Exposicion que el maestro superior de Almuñecar dirige á la Junta Local de 1ª enseñanza

c 1 25 AGOS. 94 5 / GJ ÜU EXPOSICION í e s o supe io de almdñéca O- DIRIGE 05- A A- UNTA LOCAL, DE 1.a ENSEÑANZA. - J~ Oo- S es. DE LA JUNTA DE 1.a ENSEÑANZA. Ei II P o eso q Jun a de p ime: a ligen su co az blo, y al e ai ’'° Emien o de lamen a se an e la ú 'Mdo la pena y ama gu a que qUEís que se p opalan po el pue- na -p ecu so es de p e enciones que sn. se ab igan con En es a, co silencio, espe a enciones, sega jus icia. Pe o a sa á la ju en i p ime a ez su es e lexiones: Hace ein i cuela pública s leos Gobe nadi si ado gene al Sociedad p o ii el pueblo, no e das an liono i inguido Vocal o que aquella: Pos e io m diez meses sin isi ada su Esi á la sazón se e de en onces, y de la Jun a lo es ado en que que es aban pe enseñanza. en; i > de ■ons; i, ai amil i Rubie a gua dado un p o undo L : = de esas mal aconsejadas p e nse impo en es en su misma in- =3 indi ec amen e pueden cau- V ||) en el po eni , alza boy po 1 p9 ienE espe uosamen e las siguien- >s que no: CU'1 i en Eli bono de egen a es a Es- g^RÚa sido isi ada po dos cien í- p § n Je e de omen o, po un Vi- -b Sjcos y po el P esiden e de la FllJe Y ya que po desg acia pa a 'na al ' ' Ti l londe debie an es a consigna- e lo.l ga, ela j n í. . a ij .(iii _ una en ues o seno un dis— ¡i. -"pod á da os no icia del concep o be la Escuela y de su Di ec o . I >73, cuando el magis e io es aba ¿g •' no pa a ma e ial, ambién ué -En e de la Jun a p o incial, que T DE:'. P egun ad á las au o idades ípjdle palab a y po o icio hicie a § e aquella Co po ación el buen Eido e a público el abandono en ■Vis es ablecimien os de p ime a mas ac i o dañes o m n Agos o d ai ecibi i¡ .i el. seño ba omand a 1 s elog bu endo a Jisca Regis ad i icu o de isi as q as an e io es, cuando no, á odas ellas ei del Maes o. Leed las l en bid IllC 8- i uJ sienij «i 3 — o — -R so p ende á el educido núme o ^ , se han dignado hace las Jun- Ckj — o a s mu mu aciones popula es, y =íalD. Miguel Sánchez. Pe o en -1 and.o ' ^descuido jamás es u o depa e no as qú !XJ_R Cn amo, cuyos elogia on sie ellos no e a n ues o digm Buscad le si as de Insp do el celo de ancia y el : Leed el a ! 0 £ / ai: ado Ensignadas po la Inspección del -Reces inspecciona on la Escuela, R —Hsi as, á pesa de que alguno de i "’ ;'e . Rw, IX) ~ C¿> - se a án en < pia a aquellos zas nunca es Reco dad ecibiendo, j el Ayun ami abuso á sos í y has a sus Cons e, ' ein e y cua de su Maes Leed a e minan en una can ida no cob e e l" Buscad . mien o ha o Maes o; y ein e mil , Reco da ca e as, los examina se <■ ¿as i ub es ie la ique í léem. ecla 'GR O : i an o. en i e cxi - XD — hij .5 « C i_$ &1-A o es : iec¡ i . Romo po casualidad le cons a á j - (¡? Jpo consecuencia de aquellas i- ^ Emien o y Jun a local, ensalzan- ¡pRR.ndo odo e a debido á la cons- de Escuelas, que dice: «Se con- ’e o núme o de plazas g a ui as ganen las elemen ales. Es as 'pla- de los niños de papo.» Maes o es e legí imo de echo, ;uela, cuan os niños le mandaba mdiciones, obligándole con es e los pasan es, una y dos maes as, ls en la educación de los niños, de que goza es a Escuela, hace ¡xclusi amen e al incansable celo V _Ei pública, y e eis como manda Yi os p esupues en odos los años iC e! dé ici de las e ibuciones que >05 E ence eis como ningún Ayun a- Ral en pe juicio de los in e eses del gj-Rudan po es e concep o ce ca de es épocas oa_=)s que ha p epa ado pa a a ias ■o? jEe ha epasado en acaciones pa a igp Eos de segunda enseñanza que en ‘ i go, con la o una que ninguno le han ep obado, aun cuando casi odos se han p esen ado á exámen sin ecomendación de ninguna especie. Con ad los maes os que han salido de su Escuela y el núme o de maes as que lle a enseñadas, y suma án cua o de los p ime os y diez y seis de las segundas, en e ellas cinco supe io es. Ved las que hay colocadas, cómo gana on sus plazas, la conduc a ejempla que obse an y el concep o que gozan en la Jun a p o incial de p ime a enseñanza. P egun ad si hay muchos maes os que olun a iamen e hayan pe dido la c eación de la Escuela noc u na pa a di igi la g a ui amen e, cuyo impo an e se icio pa ece que hay in e es en ocul a , cuando al cabo de seis años no lo saben las cua o quin as pa es del pueblo, c e yendo, po el con a io, que es á e ibuido es e penosísimo abajo. Y en p emio y ecompensa de an eminen es se icios, que ningu no pod á nega , lia enido que busca su epu ación p o esional ue a del pueblo, en o as egiones mas ele adas; po que aquí, po desg a cia, odo se ol ida, se c i ica y comen a des a o ablemen e, y poco ó nada se alaba. Ing a i ud sob e ing a i ud, calumnias, acusaciones y p e enciones injus as ¡Hó aquí el pago de an o des elo y de an os sac i icios! Po que los egoís as, incapaces de pensamien os nobles y de accio nes gene osas, no han podido mi a con ojos se enos la censu a dia ia de su a al egoísmo en la cons an e y desin e esada conduc a del hu milde Maes o, p opicio siemp e á abaja en bene icio de sus seme jan es. Y si á es o añadís, que es ó cua o pe sonas omen po su cuen a desp es igia al Maes o po espacio de cua o años, en e ulias, en euniones y en isi as, a enuando siemp e el poco mé i o que pueda ene , y has a solici ando de los pad es que le e i en sus hijos de la Escuela, comp ende eis que el daño qué es os desg aciados piensan ha ce al P o eso , ecae di ec amen e sob e sus d iscíp u lo s; po que si po es e medio log an debili a algún an o la ue za mo al que el Maes o necesi a ene sob e los pad es y los niños, se án casi in uc uosos los es ue zos que haga en bene icio de la educación y enseñanza. Sabed ambién el modo con que la au o idad suele a a al Maes o cuando algún ecino se queja con a él. En onces, pa a sa is ace es e ecino, se e is e la au o idad de odo su ca ác e , manda llama al Maes o, esuel o á ep ende le se e amen e. Llega es e modes o unciona io, se le in e oga de una mane a bas an e dep esi a, dá sus espues as, des anece las dudas, y hace e la injus icia de la queja. Se le dá la callada po espues a, y se ma cha el acusado dispues o á ep oduci o o dia la misma escena. Queda á ues a conside ación ap ecia el p es igio que se dá al magis e io, y la equidad y jus icia de semejan e modo de p ocede . ¡Qué hono pa a el pueblo y qué is es p eceden es pa a el po e ni de la ju en ud! Conside ad que el sueldo que ecibe, y que an mal sien a á los mu mu ado es de o icio, apenas llega á cub i sus modes as necesida des, po que ep esen a hoy la mi ad del alo que enia hace ein e y cinco años, y que ha sido sumamen e ep oduc i o pa a los hijos del pais, oda ez que se puede alua en mas de ein a mil eales, el es ipendio que dis u an las maes as que iene enseñadas g a is y sin que hayan gas ado un cén imo en lib os. ¡Ah seño es! Si cada una de las pe sonas de alguna posición, y en pa icula aquellas que, sin sabe po qué, p e enden sob epone se á las demás, hubiesen hecho po los hijos del pueblo siquie a la mi ad de lo que lle a ano ado el humilde Maes o, o as se ian sin duda las condi ciones de es e hon ado y pací ico ecinda io. Con ales his ó icos p eceden es, mañana, cuando le suceda o o Maes o y se inspi e en es e sucin o pe o e ídico ela o, se á muy di ícil que siga las huellas de su an eceso . Pa a e i a en cuan o sea posible las unes as consecuencias que se desp enden de odo lo expues o, conside ad que el Maes o necesi a ues a ayuda, ues os consejos, y la coope ación de odas las pe so nas sensa as, si ha de llena cumplidamen e y con u o los sag ados debe es de su impo an e y ascenden al magis e io. Almuñéca de de 1873. • 'O i^ANTONIO IqARRIDO. O E GRANADA.—Imp. y Lib. de Reyes y he mano. - e. o" O-J i w mmm ÉL ü 25 AGOS. 34 / QUE EXPOSICION EL MAESTRO SUPERIOR DE ALMUÑECAR D IR IG E A LA JUNTA LOCAL DE 1.a ENSEÑANZA. S es. DE LA JUNTA DE 1.* ENSEÑANZA. E .¿l P o eso que susc ibe iene el sen imien o de lamen a se an e la Jun a de p ime a enseñanza, mani es ando la pena y ama gu a que a ligen su co azón al oi cie as e icencias que se p opalan po el pue blo, y al e ambién algunos sín omas p ecu so es de p e enciones que se ab igan con a él. En es a, como en o as ocasiones, hubie a gua dado un p o undo silencio, espe ando anquilo el esul ado de esas mal aconsejadas p e enciones, segu o de que i ían á es ella se impo en es en su misma in jus icia. Pe o al conside a los males que indi ec amen e pueden cau sa á la ju en ud, an o al p esen e como en el po eni , alza hoy po p ime a ez su humilde oz, exponiendo espe uosamen e las siguien es e lexiones: Hace ein e y cinco años que iene el hono de egen a es a Es cuela pública supe io , en cuyo iempo ha sido isi ada po dos cien í icos Gobe nado es de la p o incia, po un Je e de omen o, po un Vi si ado gene al de Es ablecimien os públicos y po el P esiden e de la Sociedad p o incial de Amigos del Pais. Y ya que po desg acia pa a el pueblo, no exis en ac as en la Jun a donde debie an es a consigna das an hono í icas isi as, exis e po o una en ues o seno un dis inguido Vocal de los más ac i os, que pod á da os no icia del concep o que aquellas au o idades o ma on de la Escuela y de su Di ec o . Pos e io men e, en Agos o de 1870, cuando el magis e io es aba diez meses sin paga, ni ecibi un cén imo pa a ma e ial, ambién ué isi ada su Escuela po el seño P esiden e de la Jun a p o incial, que á la sazón se encon aba omando baños. P egun ad á las au o idades de en onces, y os di án los elogios que de palab a y po o icio hicie a de la Jun a local, a ibuyendo al celo de aquella Co po ación el buen es ado en que encon ó la Escuela, cuando e a público el abandono en que es aban po pa e de la au o idad los es ablecimien os de p ime a enseñanza. Regis ad el lib o de ma ícula y os so p ende á el educido núme o de isi as que en ein e y cinco años se han dignado hace las Jun as an e io es, debidas casi siemp e á las mu mu aciones popula es, y cuando no, á la inicia i a del ci ado ocal D. Miguel Sánchez. Pe o en odas ellas e eis que el abandono y el descuido jamás es u o de pa e del Maes o. Leed las b illan es no as qúe hay consignadas po la Inspección del amo, cuyos en endidos Je es cuan as eces inspecciona on la Escuela, elogia on siemp e el esul ado de sus isi as, á pesa de que alguno de ellos no e a muy amigo del Maes o, como po casualidad le cons a á ues o digno P esiden e. Buscad los o icios lauda o ios que po consecuencia de aquellas i si as de Inspección ecibie a el Ayun amien o y Jun a local, ensalzan do el celo de ambas co po aciones, cuando odo e a debido á la cons ancia y el abajo del Maes o. Leed el a ículo 18 del Reglamen o de Escuelas, que dice: «Se con se a án en las Escuelas supe io es cie o núme o de plazas g a ui as pa a aquellos niños pob es que sob esalgan en las elemen ales. Es as pla zas nunca es cede án de la décima pa e de los niños de pago.» Reco dad si jamás ha eclamado el Maes o es e legí imo de echo, ecibiendo, po el con a io, en su Escuela, cuan os niños le mandaba el Ayun amien o de odas edades y condiciones, obligándole con es e abuso á sos ene de su peculio uno y dos pasan es, una y dos maes as, y has a sus dos hijas, únicas empleadas en la educación de los niños. Cons e, pues, que el buen nomb e de que goza es a Escuela, hace ein e y cua o años, se debe única y exclusi amen e al incansable celo de su Maes o. Leed ambién la ley de Ins ucción pública, y e eis como manda e minan emen e que los Ayun amien os p esupues en odos los años una can idad su icien e pa a cub i el dé ici de las e ibuciones que no cob e el Maes o. Buscad los p esupues os, y os con ence eis como ningún Ayun a mien o ha obedecido es e p ecep o legal en pe juicio de los in e eses del Maes o; y an o es así, que se le adeudan po es e concep o ce ca de ein e mil eales. Reco dad, si os place, los alumnos que ha p epa ado pa a a ias ca e as, los es udian es suspensos que ha epasado en acaciones pa a examina se en el cu sillo; los alumnos de segunda enseñanza que en es épocas dis in as ha enido á su ca go, con la o una que ninguno le han ep obado, aun cuando casi odos se han p esen ado á exámen sin ecomendación de ninguna especie. Con ad los maes os que han salido de su Escuela y el núme o de maes as que lle a enseñadas, y suma án cua o de los p ime os y diez y seis de las segundas, en e ellas cinco supe io es. Yed las que hay colocadas, cómo gana on sus plazas, la conduc a ejempla que obse an y el concep o que gozan en la Jun a p o incial de p ime a enseñanza. P egun ad si hay muchos maes os que olun a iamen e hayan pe dido la c eación de la Escuela noc u na pa a di igi la g a ui amen e, cuyo impo an e se icio pa ece que hay in e es en ocul a , cuando al cabo de seis años no lo saben las cua o quin as pa es del pueblo, c e yendo, po el con a io, que es á e ibuido es e penosísimo abajo. Y en p emio y ecompensa de an eminen es se icios, que ningu no pod á nega , ha enido que busca su epu ación p o esional ue a del pueblo, en o as egiones mas ele adas; po que aquí, po desg a cia, odo se ol ida, se c i ica y comen a des a o ablemen e, y poco ó nada se alaba. Ing a i ud sob e ing a i ud, calumnias, acusaciones y p e enciones injus as ¡Hé aquí el pago de an o des elo y de an os sac i icios! Po que los egoís as, incapaces de pensamien os nobles y de accio nes gene osas, no han podido mi a con ojos se enos la censu a dia ia de su a al egoísmo en la cons an e y desin e esada conduc a del hu milde Maes o, p opicio siemp e á abaja en bene icio de sus seme jan es. Y si á es o añadís, que es ó cua o pe sonas omen po su cuen a desp es igia al Maes o po espacio de cua o años, en e ulias, en euniones y en isi as, a enuando siemp e el poco mé i o que pueda ene , y has a solici ando de los pad es que le e i en sus hijos de la Escuela, comp ende eis que el daño que es os desg aciados piensan ha ce al P o eso , ecae di ec amen e sob e sus discípulos; po que si pcu es e medio log an debili a algún an o la ue za mo al que el Maes o necesi a ene sob e los pad es y los niños, se án casi in uc uosos los es ue zos que haga en bene icio de la educación y enseñanza. Sabed ambién el modo eon que la au o idad suele a a al Maes o cuando algún ecino se queja con a él. En onces, pa a sa is ace á es e ecino, se e is e la au o idad de odo su ca ác e , manda llama al Maes o, esuel o á ep ende le se e amen e. Llega es e modes o unciona io, se le in e oga de una mane a bas an e dep esi a, dá sus espues as, des anece las dudas, y hace e la injus icia de la queja. Se le dá la callada po espues a, y se ma cha el acusado dispues o á ep oduci o o dia la misma escena. Queda á ues a conside ación ap ecia el p es igio que se dá al magis e io, y la equidad y jus icia de semejan e modo de p ocede . ¡Qué hono pa a el pueblo y qué is es p eceden es pa a el po e ni de la ju en ud! Conside ad que el sueldo que ecibe, y que an mal sien a á los mu mu ado es de o icio, apenas llega á cub i sus modes as necesida des, po que ep esen a hoy la mi ad del alo que enia hace ein e y cinco años, y que ha sido sumamen e ep oduc i o pa a los hijos del pais, oda ez que se puede alua en mas de ein a mil eales, el es ipendio que dis u an las maes as que iene enseñadas g a is y sin que hayan gas ado un cén imo en lib os. ¡Ah seño es! Si cada una de las pe sonas de alguna posición, y en pa icula aquellas que, sin sabe po qué, p e enden sob epone se á las demás, hubiesen hecho po los hijos del pueblo siquie a la mi ad de lo que lle a ano ado el humilde Maes o, o as se ian sin duda las condi ciones de es e hon ado y pací ico ecinda io. Con ales his ó icos p eceden es, mañana, cuando le suceda o o Maes o y se inspi e en es e sucin o pe o e ídico ela o, se á muy di ícil que siga las huellas de su an eceso . Pa a e i a en cuan o sea posible las unes as consecuencias que se desp enden de odo lo expues o, conside ad que el Maes o necesi a ues a ayuda, ues os consejos, y la coope ación de odas las pe so nas sensa as, si ha de llena cumplidamen e y con u o los sag ados debe es de su impo an e y ascenden al magis e io. Almuñéca de de 1873. AAn onio Ba ido. GRANADA.—Imp. y Lib. de Reyes y he mano. U