de S a us des zum-In ini i s übe den eine ein achen P äposi ionalph ase hinaus. So wi d im Alemanischen zum nich nu als Komplemen ie e e wende , de In ini i sä ze einlei e (3), sonde n auch als In ini i ma ke (4). Auch im Bai ischen zeigen sich Ansä ze de G amma ikalisie ung on zum als In ini i ma ke (5). (3) Ich b uuch s Au o, zum d Lea u a Bahnho ua. (Schalle 2013: 124) (4) I han ageassa a Fah ka a zum kou a. (Schalle 2013: 121) (5) E hod de Sei zum iaden agessn. (Baye 1993: 55) Im Vo ag wi d eine Analyse on Dialek au nahmen aus dem Zwi ne ko pus o ges ell . Die E gebnisse weisen da au hin, dass im Gegensa z zum Obe deu schen das niede deu sche o’n keine e gleichba e En wicklung au weis . Es schein eine P äposi ion zu bleiben, die einen Zweck ausd ück (6). Manchmal s eh im Niede deu schen jedoch ein o-In ini i , wo im Hochdeu schen ein zum e wa ba wä e (7). Wäh end o’n keine g oßen Un e schiede zum s anda ddeu schen zum au weis , e laub de o-In ini i im Niede deu schen Elemen e, die de s anda ddeu sche zu-In ini i nich zuläss . Ein Beispiel da ü sind Vo silben on ennba en Ve ben, die zwischen o und In ini i s ehen (8). (6) Un wa nu Wagenpee sünd, nehm wi o’n, nehm wi o’n a beiden. (ZW-- _E_04456, K eis Rendsbu g-Ecke n ö de) Sek ion: Syn ax 20 (7) Da S oh, ne, da wo een ach o s eien nomen ö de Köh. (ZW--_E_04458, K eis Rendsbu g-Ecke n ö de) (8) Hal ig S ünn hebb wi do o op anken un so wiede . (ZW--_E_04181, K eis Plön) Re e enzen Baye , Jose (1993) Zum in Ba a ian and Sc ambling. In: Ab aham, We ne /Baye , Jose (H sg.): Dialek syn ax. Opladen. S. 50–70. Pa el, Jü gen (2011) Ein üh ung in die Syn ax. S u ga . Schalle , Oli e (2013) In ini i p ominenz in deu schen Dialek en. In: Ab aham, We ne /Leiss, Elisabe h (H sg.) Dialek ologie in neuem Gewand. Hambu g. S. 103–140. Sek ion: Seman ik 21 Nele D esle (Osnab ück): Fu u ausd uck mi gehen – Wohin geh es bei „Ich gehe schla en“? In meine Mas e a bei wu de die Möglichkei de G amma ikalisie ung on gehen zum Fu u - auxilia im Gegenwa sdeu sch un e such . Im Gegensa z zu ande en eu opäischen Sp achen is das Deu sche diesen uni e sal gu beleg en G amma ikalisie ungsp ad bishe nich gegangen, bei welchem das Bewegungs e b gehen als Spende lexem ü eine Fu u auxilia dien ( gl. Szczepaniak 2011). In einigen Kon ex en schein sich gehen im Deu schen jedoch ähnlich zu e hal en. Das gil beispielsweise ü Sä ze wie (1) Ich gehe je z schla en ode (2) Ich gehe joggen. Das Ve b schein in solchen Sä ze Teile seine lexikalischen Bedeu ung e lo en zu haben, was au den P ozess eine G amma ikalisie ung hinweis . Da diese deu sche Kons uk- ion mi zukun sbezogene Bedeu ung in de Fo schung bishe seh wenig disku ie wu de, we den in diesem Vo ag das niede ländische gaan (Feh inge 2017) und das englische be going o (Tagliamon e e al. 2014) he angezogen, in de Annahme, dass es Pa allelen zu En - wicklung de deu schen Kons uk ion gib . Die F age, welche Funk ion gehen + In ini i in Kon ex en wie (1) und (2) e üll , wu de in de Mas e a bei un e such . Da ü wu de eine Ko - pusanalyse im Fo schungs- und Leh ko pus Gesp ochenes Deu sch, ku z FOLK, und da au au bauend eine Be agung du chge üh . Das E gebnis de Un e suchung is , dass es eine auxilia e Ve wendung on gehen im Gegen- wa sdeu schen gib , diese jedoch noch keine u u is ische, sonde n eine in en ionale Bedeu ung ha . Sp eche können die Kons uk ion aus gehen + In ini i also nu zen, um ein Vo haben aus- zud ücken. Bei de Be ach ung de E gebnisse gab jedoch noch eine wei e e E kenn nis. Unge äh die Häl e alle Belege bei de du chge üh en Ko pusanalyse ha eine habi uelle Bedeu ung. Die Beobach ung konn e im Rahmen de Mas e a bei nich wei e e olg we den, bie e jedoch die Gelegenhei ü wei e e Fo schung, bei de un e such we den könn e, ob gehen im Deu - schen mögliche weise einen Habi uali ä sma ke da s ell . Sek ion: Seman ik 22 Re e enzen Feh inge , C. (2017): In e nal cons ain s on he use o gaan e sus zullen as u u e ma ke s in spoken Du ch. A quan i a i e a ia ionis app oach. Nede landse Taalkunde 22(3), S. 359– 387. Szczepaniak, Rena e (2011): G amma ikalisie ung im Deu schen: eine Ein üh ung. 2. Au l. Tübingen. Tagliamon e, Sali A./Du ham, Me cedes/Smi h, Jenni e (2014): G amma icaliza ion a an ea ly s age: Fu u e be going o in conse a i e B i ish dialec s. English Language & Linguis ics, 18(1), S. 75–108. Sek ion: Sp achwah nehmung & Sp achgeb auch 29 Familien mi Dialek als Nähesp ache ode Familien mi einem Gene a ionenb uch im Dialek geb auch), die in de Disse a ion als Fallbeispiele dienen. Alle im Ko pus e e enen 12. Kolloquium Fo um Sp ach a ia ion 13. Nachwuchskolloquium VndS Lisa Felden Familien leben in de Gemeinde Swis al im ipua ischen Sp ach aum. Zudem gehö en die Gewäh spe sonen e schiedenen Gene a ionen an, wodu ch auch Kinde und Jugendliche Teil de E hebungen sein we den. Fokussie we den im P ojek nich nu gene a ionsübe g ei ende Sp ach- e ände ungen, sonde n auch die Un e suchung de Rolle amiliä e (Gesp ächs- )S uk u en und Ne zwe ke. Besonde e Au me ksamkei gil de Wah nehmung des Dialek s als Iden i ä s-symbol und den dami e bundenen sozialen Dynamiken. Das P ojek äg zu wissenscha lichen Diskussion übe Sp achwandel und Iden i ä bei und soll zugleich p ak ische Einblicke ü sp achliche Fö de maßnahmen sowie die kul u elle A bei in Dialek gemeinscha en bie en können. Im Rahmen des Nachwuchskolloquiums soll das Disse a ionsp ojek o ges ell we den, das au den Da en des P ojek s Huus ü os Heema sp och basie . De Vo ag wi d das Fo schungsdesign, die Me hodik und e s e E kenn nisse des im e gangenen Sep embe angelau enen P ojek s p äsen ie en. Re e enzen Ma heie , Klaus J. (1980): P agma ik und Soziologie de Dialek e. Ein üh ung in die kommunika i e Dialek ologie des Deu schen. Heidelbe g. Co nelissen, Geo g/S iel, Susanne (2004): Ei el 2002. Dialek e lus in eine „dialek s abilen“ Landscha – das Beispiel Lamme sdo . In: Volkskul u an Rhein und Maas 22 (1–2), S. 47–52. Sek ion: Sp ache in de Gesellscha 30 Gunilla Kaibel (Zü ich): Iden i ä ss i ende Quell ode sepa a is ische Ge ah ? – Mediale Dialek disku se zu NS-Zei De Disku s übe Sp ach a ia ion und Sp ach a ie ä en be inde sich zu Zei des Na ionalsozialismus in einem Spannungs eld. Au de einen Sei e we den Konzep e wie Volks um, Heima , T adi ion und B auch um als posi i angesehen, was somi auch egionale Dialek e als ö de nswe ka ego isie . Au de ande en Sei e s eh das S eben nach einem „geein en Volk“, dem egionale Dialek e als sepa a is isches Elemen en gegens ehen. Insbesonde e au o ganisa o isch nied ige en Ebenen des NS-Regimes inden sich un e schiedliche Ini ia i en, die sich ü die E hal ung und Fö de ung de Va ie ä en iel al einse zen ( gl. dazu bspw. Wi e : 1994, 1989). Wie in diesem Zei aum übe Dialek e in Medien be ich e wi d, gib Rückschlüsse da au , welche A gumen a ionen in de damaligen Gesellscha p äsen wa en und wie die zwei oben genann en Wide sp üche im Reden übe Dialek e au gelös we den. Mi hil e eines mixed me hods-Ansa zes un e suche ich alle Zei ungsa ikel aus dem Deu schen Zei ungspo al de Deu schen Digi alen Biblio hek, die die Beg i e Dialek ode Munda en hal en. Au eine quan i a i en Ebene zeig sich die zunehmende Wich igkei und Häu igkei dieses Themas in Zei ungs ex en wäh end dem Beginn de NS-Zei . Mi aus üh lichen Kolloka ionsanalysen nähe e ich mich da an an, was un e den Beg i en Dialek und Munda e s anden wu de. In einem zwei en quali a i en Analysesch i zeige ich, wie un e schiedliche Topoi, A gumen a ionen und Beg i e in de Be ich e s a ung übe Dialek e zwischen 1933 und 1945 angewende we den und wie sie sich om Disku s in den Jah en da o und danach un e scheiden. In den Zei ungs ex en gib es un e schiedliche S a egien, um Va ie ä en posi i und ö de nswe zu inszenie en, sei es die Be onung de poli ischen Nü zlichkei de Dialek e, die Ni ellie ung de Wide sp üchlichkei en zwischen de Fo de ung nach Einhei ssp ache und Dialek ö de ung ode die seman ische Umdeu ung des Dialek beg i s zu einem wenige „ ie en“ Dialek . Diese di e sen S a egien knüp en an Topoi an, die schon o 1933 im Dialek disku s p äsen wa en. Auch bei den Kolloka ionsanalysen s elle ich im Lau e de Zei keine s a ken konzep ionellen Un e schiede in de Beg i snu zung es . Die Topoi we den alle dings in Tex en aus de NS-Zei o besonde s zugespi z ode leich umgedeu e , was nu du ch quali a i e Analysen sich ba wi d. Ich zeige, dass das Reden übe Dialek e s a k mi Kul u poli ik und na ionale Iden i ä e bunden is und dahe kul u poli ische und geis esgeschich liche Einblicke in e schiedene zei liche Epochen, un e ande em wäh end de NS-Zei , geben kann. Sek ion: Sp ache in de Gesellscha 31 Ella Wissenbach & Ma eike K ause (Ros ock): Sp ach a ia ion@Schule – Inne e und äuße e Meh sp achigkei als Thema des schulischen Deu schun e ich s. E s e Einblicke und Zukun spe spek i en Sp achliche Va ia ion und Sp achkon ak sind in de Lebenswel on Schüle *innen allgegenwä ig. Ob Dialek e, Jugendsp ache, Sp achwandel, Anglizismen ode Meh sp achigkei – sp achliche Viel al is g undlegende Bes and eil ih e Kommunika ionssi ua ionen. In de schulischen Ve mi lung e gib sich jedoch übe wiegend ein ande es Bild. Es en s eh de Eind uck, dass die Thema isie ung sp achliche Va ia ion nu seh wenig Au me ksamkei bekomm ode au G undlage e al e e Gegens andsbe eiche e olg . Dabei e geben sich insbesonde e in de mode nen Regionalsp achen- und Meh sp achigkei s o schung iele Anknüp ungspunk e zu un e ich lichen Umse zung diese . Diese Po enziale im Themenbe eich de inne en und äuße en Meh sp achigkei sollen zen ale Bes and eil des Vo ags sein. Es e schein sinn oll, beide Teilbe eiche gemeinsam zu hema isie en, um eine sei s Gemeinsamkei en au zuzeigen und ande e sei s de Ta sache Rechnung zu agen, au diese Weise Schule *innen mi in a- und/ode in e linguale Sp achkompe enz gleiche maßen ad essie en zu können. Zudem e olg eine soziolinguis ische Einbindung, da Sp acheins ellungen zu inne e und äuße e Meh sp achigkei imme Teil de Sp achp axis sind. Hie bei we den achwissenscha liche und achdidak ische Impulse be ücksich ig . Anschließend an diese heo e ische Rahmung sollen e s e E gebnisse on E hebungen im Rahmen zweie Abschlussa bei en zu Sp ach a ia ion im schulischen Kon ex o ges ell we den. Da ü wu den eine sei s hessische Leh k ä e zu Thema isie ung on inne e und äuße e Meh sp achigkei im Deu schun e ich be ag . Ande e sei s and eine k i e iengelei e e inhal liche Analyse eines hessischen Schulbuchko pus s a . Die E gebnisse beide Un e suchungen bie en die Möglichkei , Po enziale und Schwie igkei en de schulischen Thema isie ung on sp achliche Viel al au zuzeigen und dadu ch Schlüsse ü wei e üh ende A bei en zu ziehen. Insgesam deu en die E gebnisse au einen Beda an bildungspoli ischen und achdidak ischen Maßnahmen hin, um Dialek und Meh sp achigkei angemessen im Un e ich zu be ücksich igen und die o handenen In e essen und Lebens eali ä en de Schüle *innen und Leh k ä e anzue kennen. Diesem Beda soll mi dem ak uell in de Planung be indlichen P ojek de Re e en innen Rechnung ge agen we den, welches im Rahmen des Vo ags o ges ell we den soll. Geplan is eine E hebung im schulischen Kon ex , ü die ak uelle achwissenscha liche und Sek ion: Sp ache in de Gesellscha 32 achdidak ische Fo schungse gebnisse in Fo m eines wissenscha lich undie en Ma e ials in de Schule Umse zung inden sollen. Es soll un e such we den, inwie e n sich diese Thema isie ung posi i au die sp ach e lexi e und sp achk i ische Kompe enz on Schüle *innen auswi k . Dami soll eine Möglichkei des Wissens ans e s on de Uni e si ä in die Schule au gezeig we den. Re e enzen And ou sopoulos, Jannis (2017): Soziolinguis ische Meh sp achigkei . Ressou cen, P ak iken, Räume und Ideologien meh sp achige Kommunika ion. In: De Deu schun e ich , 4/2017. Seelze. S. 53–63. Budde, Monika Angela/Ma inez, Hélène (2023): Sp achbewuss hei aus de Sich on F emd- , Zwei - und Meh sp achigkei sdidak ik. In: Wildemann, Anja/Bien-Mille , Lena (H sg.): Sp achbewuss hei . Pe spek i en aus Fo schung und Didak ik. Wiesbaden. Fachmedien. S. 83–114. DOI: doi.o g/10.1007/978-3-658-39229-1. Cla k, Romy/Fai clough, No man/I anič, Roz/Ma in-Jones, Ma ilyn (1991): C i ical language awa eness pa II: Towa ds c i ical al e na i es. In: Language and Educa ion 5:1, S. 41–51. 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