Contribución del análisis de las BN1G al estudio de las cadenas operativas liticas : Pont de Goy (Valls, Alt Camp)

Tecnología y Cadenas Ope a i as Lincas U.A.B., 15-18 Ene o 1991 T eballs d'A queologia, I, 1991 CONTRIBUCIÓN DEL ANÁLISIS DE LAS BN1G AL ESTUDIO DE LAS CADENAS OPERATIVAS LITICAS: PONT DE GOY (Valls, Al Camp) Manuel VAQUERO RODRÍGUEZ1 RESUMEN La comunicación p e ende des aca la impo ancia que pa a el conocimien o de las cadenas ope a i as U icos iene el análisis de las Bases Nega i as de P ime a Gene ación (BNJG). En es e con ex o, se p esen an los esul ados del análisis de un conjun o de BNJG p oceden es del cen o de in e ención de Pon de Goy (Al Camp). Es e es udio se ealiza en el ma co concep ual del Sis ema Lógico-ÁnaU ico, aunque ealizamos una c í ica de su sis ema de análisis, plan eando un sis ema de análisis que c eemos se adecúa mejo a las ca ac e ís icas de los códigos mo ológicos es udiados y pe mi e un mejo ace camien o a los aspec os cuali a i os p esen es en las secuencias p oduc i as. Los esul ados de es e es udio pe mi en plan ea algunas conclusiones ace ca de las es a egias p oduc i as u ilizadas y del con inuum e olu i o en el que se encuad an los Sis emas Técnicos de P oducción p esen es en Pon de Goy. ABSTRACT This pape p e e id o show he impo ance hal he ana ysis q he Nega i e Basis q Fi s Gene a ion (BNJG) ha e in o de lo know he li hic ope a i e chains. In his con ex , i is p esen ed he esul s q he ana ysis q a whole q BNJG p oceeding J om a ce ne q in e en ion al Pon de Goy (Al Camp). This wo k is accomplished in he concep ual ame q he Logieal-Analy ical Sys em, al hough we ealize a c i ique q i s sys em q ana ysis, planing a syslem q analysis which we hink hal is mo e adequale lo he ea u es q he mo phological codes and pe mi a be le app oach o he quali a i e aspeas p esen s in he p oduc i e sequence. The esul s q lhis s udy pe mi o plan same conclusions abou ile p oduc i e s a egy and he e olu i e con inui y in which he Technical Sys ems q P oduc ion p esen s al Pon de Goy a ej amed. CONTEXTO GEOLÓGICO Y GEOMORFO- desc ibe el ío poco después de su paso po el es echo LÓGICO de La Riba (Fig. 1). Se encuen a, pues, en las ce canías de es a ía de comunicación es a égica en e El cen o de in e ención p ehis ó ico de Pon la dep esión P eli o al ca alana y la Conca de Ba be à. de Goy se encuen a en el ex emo no occiden al de la La impo ancia de es a zona como á ea de ocupación coma ca del Al Camp, jun o al ma gen izquie do del p e e encial pa a las paleocomunidades queda e lejada ío F ancolí, en la pa e in e io de una cu a que en la exis encia de o as legalizaciones a queológicas ' Labo a o i d'A queologia de la Uni e si a de Ba celona (LAUBT). Impe ial Ta aco, n° 1. 43005. Ta agona. 223 ce canas a Pon de Goy, como Picamoixons (Paleolí i- co Supe io ) o el Cau d'en Se a (II-III milenio). El subs a o de la zona es udiada es á o mado po ma e iales del Mioceno Supe io , sob e los cuales se han o mado las e azas bajas y medias del F anco- lí. Es en la supe icie de es os depósi os cua e na ios donde se han ecogido los obje os que componen el egis o a queológico. Es os ma e iales cua e na ios con ienen g an núme o de nodulos de sílex, a as ados po el ío desde los a lo amien os silíceos que apa ecen en e los ma e iales iásicos del Macizo de P ades o desde las o maciones del Eoceno de Pilla y Vila e d. Los nodulos se p esen an odados y su amaño es muy a iable. La cap ación de ma e ias p imas no cons i- uía, po an o, un p oblema pa a la comunidades de cazado es- ecolec o es que ocupa on Pon de Goy. CARACTERES GENERALES DEL REGISTRO La localización a queológica de supe icie de Pon de Goy e a ya conocida po Sal ado Vilaseca (Vilaseca, 1940; 1973), quien llama la a ención sob e la exis encia, en las ce canías del Cau d'en Se a, de g an can idad de s lex abajado de acies campiñoide. Con es e é mino Vilaseca designaba una se ie de indus ias de aspec o a caico que a ibuía a comunida- des de ag icul o es, aunque indicando los pa alelismos con conjun os au iñacienses y mus e ienses (Vilaseca, 1952). Pa alelamen e, nume osos a icionados locales han isi ado el yacimien o y ecogido ma e iales. Los códigos mo ológicos obje o del p esen e es udio ue on ecogidos en e 1972 y 1978 po Josep Ma ia Gaba o, ac ualmen e miemb o del L. A.U.B.T., quien dis inguió es zonas en unción de la apo ación di- e encial de es os a queológicos, siendo la zona B la que p opo cionó un mayo núme o de obje os (Fig. 2). De los a ios miles de piezas que componen es a colección, una pa e ue ya obje o de un análisis p elimina en 1988 (Bo ego el al., 1989). De es e análisis se in e ía un p edominio de las es a egias cons uc i as especializadas sob e el plano ho izon al, aunque con una p esencia con as ada de la alla lamina , y un p edominio de las Bases Posi i as no lamina es. A ni el de p oduc os e ocados (Bases Nega i as de Segunda Gene ación), los mo o ipos más ep esen ados e an den iculados (56.44 %), aede as (15.95 %), aspado es (10.8 %) y bu iles (8.4 %) (Figs. 3 y 4). Como consecuencia de odas es as ca ac e ís icas, se si uaba es e ecnocomplejo en el con ex o de las cadenas ope a i as del Paleolí ico Supe io An iguo (Au iñaciense), pe o con una ep e- sen ación oda ía p edominan e de elemen os écnicos ca ac e ís icos del Paleolí ico Medio. MARCO TEÓRICO Y SISTEMA DE ANÁLISIS Es e es udio se si úa en el ma co eó ico del Sis ema Lógico-Analí ico, elabo ado como una aplica- ción de la Lógica His ó ica a los es udios paleo-ecoso- ciales (Ca bonell e al., 1982). Cen ado en la dimen- sión p ocesual de los sis emas p oduc i os, la Lógica- -Analí ica disc imina los obje os en unción de su si uación en el encadenamien o écnico, dis inguiendo una se ie de ca ego ías es uc u ales: Bases Nega i as de P ime a Gene ación (BN1G), Bases Posi i as de P ime a Gene ación (BP1G), Bases Nega i as de Segunda Gene ación (BN2G), Bases Posi i as de Segunda Gene ación (BP2G)... En es e abajo se analiza án los códigos mo ológicos pe enecien es a la p ime a de dichas ca ego ías es uc u ales p oceden es del cen o de in e ención de Pon de Goy. A pa i de es e con ex o eó ico se han elabo a- do sis emas de análisis adecuados a las ca ac e ís icas es uc u ales de cada una de las ca ego ías. Dichos sis emas de análisis se plan ean a pa i de la je a qui- zación de los da os empí icos, sin la cual se conside a imposible la con as ación de las hipó esis o muladas 224 (Ca bonell e al., 1982). La p oducción ecnológica es concebida como un p oceso con adic o io, consis en e en la modi ica- ción del olumen y la o ma de una base, con la des ucción de una o ma na u al y la c eación de una o ma an ópica. La dinámica écnica es el esul ado de la elación de es elemen os: una ue za p oduc o a de la con adicción, un agen e que ehicule esa ue za y el obje o sob e el cual la ue za es aplicada. La sín esis de es os es elemen os y su in e elación da luga a la unidad écnica (ex acción). Una ez es ablecidas las bases eó icas del p oceso écnico es necesa io elabo a un sis ema de análisis de los obje os que pe mi a un ace camien o a las ca ac e ís icas esenciales de dicho p oceso. En lo que espec a a las BN1G, a los c eado es del Sis ema Lógico-Analí ico se debe un sis ema de análisis, elabo ado en un p incipio pa a el es udio de can os allados y núcleos del Paleolí ico In e io (Ca bonell e al., 1982; 1983), pe o hecho ex ensi o más a de al conjun o de las BN1G (Ca bonell y Mo a, 1986). Es e sis ema de análisis es á basado en la disc iminación de una se ie de ca ac e es signi ica i os, unos mo ológi- co-cuan i a i os (ca ác e cen ípe o, de p o undidad y de oblicuidad) y o os mo ológicos (delincación de las a is as on al y sagi al) de cuya conjunción se de i an los ca ac e es écnicos (p ocesuales) de la secuencia p oduc i a. En es e con ex o, el ca ác e acial es de inido como el elemen o je a quizan e en o no al cual se o denan el es o de los elemen os. La aplica- ción de es e sis ema de análisis se aduce en la cuan i icación de dichos ca ac e es, lo que pe mi e el a amien o es adís ico de los da os y la de inición de las asociaciones signi ica i as exis en es en e los mismos. No obs an e la capacidad ope a i a demos ada po es e sis ema de análisis y los esul ados ob enidos en elación al es udio de ecnocomplejos del Paleolí ico In e io y Medio, c eemos que su o mulación p i ile- gia como je a quizan es a ibu os no lo su icien emen e signi ica i os si enemos en cuen a los elemen os es- uc u ales que con o man una Base Nega i a de P ime a Gene ación. En e ec o, c eemos que la obse ación y el análisis de una BN1G ha de pa i de su conside ación como un código mo ológico cuya es uc u a iene de e minada po la elación de dos elemen os: un plano de in e acción y un plano de con igu ación, cons i uido el p ime o po la supe icie en la cual se aplica la ue za esponsable de la ex acción y el segundo po la supe icie en la cual se mani ies a mo ológicamen e la ex acción, es deci , donde se encuen a el nega i o de dicha unidad écnica (Fig. S). Den o de es e ma co es uc u al, el plano de in e acción se cons i uye como la supe icie en la cual iene luga la sín esis de los es elemen os (agen e, ue za y obje o) esponsables de la dinámica écnica, y, po lo an o, como el elemen o es uc u al cen al en el p oceso p oduc i o, ya que a pa i de él se o iginan los ca ac e es mo ológicos de la base. Po o a pa e, siendo el plano de in e acción el elegido olun a iamen e po el allado pa a ealiza las ex acciones, pe mi e un ace camien o a las es a egias cons uc i as p econcebidas. Po an o, el plano de in e acción ha de se el elemen o es uc u al que je a quice la o denación de los da os empí icos. El núme o y la disposición de los planos de in e acción con espec o a la mo ología del obje o han de se los elemen os di ec o es en el momen o de de ini los Sis emas Técnicos de P oducción (S.T.P.) empleados en una de e minada ed ecnológica. Desde es e pun o de pa ida, el Labo a o io de A queología de la Uni e sidad de Ba celona en Ta agona (LAUBT) iene abajando en la elabo a- ción y aplicación de un sis ema de análisis pa a las BN1G, sis ema que, a pa i de la conside ación del plano de in e acción como elemen o je a quizan e, ha de pe mi i una ap oximación a la dimensión cuali a i- a de las es a egias de p oducción. Es e sis ema de análisis es á undamen ado en la disc iminación de los 225 siguien es ac o es: 1- Núme o de planos de in e acción. El núme o de planos de in e acción p esen es en una base pe mi e la dis inción en e Sis emas Técnicos de P oducción pola izados (un plano de in e acción), bipola ízados (dos planos), ípola izados o mul ipola izados. 2- Disposición de los planos de in e acción con elación al obje o. En es e sen ido, es impo an e la ca ac e ización de la BN1G a pa i del concep o de olumen minimal (Ca bonell e al., 1985), de inido a pa i de las es dimensiones del obje o. Es a concep- ción olumé ica pe mi e di e encia en cualquie obje o es planos: ho izon al, sagi al y ans e sal (Fig. 6). La si uación del plano de in e acción en cada uno de es os planos de e mina en buena pa e modelos mo ológicos y ipomé ícos dis in os pa a los p oduc- os ob enidos. Pa alelamen e, es ambién impo an e, como e emos mas adelan e, conside a la si uación del plano de in e acción con espec o al cen o de g a edad del obje o. 3- In e elación de los planos de in e acción en el in e io de un mismo código mo ológico. La disposición ela i a de los planos de in e acción en e sí pe mi e di e encia los sis emas de p oducción o ogonales (planos de in e acción dispues os en e sí de o ma pe pendicula ) de los sis emas con planos de in e acción pa alelos y opues os (no o ogonales). En es e ac o se incluyen ambién los enómenos de i a- dos de las elaciones je á quicas en e los planos. Aquí se inclui ía igualmen e la disposición de los planos en la dimensión empo al (an e io idad o pos e io idad de unos planos con espec o a o os). 4- Modo de con igu ación. Es a a iable se e ie e a la mo ología de la supe icie o plano de con igu ación y depende en buena pa e del núme o de unidades écnicas y de la inclinación de dichas unida- des écnicas con espec o al plano de in e acción. En cuan o a la disc iminación de los modos de con igu a- ción, hemos seguido la clasi icación p opues a po Michel Guilbaud (Guilbaud, 1987; 1985-1987), quien dis ingue los siguien es ipos: cónico (CO), cen ípe o (CE), cilind ico (CI), cónico in e so (CO) y neu o (NE). Así mismo, es e sis ema pe mi e ene en cuen a la p esencia de es a egias bi aciales, con la combina- ción a pa i de un mismo plano, pe o en sen idos opues os, de dis in os modos de con igu ación. Así, po ejemplo, end íamos las con igu aciones cen ípe a bi acial (CECE), cónico-cen ípe a (COCE), e c. Es os cua o p ime os ac o es pe mi en la ca ac e ización de los dos elemen os es uc u ales de la BN1G: el plano de in e acción ( ac o es 1, 2 y 3) y el plano de con igu ación ( ac o 4). A pa i de aquí, pueden in oduci se o as a iables con el in de comple a el análisis: 5- Fase de la secuencia cons uc i a. Es e ac o hace e e encia a la ase den o del p oceso de p o- ducción en la que se encuen a el obje o, pudiendo dis ingui se básicamen e es ases: inicialización, con igu ación y e minal. La ase de inicialización co esponde al momen o inicial de la explo ación de una base, en el que se ealizan las p ime as ex accio- nes y se p epa a la base pa a una explo ación dinámica de la misma. La ase de con igu ación co esponde a un momen o a anzado del p oceso, du an e el cual el obje o p esen a un modo de con igu ación bien de ini- do. Finalmen e, en la ase e minal el obje o se encuen a al lími e de su capacidad p oduc i a, pudien- do llega incluso a pe de la mo ología ca ac e ís ica de una BN1G (c ip ogénesis). 6- Con inuidad de la a is a de in e acción. Cada unidad écnica se aduce, en la in e sección en e el plano de con igu ación y el de in e acción, en la p esencia de una a is a de in e acción, cuya con inui- dad o discon inuidad puede indica nos la con inuidad o discon inuidad en e los dis in os planos o Sis emas Técnicos de P oducción u ilizados. 7- Sen ido de las ex acciones. La ob ención con inuada de ex acciones adyacen es puede ealiza se 226 en el sen ido de las agujas del eloj o en el sen ido con a io, aunque ambién puede se al e na. ANÁLISIS DEL REGISTRO Han sido analizadas un o al de 264 BN1G. El ecuen o del núme o de planos de in e acción p esen es en cada pieza mues a que la mayo ía de ellas p esen- an un solo plano (176, el 66.66 %). Sesen a y cinco de las BN1G (24.62 %) mos aban una es uc u a desa ollada a pa i de dos planos. El núme o de piezas con más de dos planos es muy educido (14 con es planos, 4 con cua o, 4 con cinco y 1 con seis). Es as ci as indican el ele ado g ado de pola ización de la indus ia, con la exis encia en la mayo pa e de las piezas de un plano de in e acción p e e encial a pa i del cual se ealizan las ex acciones. Piezas con un plano de in e acción La mayo pa e de las BN1G con un único plano de in e acción desa ollan la in e acción a pa i del plano ho izon al del obje o, es deci , del plano pa alelo a la longi ud. En conc e o, en 129 piezas (el 73.29 %) las ex acciones se ealizan desde el plano ho izon al, mien as que los planos sagi al y ans e - sal únicamen e son u ilizados en 20 y 27 casos espec- i amen e. La elección del plano ho izon al como p e e encial a la ho a de ealiza las ex acciones plan ea impo an es consecuencias en lo que espec a a la mo ología de las Bases Posi i as ob enidas. La o ien ación de los planos écnicos o de in e acción de o ma pe pendicula al espeso de la pieza lle a consigo un desa ollo co o de las ex acciones (Ca bo- nell e al., 198S), es deci , una limi ación de la dimensión longi ud, lo que se aduce en una ob ención p e e encial de BP no lamina es. Po el con a ío, una in e acción a pa i del plano ans e sal del obje o, es deci , en el sen ido pe pendicula a su longi ud implica la posibilidad de un desa ollo la go de las ex accio- nes y de un mayo índice de ala gamien o ( elación longi ud/anchu a de las BP) en p opo ción di ec amen- e p opo cional al alo de la longi ud de la BN1G (Fig. 7). La ob ención p e e encial de BP no lamina es se mani ies a en el análisis ipomé íco de las BP del sec o es udiado en 1989. De las 190 BP analizadas, sólo 55 (el 28.94 %) p esen aban una ipome ía de ipo lamina . Pa alelamen e a es e p edominio de las es a e- gias cons uc i as pola izadas a pa i del plano ho i- zon al, se obse a, en el g upo de BN1G de Pon de Goy con un único plano de in e acción, un p edominio de la écnica bi acial, es deci , de las es a egias basadas en la ob ención de BP en ambos sen idos a pa i del plano de in e acción (el 63.28 % de las BN1G con un plano son bi aciales, mien as que el 36.71 % son uni aciales). En elación con es e p edominio de la écnica bi acial se encuen a el de de e minados modos de con igu ación, como el COCE (que con 40 piezas es el segundo modo de con igu ación más ep esen ado), el COCO (15), el CONE (21), el CECE (10), e c. En la abla puede obse a se la concen ación de las con igu aciones cen ípe as, y singula men e de la Cónica-cen ípeU (COCE), en e las BN1G desa olla- das a pa i del plano ho izon al. El mismo enómeno se obse a pa a la con igu ación Cónica bi acial (COCO). En el caso de las con igu aciones CONE y CONO los planos sagi al y ans e sal alcanzan una mayo ep esen ación, mien as que en las piezas con una con igu ación cilind ica el plano ho izon al es u ilizado de o ma no p e e encial. Hay que des aca el escaso núme o de piezas con un con igu ado neu o en e las BN1G con un solo plano de in e acción. No obs an e la amplia a iabilidad en lo que espec a a los modos de con igu ación p esen es, una isión global de las BN1G de Pon de Goy mues a la exis encia de un con inuum mo o écnico en e odas ellas. En es e con ex o, la di e encia en e las dis in as 227 mo ologías end ía dada po el g ado de desplaza- mien o del plano de in e acción con espec o al cen o CBNO CENE C8CB COCB CONO CONE COCO CWO CINE C CB NENE NENO II H s 2 10 37 33 14 14 4 1 3 6 T 1 11 4 6 3 1 1 l S 2 9 3 1 2 3 5 2 10 40 53 21 15 12 6 2 3 7 TibUl. de g a edad de la pieza. El p og esi o alejamien o del plano de dicho cen o implica una mayo disime ía en e la mo ología de ambas ca as, ya que mien as en una aumen a el ángulo en e el plano de in e acción y el de con igu ación, en la o a disminuye. Tend íamos de es e o ma una se ie de mo olo- gías simé icas, con el plano de in e acción si uado en el cen o de g a edad del obje o. Se ían las con igu a- ciones CECE y COCO, siendo la di e encia en e las dos el esul ado de la di e encia en el alo de la dimensión espeso del obje o. El desplazamien o del plano de in e acción desde el cen o de g a edad en- d ía como consecuencia unas mo ologías cada ez más disimé icas, median e la acen uación del ca ác e cónico de una de las ca as y del ca ác e cen ípe o de la opues a. Es a disime ía culmina ía en la p ác ica desapa ición de la supe icie de con igu ación cen ípe- a, que desempeña ía el papel de p epa ación del plano de in e acción pa a ealiza las ex acciones sob e la supe icie opues a (Fig. 8). En es e caso, la con igu a- ción COCE e mina equipa ándose mo ológicamen e a las con igu aciones CONO (con plano de in e acción co ical o ac u a) y CONE (con plano de in e acción p epa ado po una o a ias ex acciones aisladas). Se es ablece, po an o, una con inuidad en e los dis in os modos de con igu ación apun ados. El análisis de las BNIG del cen o de in e ención de Pon de Goy mues a la di icul ad de es ablece una solución de con inuidad cla a en e los dis in os modos de con igu ación, exis iendo odo ipo de o mas de ansición en e ellos, en unción del desplazamien o del plano de in e acción con espec o al cen o de g a edad. Es a con inuidad indica las po encialidades e olu i as de un Sis ema Técnico de P oducción bi acial cen ípe o/cónico. Pa alelamen e a la educ- ción del ca ác e bi acial de dicho Sis ema Técnico de P oducción y al aumen o de la disime ía de los planos de con igu ación, la posibilidad de un desa ollo de las BP en el sen ido de la dimensión longi ud ambién aumen a. Es a e olución pe mi e, al mismo iempo, la explo ación de nodulos de ma e ia p ima de di e sa mo ología, con independencia del alo que alcance su espeso , ac o limi an e de las posibilidades p o- duc i as de un Sis ema Técnico de P oducción bi acial cen ípe o. Den o de un sis ema bi acial en el que el plano de in e acción se man enga p óximo al cen o de g a edad, el aumen o del espeso de la BNIG implica una mayo di icul ad en la ob ención de las BP, di icul ad que culmina con el e lejamien o sis emá ico de las ex acciones y la imposibilidad, po lo an o, de con inua la explo ación. En es e sen ido hay que in e p e a la apa ición en e las BNIG de Pon de Goy de un buen núme o de o mas bipi amidales (es deci , con una con igu ación COCO), como un in en o de con inua explo ando median e una écnica bi acial BNIG de g an espeso . La exis encia, a ambos lados de la a is a de in e ac- 228 ción, de se ies de ex acciones e lejadas mues a la pé dida de dinamismo del sis ema, lo que hace imposi- ble la con inuación de las ex acciones. La única posibilidad de p osegui la explo ación se ía un cambio d ás ico del plano de in e acción o del Sis ema Técnico de P oducción empleado. De es a o ma, la e olución hacia un Sis ema Técnico de P oducción Monopola i- zado Uni acial se mues a como la única o ma de da espues a, desde un sis ema bi acial, a la necesidad de ob ene BP con un mayo desa ollo de la dimensión longi ud, ya que la o a posibilidad e olu i a, la acen uación del ca ác e cónico de ambas ca as, impide un óp imo ap o echamien o de las capacidades p oduc i as de las bases (Fig. 9). La limi ación pa a ob ene sopo es más la gos desde una écnica bi acial se obse a igualmen e si omamos en conside ación las BNIG que, con un solo plano de in e acción, lo si úan en el plano ans e sal del obje o. El 66 % de dichas piezas son uni aciales, mien as que en el es o el con igu ado de una de las ca as desempeña cla amen e una unción de p epa a- ción de las ex acciones sob e el plano opues o. En es e sen ido, hay que des aca la p ác ica ausencia, en e es as piezas, del con igu ado cen ípe o, así como del con igu ado COCE, que, de es a o ma, apa ece ligado cla amen e a una explo ación desde el plano ho izon al. Así mismo, se es ablece una elación en e la explo ación desde el plano ans e sal y la con igu ación cilind ica. De las 20 piezas que p esen- an una con igu ación cilind ica, 10 desa ollan la in e acción desde el plano ans e sal. Po o a pa e, el hecho de que la mayo pa e de los obje os con una es uc u a cla amen e encamina- da a la ob ención de BP lamina es hayan sido con igu- ados a pa i del plano ans e sal indica cla amen e la inculación que se es ablece en e ambos ac o es. En lo que espec a a las ases de la secuencia cons uc i a en las que se encuen an las BNIG analizadas, la g an mayo ía co esponde a la ase de con igu ación (130, el 74.28 %). Sólo el 12.57 % se encuen a en la ase de inicialización y el 5.14 % en la e minal. Un núme o an bajo de piezas en la ase inal de la secuencia p oduc i a indica el educido g ado de c ip ogénesis; es deci , las BNIG no e an explo adas has a sus úl imas posibilidades, enómeno ligado a la g an abundancia de ma e ia p ima que el medio ci cundan e o ecía a los paleo-poblado es de Pon de Goy. En es e sen ido se ha de des aca que incluso piezas en la ase e minal conse en en buena medida el có ex o iginal, cla a mues a de la inexis- encia de un p oceso de desco icalización sis emá ica de los nodulos en el inicio de la secuencia. Singula - men e, hay que esal a es e hecho en el caso de una se ie de BNIG cla amen e encaminadas a la p oduc- ción lamina que p esen an buena pa e de la supe icie co ical, ya que el mismo enómeno ha sido señalado en o os ecnocomplejos del Paleolí ico Supe io ca alán, como en el au iñaciense de Can C ispins (Sole , 1986). En es e sen ido, la es uc u a en la cual plano de in e acción y plano de con igu ación o man un ángulo died o agudo, p esen e ambién en Can C ispins, apa ece igualmen e en Pon de Goy, aunque solamen e en es casos (Fig. 17.4). Sin e izando lo dicho has a aquí, el análisis de las BNIG con un solo plano de in e acción, ca ego ía p edominan e en Pon de Goy, mues a la exis encia de dos Sis emas Técnicos de P oducción di e enciados, aunque ya imos an e io men e la con inuidad es uc- u al que exis ía en e ambos: a-) Po un lado, un S.T.P. Bi acial, en el que la in e acción se ealiza en ambos sen idos a pa i de un plano, p e e en emen e el ho izon al, si uado ce ca del cen o de g a edad del obje o. La con igu ación puede se CECE, COCO o COCE. El alejamien o p og esi o del plano de in e acción con espec o al cen o de g a edad de la pieza implica el paso al sis ema si- guien e (Figs. 11 y 12). b-) Sis ema Técnico de P oducción Unipola izado en el que el plano, ho izon al o ans e sal, se encuen a en posición dis al con espec o al cen o de g a edad 229 del obje o. El plano de in e acción puede se p epa a- do median e una con igu ación cen ípe a, median e una o a ias ex acciones aisladas, o bien puede ap o echa un plano de ac u a o se co ical. La con igu ación es, p e e en emen e, CO o CI. Es e sis ema pe mi e un mayo desa ollo de la dimensión longi ud de las BP (Fig. 13). Piezas con dos planos de in e acción Los Sis emas Técnicos de P oducción bipola i- zados, es deci , cuya es uc u a mo o écnica iene de inida po la p esencia de dos planos de in e acción, ep esen an un 24.62 % del o al de las BN1G analiza- das (65 piezas). Es a desp opo ción con espec o a las piezas con un solo plano de in e acción es un e lejo, como hemos is o, de la impo ancia que los S.T.P. Unipola izados ienen en el con ex o de la ed ecnoló- gica de Pon de Goy. Es a dinámica bipola , esul ado de la elación dialéc ica en e los planos de in e acción, puede es uc u a se de dos o mas, con igu ando dos Sis e- mas Técnicos de P oducción di e enciados: a-) Los planos de in e acción pueden dispone se en e sí de o ma pe pendicula (o ogonal) (Fig. 14). b-) Los planos pueden dispone se de o ma pa alela (opues a) (Fig. 15). En es e ma co, la es a egia o ogonal es la más ecuen e en e las BN1G hipola izadas de Pon de Goy, con un 72.30 %, mien as que la es a egia de planos opues os alcanza el 26.15 %. Hay que esal a el hecho de que, en la mayo pa e de los casos (50, el 76.92 %), uno de los planos elegidos pa a desa olla la in e acción es el ho izon- al, en consonancia con la impo ancia que es e plano iene en el conjun o de las es a egias cons uc i as, como imos al habla de las BN1G con un solo plano de in e acción. En las piezas con un S.T.P. O ogonal la combinación Ho izon al-T ans e sal apa ece en 22 casos y la Ho izon al-Sagi al en 18, mien as que la T as e sal-Sagi al sólo se encuen a en sie e. En lo que espec a a las es a egias con planos opues os, la dialéc ica Ho izon al-Ho izon al es ambién la más ecuen e (el 58.82 %), aunque en es e caso las in e acciones desde o os planos (Sagi al-Sagi al, T ans e sal-T ans e sal) alcanzan alo es más impo - an es. El análisis de los modos de con igu ación mues- a el mismo p edominio de las con igu aciones bi aciales, aunque de una o ma menos acen uada que en e las piezas unipola izadas. Des aca en es a ocasión que los modos de con igu ación de ipo neu o (NENE, NENO) ep esen an la mi ad del o al de modos de con igu ación, aunque en la mayo ía de los casos se encuen an en la misma pieza con o os modos de con igu ación más desa ollados de ipo cónico, cilind ico o cen ípe o. En muchos casos se a a de un ap o echamien o de mo ologías c eadas median e los modos de con igu ación ci ados, en un con ex o de je a quización en e los planos. En es e sen ido, es de des aca la epe ición de de e minadas es uc u as, como los S.T.P. bipola izados o ogonales con con igu ación cónica desde un plano y neu a desde el o o, o cónica-cen ípe a y neu a espec i a- men e. Po o a pa e, en a ias piezas se obse a la combinación, de o ma o ogonal, de los dos Sis emas Técnicos de P oducción ca ac e ís icos de las BN1G con un plano de in e acción, es deci , del S.T.P. Bi acial y del S.T.P. Unipola izado. En la abla 2 puede ap ecia se cómo las con i- gu aciones cen ípe as y cónico-cen ípe as (COCE) con inúan, como en las BN1G unipola izadas, desa- ollándose p e e en emen e a pa i del plano ho izon- al. Las con igu aciones cónicas se dis ibuyen de o ma simila en e los es planos, mien as que las mo ologías cilind icas se con igu an p e e en emen e a pa i de los planos ans e sal y sagi al. 230 En cuan o a las ases de la secuencia cons uc i- En la ase de con igu ación se encuen a el a, se obse a el mismo p edominio de la ase de 70.76 % de las piezas, el 10.76 % en la de inicializa- con igu ación que eíamos en las piezas unipola iza- ción y el 13.84 % en la e minal. Ambos ipos de das. CENO CENE CECB COCE CONO CONS COCO CBJO CINE acE ÑENS NENO H 3 5 10 9 3 2 1 13 14 T 1 3 5 5 3 14 T 1 3 5 5 3 6 14 » -3 1 6 1 5 9 » -3 7 1 1 6 1 5 9 3 5 14 19 9 3 11 5 -24 37 T.bl. 2. S.T.P., o ogonal y opues o, se encuen an en odas las ases. No obs an e, se ha obse ado la epe ición, en el ma co de un S.T.P. bipola ízado con planos opues os, de un modelo de inicialización de nodulos de ma e ia p ima con ca ac e ís icas olumé icas cúbicas, de g an espeso . Es e modelo consis e en la ob ención, p e e en emen e sob e los planos sagi al u ho izon al, de un plano de in e acción median e una g an ex ac- ción, plano a pa i del cual se ealizan las ex accio- nes. A con inuación se ob iene una segunda supe icie de in e acción sob e el plano opues o po medio de la ob ención de o a g an BP, pa a ealiza seguidamen e ex acciones desde es e segundo plano (Fig. 10). El g an dinamismo de es e Sis ema Técnico de P oducción iene dado po el hecho de que la dialéc i- ca en e ambos planos pe mi e a on a los p oblemas de i ados de los acciden es de alla p oducidos du an e la secuencia. Así, po ejemplo, los nega i os de ex acciones e lejadas p oceden es de un plano pueden se eliminados ac uando desde el plano opues o. Hay que ene en cuen a que la mayo pa e de los núcleos de Pon de Goy p esen an es e ipo de acciden es de alla. Piezas con más de es planos Dada la g an pola ización de las es a egias cons uc i as de Pon de Goy, es lógico que las BN1G con más de dos planos de in e acción sean poco nume- osas. En conjun o, las piezas con es, cua o, cinco o seis planos de in e acción suman únicamen e el 8.71% del o al. En líneas gene ales, la mul iplicación de los planos de in e acción pa ece obedece básicamen e a es causas: a-) In oducción de uno a más planos en una es uc u a unipola o bipola , en un in en o de ap o echa las mo ologías c eadas con an e io idad (Fig. 16). b-) P esencia de secuencias cons uc i as poco desa- olladas, con un escaso núme o de unidades écnicas, sin que exis a una es a egia bien de inida. c-) G an complejidad del p oceso p oduc i o, con ex acciones desde g an núme o de planos. Las ex acciones desde un plano c ean las pla a o mas de in e acción pa a ac ua desde o os planos. 231 J I 3 cm Fig. 4: Pon de Goy - BN2G Raspado es: 1 (PG-2117) y 2 (PG-1551). Bu iles: 3 (PG-5042), 4 (PG-5073) y 5 (PG-5067). 238 PIANO DF INTFRACCIO "i PIANO nF CONFIGURACIÓN PLANO DE INTERACCIÓN Noio ynoidNoo aa ON id Kig. 5: Elemen os es uc u ales de una Base Nega i a de P ime a Gene ación: plano de in e acción y piano de con igu ación. 239 Fig. 6: Planos Ho izon al (H), T ans e sal {T) y Sagi al (S), ca ac e izados a pa i del concep o de olumen minimal, que iene de inido po las es dimensiones del obje o: longi ud (I), anchu a (a) y espeso (e). 240 Fig. 7: Explo ación de un olumen desde el plano ho izon al (A) y desde el plano ans e sal (B). 241 íïg. 8: Con inuidad mo olécnica en e las con igu aciones cen ípe a bi acial y cónica uni acial. 242 Fïg. 9: Con inuidad mo o écnica en e las con igu aciones cen ípe as bi aciales y las con igu aciones cónicas uni aciales y bi aciales. 243 Fig. 10: Secuencia de inic ializac ion a pa i de dos planos de in e acción opues os. 244 z 13 cm Fíg. 11: Sis ema Técnico de P oducción unipola izado cónico/cen ípe o bi aciil (PG-2252). 245 J L i 3 cm Fig. 12: Sis ema Técnico de P oducción unipoU izado cónico bi acial (PG-2265). 246 Fig. 13: Sis ema Técnico de P oducción unipola izado cónico uni acial, con el plano de in e acción en posición dislal con espec o al cen o de g a edad del obje o. A: desde el plano ho izon al (PG-3935) y B: desde el plano ans e sal (PG-3938). 247