Didácticas virtuales para el aprendizaje de la Historia de la salud y la enfermedad humana. Creación de un banco de imágenes y una biblioteca virtual de la historia de las ciencias de la salud. Parte III

1 P oyec o de Inno ación Con oca o ia 2022/2023 P oyec o nº 415 Didác icas i uales pa a el ap endizaje de la His o ia de la salud y la en e medad humana. C eación de un banco de imágenes y una biblio eca i ual de la his o ia de las ciencias de la salud. Pa e III Responsable del p oyec o: Ma ibel Mo en e Pa a Facul ad de Medicina Depa amen o Salud Pública, Ma e no-In an il e His o ia de la Ciencia 2 1. Obje i os p opues os en el p oyec o Desde que en el cu so 2020-2021 se nos concedió el p oyec o de inno ación docen e 253 «Didác icas i uales pa a el ap endizaje de la His o ia de la salud y la en e medad humana. C eación de un banco de imágenes y una biblio eca i ual de la his o ia de las ciencias de la salud», que u o en e sus obje i os p incipales la c eación de una página web denominada “Biblio eca i ual de his o ia de las ciencias de la salud”, en el espacio complu ense h ps://www.ucm.es/his o iadelasalud/, en endimos que se a aba de una posibilidad pa a o ece a la comunidad académica y cien í ica una he amien a i ual de ap endizaje, en la que pode consul a uen es his ó icas sob e las ciencias de la salud, como o ma de c eación y comunicación del conocimien o cien í ico. Nues o p opósi o e a doble, po un lado hace pa ícipes a los alumnos in e esados en la his o ia de las ciencias de la salud, an o de g ado como de pos g ado, en el análisis de las uen es his ó icas y en su di usión en e o os alumnos a a és de espacios i uales in ui i os y a ac i os pa a sus compañe os. Alumnos que, po o o lado, son una de las audiencias p incipales a la que di igimos el p oyec o, jun o a odos aquellos in es igado es que p ecisen un conocimien o sob e la salud y la en e medad y las espues as que a lo la go de la his o ia die on di e en es sociedades y cul u as pa a esol e p oblemas elacionados con ellas. La p esencia de la en e medad y la búsqueda de la salud a lo la go de los siglos nos obliga a p o undiza en el conocimien o de las elaciones que se p oduje on den o de las cul u as y sociedades y de es as con el medio en el que se desa ollan, que pueden de i a en la apa ición de en e medad o po el con a io en la p o ección de la salud. El conocimien o de la ulne abilidad humana y la en ocasiones ágil elación con el medio ambien e, dispuso al homb e en la necesidad de supe ación y en la búsqueda cons an e de soluciones a p oblemas que sob epasaban sus conocimien os y sob e odo no espondían a los insu icien es ins umen os y écnicas con los que con aban. De igual o ma, nos esul a ele an e conoce y analiza las elaciones en e los p o esionales de la salud su gidos en las di e en es sociedades y cul u as y sus in e aciones con las pe sonas en e mas, así como los p ocesos y mé odos que emplea on pa a cons ui un ma co eó ico sob e el que se cons uyó la ciencia médica y con ella las he amien as empleadas en las polí icas de salud pa a el con ol sani a io de las comunidades y sociedades. El conocimien o de es a elación en e el homb e y su con ingencia no solo p o ee de conocimien o eó ico, sino que e ue za la cada ez más necesa ia e lexión c í ica que p ecisa la p ác ica. Po odo ello, conside amos necesa ia la elabo ación de didác icas en las que el conocimien o eó ico del pasado se pueda emplea como a gumen a io en la esolución de con lic os ac uales o p ocesos en los que se pe sigue la mejo a en la salud de la población. En e las didác icas empleadas, conside amos que el uso de las pla a o mas i uales nos acili a una se ie de he amien as de uso más gene alizado en e los es udian es, que además posibili a el acceso ágil e in ui i o a uen es his ó icas de di ícil iden i icación sin el conocimien o adecuado de la me odología p opia de la his o ia. La elabo ación de un espacio i ual en el que se o ganicen y clasi iquen las icas y di e sas uen es a ís icas, ma e iales y documen ales elacionadas con la salud y la en e medad a lo la go de la his o ia, no solo acili a al alumno su localización, sino ambién su análisis den o del con ex o cul u al y social en el que se p oduje on. De es a o ma se p oduce un eje cicio de azonamien o lógico y e lexi o que p o ee a los alumnos de las he amien as necesa ias pa a comp ende de o ma global incluso los p oblemas ac uales elacionados con la salud y la en e medad, así como sus di e en es in e acciones con las es e as que in luyen en ella, la biológica, la social, la cul u al, la económica y la polí ica. 3 Pa a cumpli con es as p emisas conside amos necesa io es ablece una se ie de obje i os con los que p e endemos cub i una necesidad plan eada en las docencias elacionadas con la His o ia de las ciencias de la salud, el acceso a un espacio consensuado, e isado y alidado po p o esionales de la His o ia de las ciencias de la salud desde a ias pe spec i as, an o las de con enido eó ico-cien í ico como documen ales espec o al obje o de es udio. Gene al • O ece un espacio i ual como ecu so pa a el ap endizaje de la his o ia de la salud y la en e medad en el se humano a los alumnos de g ado y pos g ado de cualquie disciplina de la UCM. Especí icos • Con ibui al aumen o de conocimien os sob e la his o ia de las ciencias de la salud en los alumnos de g ado y pos g ado de la UCM. • Inclui el uso de la he amien a i ual den o de la docencia de las asigna u as elacionadas con la His o ia de la salud y la en e medad (Humanidades médicas en el g ado de Medicina, Alimen ación y Cul u a en el g ado de Nu ición, His o ia de la En e me ía en Fundamen os de En e me ía, en el g ado de En e me ía, Análisis de uen es his ó icas en ciencias de la salud en el Más e de In es igación en Cuidados y Alimen ación y medios de comunicación social en el Más e de Nu ición Humana y Die é ica Aplicada). • Adap a la clasi icación en las que inclui las uen es his ó icas según necesidades de ec adas pa a acili a el acceso a la in o mación de la o ma más sencilla e in ui i a. • Fa o ece el ap endizaje de los alumnos en el manejo de la he amien a pa a la elabo ación de abajos o la esolución de los emas plan eados en las clases y semina ios de las di e en es asigna u as en los que se impa e la His o ia de las ciencias de la salud. • Aumen a la apo ación de p oducción cien í ica en las ichas que acompañan a cada uen e his ó ica (documen o, imagen, obje o, e c.) con el in de o ece una mayo in o mación de calidad pa a el apoyo en la elabo ación de abajos académicos. • E alua el manejo de la he amien a po pa e de los alumnos median e la alo ación de los abajos sob e el uso del banco de imágenes y la biblio eca i ual de o ma con inuada y p og esi a a endiendo a las necesidades plan eadas en las clases y semina ios. 2. Obje i os alcanzados La consecución de los obje i os se ha desa ollado a a és de las siguien es acciones, cen adas en a ios espacios en los que se desa olla el p oyec o. Los obje i os alcanzados nos han pe mi ido cub i las necesidades plan eadas an o po el g upo como po miemb os de la comunidad académica a la que nos di igimos y de la que ecibimos eedback: Respec o al espacio c eado en Google D i e con el nomb e Biblio eca i ual de his o ia de las ciencias de la salud, el g upo con inúa c eando ca pe as de con enidos que pos e io men e se abajan de o ma indi idual y en un segundo momen o se ponen en común con el g upo, en el que se decide si deben o ma pa e de la página pública. Aunque la es uc u a del espacio D i e sigue la misma de la página web, con el in de acili a el pos e io abajo de aslado de imágenes en e espacios online, du an e es e cu so 2022-2023 se ha con inuado ampliado las pes añas y ca pe as pa a adap a las ambién a las necesidades de las ac i idades de la docencia, de ahí que se haya incluido la ca pe a MedicinA e, en el que se han deposi ado los abajos en 4 o ma o pós e de los alumnos de la asigna u a op a i a Medicina en el A e, que u o un ele ado núme o de alumnos ma iculados, en búsqueda de o a pe spec i a de la Medicina. Den o de es e espacio de abajo, a ios miemb os del g upo, alumnos de p e y más e y doc o ado, as a ias euniones de abajo has de e minado la c eación de ichas de abajo elacionadas con imágenes de localización más di ícil y más escasas, elacionadas con las ci ilizaciones an iguas, en las que incluyen Egip o, Mesopo amia, G ecia, Roma y el Lejano O ien e. O o de los espacios en el que con inuamos abajando es la p opia página web h ps://www.ucm.es/his o iadelasalud/, an o en su es é ica pa a hace la más a ac i a, como en la uncionalidad. Aunque con inúa al ando la he amien a de búsqueda den o de la web, que debe soluciona se desde el Se icio de In o má ica, y que lo ha á cuando se solucionen los p oblemas que la web ins i ucional p esen a pa a inclui es os buscado es en cada espacio pa icula que albe ga la Uni e sidad. Con el obje i o de palia empo almen e es e p oblema, incluimos una pes aña denominada Mapa web que pe mi e isualiza y accede a los espacios con enidos en la biblio eca i ual de una o ma más ápida y di ec a, aunque el aumen o de pes añas hace más len a la búsqueda. Den o de la página web se han añadido los úl imos abajos cien í icos acep ados y expues os en el Cong eso de His o ia de la Medicina coo dinado po la Sociedad Española de His o ia de la Medicina (SEHM), en las que pa icipa on cua o de los miemb os del p oyec o. También se han incluido los T abajo in de G ado y el T abajo Fin de Más e p esen ados du an e el cu so 2022-2023. Además de odas es as no edades, se han con inuado incluyendo imágenes en las pes añas exis en es, así como las ichas que las acompañan. El desa ollo de es as acciones nos pe mi e cumpli el obje i o p incipal, al que llegamos no solo po su implemen ación en las clases de g ado y más e , sino median e la inclusión de una mayo can idad de ma e ial que pe mi a amplia las uen es isuales de las di e en es épocas his ó icas, así como de los di e en es aspec os que p io izamos en cada una de ellas po su iqueza ma e ial y ácil acceso. La inclusión de un mayo núme o de asigna u as op a i as elacionadas con la His o ia de las ciencias de la salud nos ea i ma en la necesidad de u iliza es a he amien a como gene ación e in e cambio de conocimien o cien í ico. La he amien a con inúa siendo es ada po los alumnos que o man pa e del p oyec o, con el in de e alua an o el aspec o de la página, que esul ó a ac i o, como su uncionalidad, siemp e inculada con la apidez de la conexión o su sob eca ga, lo que en ocasiones demo aba la apa ición de las imágenes en su na egación. 3. Me odología empleada en el p oyec o La me odología gene al se undamen a, po un lado, en la búsqueda de uen es p ima ias elacionadas con la his o ia de la salud y la en e medad en el se humano (documen os, lib os, imágenes, obje os), así como la p oducción cien í ica que ha analizado y es udiado la uen e elegida. Po o o lado, y as la selección de la uen e que o ma á pa e de la base de da os del espacio web, su disposición adecuada den o de la clasi icación pa a acili a el acceso a los usua ios de la página. El plan de abajo del p oyec o segui á a ias ases y mé odos de abajo, que pueden a ia según necesidades de ec adas po los miemb os del equipo, y a asgos gene ales consis en en: 5 Fase 1. En la p ime a eunión se pusie on en común los a ances de p oyec o y las a eas en las que se debían hace mayo es ue zo, lo que supuso el epa o de los epíg a es menos abajados y la c eación de los g upos que abaja on las ci ilizaciones an iguas. Las p o eso as de Documen ación han adecuado el ma e ial de es udio y análisis a los sis emas de clasi icación de es e ipo de bases de da os cub iendo la necesidad de adecuación a las clasi icaciones acep adas pa a la iliación y documen ación cien í ica. Con inuación del abajo de o ganización y clasi icación de la página web, eniendo en cuen a las di icul ades que los alumnos han de ec ado en su análisis de na egación. Fase 2. Se han ido comple ando las ichas desc ip i as y de localización de las di e en es imágenes que con o man los espacios i uales de cada sección, así como la ampliación de bibliog a ía sob e abajos cien í icos elacionados con las uen es u ilizadas. Anidación en sus espec i os apa ados de odas aquellas uen es que engan lib e acceso i ual. Se han seleccionado pa a su pos e io o og a iado y escaneado los a ados e imágenes cus odiados en la Biblio eca His ó ica de la UCM elacionadas con la Ana omía. Los documen os se gua da án p e e iblemen e en o ma o pd , o en jpg cuando no sea posible su escaneado y pos e io ans o mación a pd . En los casos en los que no sea iable el acceso al ex o comple o de la uen e, se inclui á una icha en la que se desc ibi á el con enido del mismo, sus ca ac e ís icas o males y los da os ela i os a su localización, incluyendo siemp e que se pe mi a un enlace a la ins i ución a la que pe enece. Fo og a iado de las uen es a ís icas y ma e iales seleccionadas del Museo de Ana omía Ja ie Pue a de la UCM elacionadas con la Ana omía del siglo XVIII y XIX pe enecien es al Real Colegio de Ci ugía de San Ca los de Mad id. Adecuación del ma e ial a los o ma os es ablecidos como adecuados pa a la he amien a i ual. Inclusión de web de in e és elacionadas con la His o ia de las ciencias de la salud. Volcado y O denación de la in o mación ecogida. Fase 3. Uso de la página web en las clases y semina ios de las asigna u as de His o ia de la salud y la en e medad de los g ados en los que se impa e. E aluación con inua de la he amien a po pa e del alumnado median e la ealización de los alle es y semina ios de la asigna u a alo ando la adecuación de la he amien a a las a eas plan eadas y su acceso. La me odología se basa en la búsqueda y selección de imágenes y documen os elacionados con las ciencias de la salud que o man pa e de la página web h ps://www.ucm.es/his o iadelasalud/ 6 4. Recu sos humanos El g upo de abajo es á compues o po p o eso es de la UCM, dedicados a la enseñanza de las Humanidades elacionadas con las ciencias de la salud, en las Facul ades de En e me ía, Medicina y Ciencias de la Documen ación. Alumnos de doc o ado, de di e sos más e es de Ciencias de la salud e His o ia y alumnos del g ado de En e me ía. NOMBRE Y APELLIDOS OCUPACIÓN Ma ibel Mo en e Pa a P o eso a Facul ad de Medicina Ramón del Gallego Las a P o eso Facul ad de En e me ía Ángel González de Pablo P o eso Facul ad de Medicina Susana Ma ía Ramí ez Ma ín P o eso a Facul ad Ciencias de la Documen ación Ma ía Isabel Po ela Filgue as P o eso a Facul ad Ciencias de la Documen ación Se gio Sa oini A é alo Doc o ando Víc o Se ano Gómez Doc o ando Ja ie Fe nández de Ramón Colabo ado Amaya Elizabe h Alonso Eguinoa Alumna Más e Ca lo a Du o de la Me ced Es udian e de g ado de Medicina Iñigo Nie o Pe inal Es udian e de g ado de En e me ía Delia Feng Ga cía Chape ón Es udian e de g ado de En e me ía Ai o Ja ie González Ga cía Es udian e de g ado de En e me ía Héc o Na a o de Juan Es udian e de g ado de En e me ía Diego Paloma es P ie o Es udian e de g ado de En e me ía Pa icia Vidal Bus os Es udian e de g ado de His o ia del A e 5. Desa ollo de las ac i idades (Máximo 3 olios) Pa a una mejo isualización se dispone el plan de ac i idades en un cuad o explica i o Ac i idades Miemb os pa icipan es Du ación p oceso Fase 1. Reunión y di isión del abajo Todos los miemb os del g upo La eunión u o luga el 12 de sep iemb e Man enimien o de web Ges o de aplicación web Se gio Sa oini ( esponsable) Víc o Se ano En p oceso Man enimien o del Google D i e Se gio Sa oini Víc o Se ano Julio 2022- en p oceso 7 Amaya Elizabe h Alonso Eguinoa Re isión ichas y adecuación al sis ema de clasi icación de documen ación cien í ica Susana Ma ía Ramí ez Ma ín Ma ía Isabel Po ela Filgue as Se gio Sa oini Víc o Se ano Amaya Elizabe h Alonso Eguinoa Oc ub e 2022- en p oceso Fase 2. Selección de a ados en la Biblio eca His ó ica de la Complu ense Ma ibel Mo en e Ángel González de Pablo Ramón del Gallego Las a Oc ub e 2022- Feb e o 2023 Selección de uen es a ís icas y ma e iales Museo de Ana omía Ja ie Pue a de la UCM Ma ibel Mo en e Ángel González de Pablo Con inuado desde sep iemb e de 2022 Ampliación de las pes añas de la web Se gio Sa oini Víc o Se ano Amaya Elizabe h Alonso Eguinoa Ma ibel Mo en e Ángel González de Pablo Ene o 2022- en p oceso Ampliación bibliog á ica de ichas y documen os e inclusión de web de in e és Se gio Sa oini Víc o Se ano Amaya Elizabe h Alonso Eguinoa Oc ub e 2022- en p oceso Re isión documen al y a chi ís ica de las ichas Susana Ma ía Ramí ez Ma ín Ma ía Isabel Po ela Filgue as No iemb e 2022- en p oceso Fase 3 Implemen ación del ma e ial en las clases y semina ios Ma ibel Mo en e Ramón del Gallego Las a Ángel González de Pablo Se gio Sa oini Víc o Se ano Sep iemb e 2022- Ene o 2023 E aluación con inua del p oceso y de cada ase del mismo Ma ibel Mo en e Ramón del Gallego Las a Ángel González de Pablo Oc ub e 2022- en p oceso En odas las ases pa icipan los alumnos de g ado según necesidades de los di e en es esponsables 8 6. Anexos Anexo 1. Imagen de la nue a pes aña MedicinA e donde se encuen an los abajos de los alumnos de la asigna u a Medicina en el A e Anexo 2. Imagen de ca pe as de abajo del D i e 9 Anexo 3. Inclusión de un apa ado de web de in e és con enlaces ac i os a sus páginas