Fachspezifische Bestimmungen für das Fach Englischsprachige Literatur und Kultur der Prüfungsordnung für den Zwei-Fach-Bachelorstudiengang der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn: vom 12. August 2016

amtliche mitteilungen verkündungsblatt der universität paderborn am.uni.pb ausgabe 190.16 vom 12. august 2016 fachspezifische bestimmungen für das fach englischsprachige literatur und kultur der prüfungsordnung für den zwei-fach-bachelorstudiengang der fakultät für kulturwissenschaften an der universität paderborn vom 12. August 2016 herausgeber: präsidium der universität paderborn 2 Fachspezifische Bestimmungen für das Fach Englischsprachige Literatur und Kultur der Prüfungsordnung für den Zwei-Fach-Bachelor-Studiengang der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn vom 12. August 2016 Aufgrund des § 2 Absatz 4 und des § 64 Absatz 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein- Westfalen (Hochschulgesetz – HG) vom 16. September 2014 (GV.NRW. S. 547) hat die Universität Paderborn die folgenden fachspezifischen Bestimmungen erlassen: Inhalt § 1 Allgemeine und fachspezifische Bestimmungen ..................................................................... 3 § 2 Studienbeschreibung und Studieninhalte ............................................................................... 3 § 3 Besondere Bestimmungen zur Kombination von Fächern ........................................................ 4 § 4 Studienbeginn ..................................................................................................................... 4 § 5 Zugangsvoraussetzungen .................................................................................................... 4 § 6 Studienumfang und Module .................................................................................................. 4 § 7 Zulassung zu Bachelorprüfungen .......................................................................................... 6 § 8 Prüfungsleistungen und qualifizierte Teilnahme ...................................................................... 6 § 9 Bachelorarbeit ..................................................................................................................... 7 § 10 Übergangsbestimmungen ................................................................................................... 7 § 11 Inkrafttreten und Veröffentlichung ........................................................................................ 8 Anhang: ................................................................................................................................... 9 Studienverlaufsplan ................................................................................................................... 9 Studienverlaufsplan ................................................................................................................. 10 Modulbeschreibungen ............................................................................................................. 12 3 § 1 Allgemeine und fachspezifische Bestimmungen Diese fachspezifischen Bestimmungen gelten nur in Verbindung mit der Prüfungsordnung für den Zwei-Fach- Bachelor-Studiengang der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn in der jeweils geltenden Fassung (Allgemeine Bestimmungen). § 2 Studienbeschreibung und Studieninhalte Das Fach Englischsprachige Literatur und Kultur im Bachelorstudiengang umfasst Anteile aus der Literatur- und Kulturwissenschaft und sprachpraktische Anteile. Durch das Studium der Englischsprachigen Literatur und Kultur werden Kenntnisse und Fertigkeiten in folgenden Bereichen vermittelt: Wissen über historische, politische, kulturelle und literarische Zusammenhänge in englischsprachigen Ländern, kommunikative Kompetenz in der Fremdsprache, Fähigkeiten in der Recherche und Verwendung wissenschaftlicher Literatur und Schlüsselqualifikationen wie interkulturelle Kompetenz, kulturelle Empathie und kreativer Umgang mit Texten. Diese Fertigkeiten entsprechen den Anforderungen, die viele Berufsfelder in einer globalisierten, post-industriellen Dienstleistungsgesellschaft an zukünftige Absolventen von Universitätsstudiengängen stellen. Das Fach Englischsprachige Literatur und Kultur gliedert sich in die Eingangsphase, in der ein Basismodul zur Einführung, ein Basismodul zur Literaturwissenschaft, ein Basismodul zur Kulturwissenschaft und ein Basismodul zur Sprachpraxis absolviert werden. In diesen Basismodulen werden entsprechende sprachpraktische Fähigkeiten und fachwissenschaftliche Grundkenntnisse in Literatur- und Kulturwissenschaft sowie in Recherchemethoden vermittelt. Die Aufbauphase, die aus jeweils einem Aufbaumodul zur Literaturwissenschaft, zur Kulturwissenschaft und zur Sprachpraxis besteht, gilt der Vertiefung fachwissenschaftlicher Methoden und interkultureller Kompetenzen bei gleichzeitigem Ausbau der sprachlichen Kenntnisse und Fähigkeiten. Im Rahmen dieses BA- Faches sollen im literaturwissenschaftlichen Bereich mehrere Epochen sowie die drei Hauptgattungen studiert werden. In der Literaturwissenschaft muss eine bestimmte Anzahl von Kursen in Anglistik und Amerikanistik besucht werden; darüber hinaus ist den Studierenden eine Schwerpunktsetzung in Anglistik oder Amerikanistik möglich. In der Kulturwissenschaft können Kurse entweder in Anglistik oder Amerikanistik besucht werden. Eine Schwerpunktsetzung ist durchgehend möglich. 4 § 3 Besondere Bestimmungen zur Kombination von Fächern Im Rahmen des Zwei-Fach-Bachelor-Studiengangs der Fakultät Kulturwissenschaften kann das Fach Englischsprachige Literatur und Kultur mit allen anderen beteiligten Fächern kombiniert werden. Für Studierende, die die Kombination Englischsprachige Literatur und Kultur und Englische Sprachwissenschaft im Rahmen des Bachelorstudienganges wählen, gilt folgende Regelung: Als Ersatz für die Doppelbelegung der Module Sprachpraxis muss pro Fach ein fachwissenschaftliches Modul zusätzlich belegt werden. Dieses Modul schärft das Profil der Studierenden im Bereich der Intermedialität. § 4 Studienbeginn Für das Studium des Faches Englischsprachige Literatur und Kultur ist ein Studienbeginn zum Wintersemester und Sommersemester möglich. § 5 Zugangsvoraussetzungen Die Einschreibung im Fach Englischsprachige Literatur und Kultur setzt über die in § 8 der allgemeinen Bestimmungen genannten Vorgaben Englischkenntnisse auf dem Niveau B2 des Europäischen Referenzrahmens voraus. Die Englischkenntnisse können insbesondere nachgewiesen werden durch Abiturzeugnisse, auf denen das Niveau B2 ausgewiesen ist oder durch den TOEFL (internet-based, 87 Punkte) oder Cambridge ESOL (FCE) . Der Nachweis der Sprachkenntnisse ist Voraussetzung für die Einschreibung. § 6 Studienumfang und Module (1) Das Studium im Fach Englischsprachige Literatur und Kultur umfasst 72 LP in 7 Modulen. (2) Die Module bestehen aus Pflicht- und/oder Wahlpflichtveranstaltungen. Die Wahlpflichtveranstaltungen können aus einem Veranstaltungskatalog gewählt werden, der diesem Modul zugeordnet ist. (3) Näheres ergibt sich aus folgender Übersicht: 5 Studienstruktur Module Workload (h) LP P/WP Zeitpunkt und Dauer (Sem.) Basismodul Einführung Introduction to Literary Studies Introduction to Cultural Studies Research Methods and Strategies 270 90 90 90 9 P P P 1. (1) Basismodul Literaturwissenschaft* Basisveranstaltung aus der Anglistischen Literaturwissenschaft Basisveranstaltung aus der Amerikanistischen Literaturwissenschaft Basisveranstaltung aus der Literaturwissenschaft nach Wahl 360 180 90 90 12 WP WP WP 2.-3.(2) Basismodul Sprachpraxis CLC Elementary CLC Intermediate Oral Proficiency 270 90 90 90 9 P P P 1.-3. (3) Basismodul Kulturwissenschaft Basisveranstaltung aus der Kulturwissenschaft Basisveranstaltung aus der Kulturwissenschaft 270 180 90 9 WP WP 3.-4. (2) Aufbaumodul Literaturwissenschaft** Survey of English and American Literatures Aufbauveranstaltung aus der Anglistischen Literaturwissenschaft Aufbauveranstaltung aus der Amerikanistischen Literaturwissenschaft 360 90 90 180 12 P WP WP 4.-5. (2) Aufbaumodul Sprachpraxis Essay Writing German-English Translation 270 180 90 9 P P 4.-5. (2) Aufbaumodul Kulturwissenschaft** Aufbauveranstaltung aus der Kulturwissenschaft I Aufbauveranstaltung aus der Kulturwissenschaft II Aufbauveranstaltung aus der Kulturwissenschaft III 360 90 180 90 12 WP WP WP 5.-6. (2) Profilierungsmodul Intermedialität *** Veranstaltung mit intermedialen Aspekten Veranstaltung mit Aspekten der visuellen Kultur 270 90 180 9 WP WP 4.-5. (2) * Vgl. § 8 Absatz 2 der Fachspezifischen Bestimmungen ** Vgl. § 8 Absatz 1 der Fachspezifischen Bestimmungen: Kurzkolloquium *** Gilt für die Kombination der Fächer Englischsprachige Literatur und Kultur und Englische Sprachwissenschaft gemäß § 3 der Fachspezifischen Bestimmungen für das Fach Englischsprachige Literatur und Kultur. Abkürzungen: LP Leistungspunkt P Pflichtveranstaltung WP Wahlpflichtveranstaltung 6 § 7 Zulassung zu Bachelorprüfungen Die über die in § 18 Abs. 1 Allgemeine Bestimmungen hinausgehenden Voraussetzungen für die Teilnahme an Prüfungsleistungen im Fach Englischsprachige Literatur und Kultur sind den Modulbeschreibungen im Anhang zu entnehmen. § 8 Prüfungsleistungen und qualifizierte Teilnahme (1) Im Fach Englischsprachige Literatur und Kultur werden folgende Prüfungsleistungen, die in die Abschlussnote der Bachelorprüfung eingehen, erbracht, gewichtet und bewertet: • Basismodul 1: Modulabschlussprüfung; wird entweder im zeitlichen Zusammenhang zu der Veranstaltung Introduction to Literary Studies oder zu der Veranstaltung Introduction to Cultural Studies abgelegt • Basismodul 2: Modulabschlussprüfung veranstaltungsbegleitend • Basismodul 3: Modulabschlussprüfung besteht aus Modulteilprüfungen in allen 3 Kursen des Moduls • Basismodul 4: Modulabschlussprüfung veranstaltungsbegleitend • Aufbaumodul 1: Modulabschlussprüfung veranstaltungsbegleitend; kann nicht in der Veranstaltung Survey of English and American Literatures abgelegt werden • Aufbaumodul 2: Modulabschlussprüfung besteht aus Modulteilprüfungen in beiden Kursen des Moduls • Aufbaumodul 3: Modulabschlussprüfung veranstaltungsbegleitend • Profilierungsmodul: Modulabschlussprüfung veranstaltungsbegleitend Näheres zu den Prüfungsleistungen ist den Modulbeschreibungen im Anhang zu entnehmen. Im Basismodul Einführung kann die Modulprüfung entweder in der Veranstaltung Introduction to Literary Studies oder in der Veranstaltung Introduction to Cultural Studies abgelegt werden. Im Basismodul Literaturwissenschaft, im Basismodul Kulturwissenschaft, im Aufbaumodul Literaturwissenschaft, im Aufbaumodul Kulturwissenschaft sowie ggf. im Profilierungsmodul Intermedialität wird die Modulprüfung durch eine Hausarbeit (ca. 30.000 Zeichen) begleitend zu einer Veranstaltung des Moduls erbracht (Ausnahme: die Modulprüfung im Aufbaumodul Literaturwissenschaft kann nicht auf die Veranstaltung Survey of English and American Literatures bezogen werden). Im Allgemeinen gelten die in den §§ 20 und 21 formulierten Regelungen zur qualifizierten Teilnahme und zu den Prüfungsleistungen. Die in der Modulprüfung erreichte Note ist die Modulnote. Im Basismodul Sprachpraxis und im Aufbaumodul Sprachpraxis werden alle Veranstaltungen mit einer Modulteilprüfung abgeschlossen. 7 Wahlweise im Aufbaumodul Literaturwissenschaft oder im Aufbaumodul Kulturwissenschaft muss einmal in einer Veranstaltung ein mündliches Kurzkolloquium abgelegt werden; dieses Kurzkolloquium dient der Überprüfung der Fähigkeit, sich in der Fremdsprache über ein fachwissenschaftliches Thema der jeweiligen Veranstaltung auszudrücken. Das Kurzkolloquium wird vor der/dem jeweiligen Veranstaltungsleitenden abgelegt. (2) Darüber hinaus ist der Nachweis der qualifizierten Teilnahme durch einen oder mehrere Tests, mündliche Präsentation (Kolloquium), mündliches Kurzkolloquium Kurzklausuren (Quizzes), Übungsaufgaben/ Hausaufgaben, Fachgespräch, Protokoll, Referat oder Portfolio zu erbringen. Die Form der zu erbringenden Leistung gibt die bzw. der Lehrende spätestens in den ersten drei Wochen der Vorlesungszeit bekannt. (3) Bei der Wahl der Veranstaltungen im Basismodul Literaturwissenschaft ist zu beachten, dass nicht alle drei Veranstaltungen aus einer einzigen literarischen Großgattung stammen dürfen. (4) Sofern in den Modulbeschreibungen Rahmenvorgaben zu Form und/oder Dauer /Umfang von Prüfungsleistungen enthalten sind, setzt der Prüfungsausschuss im Benehmen mit dem Prüfenden fest, wie die Prüfungsleistung konkret zu erbringen ist. In allen Lehrveranstaltungen wird, in der Regel, spätestens in der dritten Woche nach Vorlesungsbeginn von der jeweiligen Lehrenden bekannt gegeben, wie die Prüfungsleistungen erbracht werden können. § 9 Bachelorarbeit Wird die Bachelorarbeit gemäß § 22 Allgemeine Bestimmungen im Fach Englisch angefertigt, so wird sie in der Regel in englischer Sprache abgefasst. In begründeten Fällen kann sie in deutscher Sprache verfasst werden. Die Entscheidung fällt der Prüfungsausschuss. Die zuständigen Fachvertreter sind bei der Entscheidung zu hören. Wird die Bachelorarbeit nach Abschluss des Bewertungsverfahrens mit mindestens ausreichender Leistung angenommen, so wird gemäß § 24 allgemeine Bestimmungen eine mündliche Verteidigung der Bachelorarbeit anberaumt. § 10 Übergangsbestimmungen Die Übergangsbestimmungen regelt § 33 der Allgemeinen Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Zwei-Fach- Bachelor-Studiengang der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn vom 12. August 2016 (AM.Uni. Pb. Nr. 188.16) in der jeweils geltenden Fassung. 8 § 11 Inkrafttreten und Veröffentlichung (1) Diese fachspezifischen Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Zwei-Fach-Bachelor-Studiengang der Fakultät für Kulturwissenschaften treten am 01. Oktober 2016 in Kraft. Weiteres regelt § 34 der Allgemeinen Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Zwei-Fach-Bachelor-Studiengang der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn vom 12. August 2016 (AM.Uni. Pb. Nr. 188.16) in der jeweils geltenden Fassung. (2) Diese Prüfungsordnung wird in den Amtlichen Mitteilungen der Universität Paderborn veröffentlicht. Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Fakultätsrates der Fakultät für Kulturwissenschaften vom 17. Dezember 2014 sowie nach Prüfung der Rechtmäßigkeit durch das Präsidium der Universität Paderborn vom 18. Februar 2015. Paderborn, den 12. August 2016 Für den Präsidenten Die Vizepräsidentin für Wirtschafts- und Personalverwaltung der Universität Paderborn Simone Probst 9 Anhang: Studienverlaufsplan 2-Fach Bachelor Studienverlaufsplan: Englischsprachige Literatur und Kultur 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 5. Sem. 6. Sem. Basismodul Einführung Introduction to Literary Studies 3 Introduction to Cultural Studies 3 Research Methods and Strategies 3 Basismodul Literaturwissenschaft Basisveranstaltung Amerikanistik 3 Basisveranstaltung Anglistik 6 Basisveranstaltung Wahl 3 Basismodul Sprachpraxis CLC Elementary 3 CLC Intermediate 3 Oral Proficiency 3 Basismodul Kulturwissenschaft Basisveranstaltung Kulturwissenschaft 6 Basisveranstaltung Kulturwissenschaft 3 Aufbaumodul Literaturwissenschaft Aufbauveranstaltung Survey 3 Aufbauveranstaltung Anglistik 3 Aufbauveranstaltung Amerikanistik 6 Aufbaumodul Sprachpraxis Essay Writing 6 German-English Translation 3 Aufbaumodul Kulturwissenschaft Aufbauveranstaltung KW I 3 Aufbauveranstaltung KW II 6 Aufbauveranstaltung KW III 3 LP aus ELK im Semester 12 12 12 15 12 9 Bachelorarbeit Arbeit 10 Verteidigung 2 LP aus beiden Fächern + Bachelorarbeit 24 24 24 30 24 30 Workload (h) 720 720 720 900 720 900 2-Fach Bachelor Studienverlaufsplan: Orientierungsstudium und Profilstudium Orientierungsstudium: Orientierungsmodul (OM) 1: Professionalisierung Veranstaltung 1: Schlüsselkompetenzen 3 Veranstaltung 2: Wissenschaftliches Arbeiten, Schreiben, Argumentieren, Präsentieren 3 Orientierungsstudium: Orientierungsmodul (OM) 2: Berufsfeldorientierung Veranstaltung: Berufsfeldorientierung 3 Praktikum 6 Profilstudium Veranstaltung 1 3 Veranstaltung 2 3 Veranstaltung 3 3 LP aus Orientierungsstudium und Profilstudium im Semester 6 6 6 0 6 0 Gesamtzahl LP Studiengang 30 30 30 30 30 30 Workload pro Semester 900 900 900 900 900 900 16 Aufbaumodul Literaturwissenschaft Modulnummer 5 Workload 360 h Credits 12 Studiensemester 4.-5. Sem. Häufigkeit des Angebots jedes Semester Dauer 2 Semester 1 Lehrveranstaltungen a) Vorlesung: Survey of English and American Literatures b) Seminar: Aufbauveranstaltung aus der Anglistischen Literaturwissenschaft c) Seminar: Aufbauveranstaltung aus der AmerikanistischenLiteraturwissenschaft Kontaktzeit 30 h 30 h 30 h Selbststudium 60 h 60 h 150 h 2 Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Fachlich-inhaltliche Ziele: • Überblickskenntnisse in der Geschichte der englischsprachigen Literaturen • Durch Lektüren erworbene vertiefte Kenntnisse einer größeren Auswahl von literarischen Werken, an denen sich die Eigenart und die Entwicklung von Gattungen, Epochen oder des Werkes einzelner Autor/-innen verfolgen lassen • Vertiefte Kenntnisse in Literaturtheorie • Spezialkenntnisse in literaturwissenschaftlichen Methoden und die Fähigkeit zu ihrer Anwendung auf verschiedenartige Texte Spezifische Schlüsselkompetenzen: • Vertiefung und Sicherung der im Basismodul Literaturwissenschaft erworbenen Qualifikationen 3 Inhalte Das Aufbaumodul Literaturwissenschaft beinhaltet einen vertieften Überblick über literarische Epochen und dient gleichzeitig der inhaltlichen Schwerpunktsetzung auf der Basis der literaturwissenschaftlichen Bereiche, die im Basismodul Literaturwissenschaft studiert wurden. Es umfasst eine verpflichtende Überblicksvorlesung zu den Epochen der englischen und amerikanischen Literatur sowie jeweils eine Veranstaltung aus dem Bereich der Anglistischen bzw. der Amerikanistischen Literaturwissenschaft. In diesem Modul soll auf das solide Grundlagenwissen, das im Basismodul Literaturwissenschaft erlangt worden sein soll aufgebaut werden. Die Aufbauveranstaltungen aus der Anglistischen und A merikanistischen Literaturwissenschaft können die Form von Projektseminaren haben, in denen Studierende eigene kleine wissenschaftliche Projekte erarbeiten und diese in einem akademischen Rahmen (z.B. auf einer studentischen Konferenz) vorstellen. Dieses M odul soll innerhalb von drei Semestern zwischen dem vierten und sechsten Semester abgeschlossen werden. 4 Lehrformen Wechsel zwischen verschiedenen Formen (u.a. Vorlesung, Referate, Gruppenarbeit, Projektarbeit) 5 Gruppengröße Seminar: 40 TN Vorlesung: 120 TN 6 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) Die Veranstaltungen des Moduls finden auch Verwendung im Bachelor of Education. 7 Teilnahmevoraussetzungen erfolgreicher Abschluss des Basismoduls Literaturwissenschaft 8 Prüfungsformen Die Modulabschlussprüfung wird im zeitlichen Zusammenhang zu einer Wahlpflichtveranstaltung des Moduls erbracht. Sie kann nicht im zeitlichen Zusammenhang zu der Veranstaltung Survey of English and American Literatures abgelegt werden. Sie besteht aus einer schriftlichen Hausarbeit (30.000-40.000 Zeichen). 9 Voraussetzung für die Vergabe von Kreditpunkten Voraussetzung für den Abschluss des Moduls und die Vergabe von Kredits ist das Bestehen der Modulabschlussprüfung sowie die qualifizierte Teilnahme an den Lehrveranstaltungen gemäß § 8 Abs. 2. 10 Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende/r Prof. Dr. Ehland 11 Sonstige Informationen In einer Veranstaltung wahlweise im Aufbaumodul Literaturwissenschaft oder im Aufbaumodul Kulturwissenschaft muss die qualifizierte Teilnahme durch ein mündliches Kurzkolloquium nachgewiesen werden. 17 Aufbaumodul Sprachpraxis Modulnummer 6 Workload 270 h Credits 9 Studiensemester 4.-5 . Sem. Häufigkeit des Angebots jedes Semester Dauer 2 Semester 1 Lehrveranstaltungen a) Übung: Essay Writing b) Übung: German-English Translation Kontaktzeit 60 h 30 h Selbststudium 120 h 60h 2 Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Fachlich-inhaltliche Ziele: Essay Writing: • Beherrschung und Festigung der kommunikativen Kompetenz durch das Einüben einer funktionalen und kommunikativen Textstruktur • Kenntniserwerb von textgrammatischen Strukturen und Signalen zur Kohäsion von Texten German-English Translation: • Entwicklung geeigneter Übersetzungsstrategien (Deutsch-Englisch) • Übersetzung deutscher Texte ins Englische unter Berücksichtigung sprachspezifischer Ausdrucksweisen • Entwicklung von Problemlösestrategien beim Übersetzen Spezifische Schlüsselkompetenzen: • Beherrschung der englischen Syntax und Informationsstruktur • Weiterentwicklung der schriftlichen kommunikativen Kompetenz (essay writing) • Vertiefte Kenntnisse sprachspezifischer Besonderheiten als wesentlicher Aspekt der interkulturellen Kommunikation 3 Inhalte Das Aufbaumodul Englische Sprachpraxis geht von den im Basismodul gelernten Inhalten aus und führt diese weiter. Es besteht aus den Kursen Essay Writing und Translation. In dem ersten dieser Kurse, Essay Writing, geht es um die Beherrschung und Festigung einer funktionalen und kommunikativen Textstruktur sowie komplementär von textgrammatischen Strukturen und Signalen zur Kohäsion von Texten. Darüber hinaus wird aber auch gezielt die praktische Beherrschung textstrukturierender englischer Redemittel entwickelt. Hinzu kommt die Erweiterung der Kompetenzen in der englischen Grammatik. Der zweite Kurs, Translation, vertieft die in den Basismodulkursen erworbene Fähigkeit durch Analysen von kontextgebundenen Sätzen sowie unterschiedlichen Texten und Textsorten unter besonderer Berücksichtigung der Textintention. In diesem Rahmen werden grammatikalische, syntaktische, lexikalische und stilistische Besonderheiten der Zielsprache und Ausgangssprache thematisiert und eingeübt. Anhand unterschiedlicher Übersetzungstraditionen, -strategien und –prozesse soll ein Bewusstsein für die Divergenz und Äquivalenz zwischen beiden Sprachen hergestellt werden, wobei der Hauptfokus auf der Übertragung ins Englische und der anschließenden Bearbeitung hin zu idiomatischem Englisch liegt. 4 Lehrformen Das Modul umfasst verschiedene Übungstypen und Unterrichtsformen (u. a. Gruppenarbeit). 5 Gruppengröße Übung: 30 TN 6 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) Die Veranstaltungen des Moduls finden auch Verwendung in den Bachelorstudiengängen Englische Sprachwissenschaft sowie Linguistik und im Bachelor of Education. 7 Teilnahmevoraussetzungen Das Basismodul Sprachpraxis sollte abgeschlossen sein. 8 Prüfungsformen Jede Veranstaltung wird mit einer Modulteilprüfung abgeschlossen, die das Erreichen der Lernziele und den Erwerb der Schlüsselqualifikationen sicherstellt. Diese kann je nach Veranstaltung als Klausur (60-90 Minuten), schriftliche Leistung (essay, 10.000 -15.000 Zeichen), studiengangspezifisches Portfolio (Dokumentation unterschiedlicher schriftlicher Leistungselemente, die im Laufe des Semesters erbracht werden, insgesamt 10.000-20.000 Zeichen) oder als mündliche Prüfung (20-30 Minuten) erfolgen. 9 Voraussetzung für die Vergabe von Kreditpunkten Voraussetzung für den Abschluss des Moduls und die Vergabe von Kredits ist das Bestehen der Modulteilprüfungen sowie die regelmäßige und qualifizierte Teilnahme an den Lehrveranstaltungen gemäß § 8 Abs. 2. 10 Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende D. M. Parkinson, M.A., M.A. 11 Sonstige Informationen 18 Aufbaumodul Kulturwissenschaft Modulnummer 7 Workload 360 h Credits 12 Studiensemester 5.-6. Sem. Häufigkeit des Angebots jedes Semester Dauer 2 Semester 1 Lehrveranstaltungen a) Seminar: Aufbauveranstaltung aus der Kulturwissenschaft I b) Seminar: Aufbauveranstaltung aus der Kulturwissenschaft II c) Seminar: Aufbauveranstaltung aus der Kulturwissenschaft III Kontaktzeit 30 h 30 h 30 h Selbststudium 60 h 150 h 60 h 2 Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Fachlich-inhaltliche Ziele: • Landeskundliche Kenntnisse, die über reines Faktenwissen hinausgehen, mit neueren Kulturtheorien in Verbindung gesetzt werden und ein hohes Maß an interdisziplinärem Denken anregen • Eine theoretisch fundierte Analyse von Repräsentationen der Zielkultur in verschiedenen, insbesondere neueren Medien • Interkulturelle Kompetenz, die eine abwägende, von Toleranz und Wissen um kulturelle Unterschiede wie Gemeinsamkeiten geleitete theoretische und praktische Auseinandersetzung mit der Zielkultur ermöglicht • Theoretisch vertiefte Betrachtung von alltagskulturellen Praktiken und soziokulturellen Spannungsfeldern der Zielkultur • Kenntnis zentraler Identitätskonstruktionen der Zielkultur • Wissen um das komplexe Feld der soziokulturell geprägten Hetero- und Autostereotype Spezifische Schlüsselkompetenzen: • Mündliche Präsentation von Inhalten in Referatsform • Konzeption von Thesenpapieren • Argumentieren über gegebene Inhalte, Moderieren von Seminarsitzungen, Diskussionsleitung • Teamarbeit • Schriftliche Darstellung von Zusammenhängen in Form von Ausarbeitungen oder Hausarbeiten • Wissenschaftliches Schreiben • Erschließung anwendungsbezogener Aspekte • Vertrautheit mit Analysetechniken für unterschiedliche Medienformen 3 Inhalte Das Modul Kulturwissenschaft besteht aus drei Aufbauveranstaltungen, die die Geschichte, die geographischen Gegebenheiten, die politischen, sozialen und kulturellen Verhältnisse englischsprachiger Länder sowie damit verbundene Identitätskonstrukt ionen und ihre medialen Repräsentationen behandeln. Die Aufbauveranstaltungen II und III können die Form von Projektseminaren haben, in denen Studierende eigene kleine wissenschaftliche Projekte erarbeiten und diese in einem akademischen Rahmen (z.B. auf einer studentischen Konferenz) vorstellen. Das Modul soll innerhalb von drei Semestern zwischen dem vierten und sechsten Semester abgeschlossen werden. 4 Lehrformen Seminare (dabei Wechsel zwischen verschiedenen Unterrichtsformen: Seminardiskussion, Gruppenarbeit, Referate, Projektarbeit) 5 Gruppengröße Seminar: 40 TN 6 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) Die Veranstaltungen des Moduls finden auch Verwendung im Bachelor of Education. 7 Teilnahmevoraussetzungen erfolgreicher Abschluss des Basismoduls Kulturwissenschaft 8 Prüfungsformen Die Modulabschlussprüfung wird im zeitlichen Zusammenhang zu einer Veranstaltung des Moduls erbracht . Sie besteht aus einer schriftlichen Hausarbeit (30.000-40.000 Zeichen). 9 Voraussetzung für die Vergabe von Kreditpunkten Voraussetzung für den Abschluss des Moduls und die Vergabe von Kredits ist das Bestehen der Modulabschlussprüfung sowie die qualifizierte Teilnahme an den Lehrveranstaltungen gemäß § 8 Abs. 2. 10 Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende/r Prof. Dr. Tönnies 11 Sonstige Informationen In einer Veranstaltung wahlweise im Aufbaumodul Kulturwissenschaft oder im Aufbaumodul Literaturwissenschaft muss die qualifizierte Teilnahme durch ein mündliches Kurzkolloquium nachgewiesen werden 19 Profilierungsmodul Intermedialität Modulnummer 8 Workload 270 h Credits 9 Studiensemester 4.-5. Sem. Häufigkeit des Angebots jedes Semester Dauer 2 Semester 1 Lehrveranstaltungen a) Veranstaltung mit intermedialen Aspekten b) Veranstaltung mit Aspekten der visuellen Kultur Kontaktzeit 30 h 30 h Selbststudium 60 h 150 h 2 Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Fachlich-inhaltliche Ziele: • Kenntnis der Theorie und Praxis der Arbeit mit nicht-textbasierten Materialien • vertieftes Wissen um Medien- und Bildkulturen der englischsprachigen Welt • erweitertes Verständnis für kulturelle Zusammenhänge durch Rückbezüge zu literarischen und nichtliterarischen Texten • vertiefte Vertrautheit mit medialen Kontexten englischsprachiger Länder Spezifische Schlüsselkompetenzen: • vertieftes Wissen um Medien- und Bildkulturen der englischsprachigen Welt • selbstständiges Arbeiten mit unterschiedlichen Medienformen und Vergleich ihrer spezifischen Charakteristika • Präsentation wissenschaftlicher Ergebnisse in mündlicher und schriftlicher Form unter Reflexion des eigenen Mediengebrauchs 3 Inhalte Das Profilierungsmodul Intermedialität besteht aus drei Veranstaltungen, die die Studierenden aus den Bereichen der Literaturwissenschaft und der Kulturwissenschaft wählen, um ihre Kenntnisse im Bereich der Intermedialität zu erweitern und so ihr Profil als Studierende sowohl der Sprachals auch der Literatur- und Kulturwissenschaft zu schärfen. Es soll innerhalb von zwei Semestern zwischen dem vie rten und fünften Semester abgeschlossen werden. 4 Lehrformen Seminare (dabei Wechsel zwischen verschiedenen Unterrichtsformen: Seminardiskussion, Gruppenarbeit, Referate) 5 Gruppengröße Seminar: 40 TN 6 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) Das Modul findet auch Verwendung im Bachelor of Education. 7 Teilnahmevoraussetzungen erfolgreicher Abschluss des Basismoduls Einführung, des Basismoduls Literaturwissenschaft und des Basismoduls Kulturwissenschaft 8 Prüfungsformen Die Modulabschlussprüfung wird im zeitlichen Zusammenhang zu einer Veranstaltung des Moduls durch eine schriftliche Hausarbeit (30.000 – 40.000 Zeichen) erbracht. 9 Voraussetzung für die Vergabe von Kreditpunkten Voraussetzung für den Abschluss des Moduls und die Vergabe von Kredits ist das Bestehen der Modulabschlussprüfung sowie die qualifizierte Teilnahme an den Lehrveranstaltungen gemäß § 8 Abs. 2. 10 Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende/r Prof. Dr. Ribbat 11 Sonstige Informationen Dieses Modul ist nur zu wählen bei der Kombination von Englischsprachiger Literatur und Kultur mit Englischer Sprachwissenschaft. herausgeber präsidium der universität paderborn warburger str. 100 33098 paderborn http://www.uni-paderborn.de Issn 2199-2819