Recensiones

LA ESTIMULACI~N PRECOZ EN LA DEFICIENCIA MENTAL Jo di Sansal ado Ga ido Dz ec o a: D a. Edelmz' a Doménech La es imulación p ecoz o emp ana es uno de los p ocedimien os psicológicos más e- cien es pa a la p e ención y mejo a del p o- nós ico de la subno malidad. En España em- pezó a conoce se a ni el gene al a pa i de las Jo nadas In e nacionales que sob e es e ema se ealiza on del 18 al 22 de junio de 1979 en Mad id. O bje iuos: 1) Realiza un abajo eó ico ac ualizado que pudiese se i de base -pa a u u os p o- yec ó~ en es imulación p ecoz, dada la esca- sez y poca ampli ud de los exis en es en Es- paña has a el momen o. 2) Apo a la in o mación necesa ia pa a a o ece la concienciación gene al en a o de es as écnicas y acili a su implan ación en aquellos luga es donde es más p eca ia la si uación. 3) Ilus a la eo ía con ejemplos p ác icos seguidos pe sonalmen e. HiFó esis l> incil>al La es imulación p ecoz mejo a los C.D. de los niños a ec ados po el sínd ome de Down, meno es de dos años. Me odología 1) Recogida de in o mación a a és de lec u a, ca as, llamadas po elé ono, en- e is as.. . 2) Obse ación con olada de un g upo de niños en e ce o y dos años a ec ados po el sínd óme de Down den o de una gua de ía especial donde se aplicaba un p og ama de es imulación p ecoz. Tes s: se u iliza on el B une -Lezine y Den e . Du ación de la ob- se ación: un cu so escola . Resul ados 1) El aba$ apo a una g an can idad de in o mación sob e el ema (445 pp.) -pa e de ella inédi a-, así como una ex ensa bi- bliog a ía y e e encias conc e as. 2) En la obse ación nues os esul ados ienen a uni se a o os en el sen ido de apo- ya la hipó esis plan eada. Conclusiones 1) Teo ía: Exis e poca bibliog a ía espa- ñola sob e es imulación p ecoz. 2) In o mación e implan ación: Muy limi- ada sal o en algunas zonas p i ilegiadas (Ba celona, Mad id, Na a a, San Sebas- ián ...). 3) E icacia de la es imulación p ecoz: a) Los da os ac uales apoyan la plas icidad del sis ema ne ioso en los bebés. b) Nues a apo ación eó ica pe mi e sus en a que una es imulació i ambien al adicional y p o- g amada en esos momen os puede incidi en la ed de sinapsis y p oduci modi icaciones. c) Un niño de icien e consegui á mejo es y mayo es espues as de adap ación si se le es- imula emp anamen e. d) Los esul ados de nues a obse ación se unen a los ya exis en- es .demos ando que los niños a ec ados de sínd ome de Down que son a ados con es i- mulación p ecozmejo an los C.D. y enan la endencia a disminui ápidamen e con el aumen o de edad. e) Po ello de endemos la es imulación p ecoz como el mejo ins u- men o psicológico que poseemos en la ac ua- lidad pa a mejo a el p onós ico de los de i- cien es men ales. P osl>ec i a El abajo plan ea a lo la go de su desa o- llo nume osos in e ogan es y dudas, así co- mo pun os conc e os que pueden se obje o de u u as in es igaciones. Pe sonalmen e si- go in es igando en ello y ag adece ía a los in e esados en el ema se pusiesen en con ac- o conmigo: C/. Emilio Roca, 79-81, l? 3?, Ba celona- 16.