Reflexiones sobre la profesión

DE· PE Q UENO S. AN IMA LES Re is a O icial de AVEPA E DIT O R I A L .,../ REFLEXIONES SOBRE LA PROFESIÓN En un ecien e bole ín de AVEPA un compañe o e lexio- naba sob e las escasas compen- saciones económicas que nos o o ga el eje cicio de nues a p o esión. Según engo en endi- do es as e lexiones le an a on una cie a pol a eda y los hubo que has a se o endie on. Si uno busca econocimien o social o en iquecimien o econó- mico, c eo que seha equi oca- do de p o esión. ¿Po qué eje - cemos de e e ina ios?: P inci- palmen e po que nos di e imos y di e i se con el abajo es un lujo ese ado pa a muy pocas p o esiones. La e e ina ia es una de ellas. No aya nega que el es ue - zo y dedicación acaba po ago- a g an pa e de la ilusión ini- cial de la a en u a p o esional. Las ca gas iscales, la plé o a p o esional, la compe encia de p ecios, la insegu idad en el a- bajo, e c. p oduce una sensa- ción de males a y de us a- ción que debe se compensada con las sa is acciones del aba- jo. Po o a pa e, ence a se excesi amen e en el abajo es un e o que suele lle a al can- sancio pe sonal y p o esional. Debemos, en mi opinión, hace un es ue zo po cambia algunas si uaciones. Hoy en día no exis e p o esión que no enga plé o a y pa o en sus ilas. Hace ap oximadamen e 10 años denuncié en un a ículo de opinión (Med. Ve . ol. 2, n.? 11, 1985, pp: 602) el e o que suponía la ape u a de cua- o nue as Facul ades, que a la pos e, acaba on siendo cinco. Sigo pensando lo mismo a pesa de habe me inco po ado en una de ellas. Muchos deca- nos lle an años solici ando una d ás ica educción en la admi- sión del núme o de es udian es, sin ningún éxi o. El daño ya es i epa able pa a el colec i o p o esional. La baja demog á i- ca que se a ecina se á el hecho na u al que lo emedia á. La- men ablemen e hemos de admi- i que la o mación que oda ía impa imos en las Facul ades es de icien e y que exis en muchas e icencias a la inco po ación de clínicos en la docencia de la licencia u a. El papel que debe- íamos desempeña es el de apo- yo y o mación de los clínicos. Muchos colec i os p o inciales donde se ubican Facul ades nos acusan con mayo o meno azón de compe encia. La en- aja de habe eje cido en la p i- ada y ac ualmen e en la públi- ca me obliga a deci que las dos pa es ienen azón. Es o me e- cue da que al que e uno ing esa en la Uni e sidad es á en con a de los núme os clausus y cuando uno se licencia lo e necesa io. Finalmen e no quisie a acaba es a Edi o ial sin hace una e lexión sob e nues a ep e- sen ación p o esional. Debemos admi i que el eje cicio libe al no pe mi e dedica mucho iem- po a la o ganización del colec i- a. Es pa en e que los especia- lis as en pequeños animales no nos sen imos ep esen ados po los Colegios y, mucho menos, po el Consejo Gene al de Colegios Ve e ina ios, donde o os colec i os como el de e e ina ios i ula es, os en an ep esen ación. Debemos hace un es ue zo po man ene nos unidos y busca la o ma de p e- siona pa a que nues os in e e- ses sean de endidos. Quizás después de muchos años de madu a es e ema, ha llegado el momen o de plan ea lo de i- ni i amen e y abaja odos jun- os pa a alcanza nues os obje- i os comunes. Tal ez se ía el momen o de plan ea nos una e lexión en p o undidad de cómo pod íamos de ende nues- os in e eses colec i amen e. Ignacio Du all Ri as Comi é cien í ico A VEPA