Organisation und Kennzahlen

2 Umweltbericht 2013 der TU Berlin

Organisation und Kennzahlen

 Haushalt 2012

160 Mio. € Drittmittelzuwendungen

 Fakultät III Prozesswissenschaften

 Fakultät IV Elektrotechnik und Informatik

 Fakultät V Verkehrs- und Maschinensysteme

 Fakultät VI Planen Bauen Umwelt

 Fakultät VII Wirtschaft und Management

 Standorte

 Gebäudefläche

ca. 627.185 m² Fläche, davon

ca. 383.000 m² Nutzfläche

 Mitglieder

Insgesamt 36.276 Personen, davon:

davon aus:

Einrichtungen, Werkstätten, Bibliothek, Zentrale

Universitätsverwaltung)

Der aktuelle Bericht umfasst, wenn nicht anders angegeben,

für Forschung und Lehre (Kap. 2) den Berichtszeitraum

Wintersemester 2012/13 bis Sommersemester 2013 sowie

Titelbild: Zentraler Campus (Süd) der TU Berlin in Charlottenburg: Grüne Lunge für Mensch und Natur inmitten

Kleine Titelbilder: 1) Wasseraufbereitung mit Ozonierung im Fachgebiet Wasserreinhaltung (s. Seite 13);

Hinterer Umschlag: Abfalltrennung und Brandschutz im „Blauen Foyer“ des Hauptgebäudes (H) der TU Berlin: Sinnbild für

Editorial ........................................................... 5

Impressum .................................................... 47

4 Umweltbericht 2013 der TU Berlin

Vorwort

Sehr geehrte Damen und Herren,

Nun gilt es, die gemeinsame, konstruktive Arbeit

fortzusetzen und die Umsetzung der Pläne in

Angriff zu nehmen. Das Zukunftskonzept will dabei

den notwendigen Rahmen darstellen.

Dass dieser Rahmen, diese Richtungsweisung auf

unserem Leitbild fußen und weitere Richt- und

Leitlinien der TU Berlin berücksichtigt werden,

versteht sich von selbst. Die Umweltleitlinien

geben uns dabei umweltgerechte Handlungs-

empfehlungen für konkrete Maßnahmen vor, das

auch gesellschaftliche Prozesse einbezieht, sowie

Auch in Bau und Betrieb unserer Einrichtung

werden unvermindert Anstrengungen unternommen,

Umweltbericht 2013 der TU Berlin 5

Editorial

Verehrte Leserinnen und Leser,

zwänge zu spüren. Doch gerade unter diesen

Bedingungen gilt es, den Blick zu schärfen und

(Modernisierung, Optimierung, Betriebsführung)

projekte der Energieverbrauch vergleichsweise

stabil gehalten werden konnte (ab S. 18).

Auch parallel zum technischen Bau und Betrieb

kleinen aber stetigen Schritten dabei, eine

kontinuierliche Verbesserung zu erreichen.

einerseits in der Forschung neben vielen Einzel-

projekten auch in interdisziplinären, überuni-

versitären, selbst in internationalen Verbünden

behandelt. Andererseits besteht ein vielfältiges

Lehrangebot, dessen Spanne von der klassischen

Lehrveranstaltung bis zu studierendenorgani-

Umweltleitlinien

 Präambel

Die Technische Universität Berlin sieht sich auf-

grund der dramatischen globalen Umweltsituation

dem Grundsatz der nachhaltigen Entwicklung

verpflichtet:

Future (Brundtland-Bericht), 1987)

Die Universität trägt eine besondere gesellschaft-

liche Verantwortung, da sie zukünftige Entschei-

dungsträger/innen unserer Gesellschaft ausbildet

und prägt. Sie hat damit eine Multiplikatorfunktion -

dieses ist Verantwortung und Chance zugleich. Da

wissenschaftliche Forschung Auswirkungen auf

Mensch und Natur hat, trägt die Wissenschaft eine

besondere Verantwortung für ihre Forschungsziele

und -ergebnisse.

(Sustainable Development).

Mit ihren ca. 37.000 Mitgliedern und dem damit

verbundenen Energie- und Stoffumsatz ist die

Technische Universität Berlin mit einem großen

Wirtschaftsunternehmen vergleichbar. Die durch

den Universitätsbetrieb entstehenden erheblichen

Umweltbelastungen gilt es zu minimieren.

Zur Verdeutlichung der Verantwortung für die

Ausbildung zukünftiger Generationen und zur

Förderung des universitären Umweltbewusstseins

 Leitlinien

Lebensgrundlagen im Rahmen einer nach-

haltigen Entwicklung ist vorrangiges Ziel

unserer Universität in Forschung, Lehre und

greifende Erarbeitung von Grundlagenwissen zum

Umweltschutz sowie der Wissenstransfer in alle

Bereiche der Gesellschaft und in die interne Praxis.

Mitglieder der Universität. Umweltschutz ist ein

festes Element in unseren Lehr- und Studien-

angeboten und der Forschung. Die Studierenden

und Beschäftigten werden so aus- und

weitergebildet, dass sie ihre berufliche Tätigkeit im

Bewusstsein ihrer Verantwortung für die Umwelt

ausüben.

Universität fördern wissenschaftliche Arbeiten im

Umweltbereich sowie die Vernetzung und

interdisziplinäre Bearbeitung von umweltrelevanten

unsere Universität entsprechend den Handlungs-

prinzipien der CRE-Charta.

Austausch mit anderen Hochschulen zur

Förderung des Umweltschutzgedankens an.

Durch gezielte Zusammenarbeit in Forschung,

sowohl Verwaltung als auch Fachbereiche in

Umweltschutzangelegenheiten ihre Verantwortung

wahrnehmen und kooperieren. Durch den umwelt-

schonenden Einsatz der bestverfügbaren Tech-

niken erreichen wir eine kontinuierliche Verbes-

Umweltleitlinien

serung unseres betrieblichen Umweltschutzes. Bei

zukünftigen Investitionen und Anschaffungen der

Universität werden wir die Umweltauswirkungen im

Voraus in Betracht ziehen und den umwelt-

gerechten Varianten den Vorzug geben.

leistenden erwarten wir das Einhalten der

gleichen Umweltmaßstäbe, wie wir sie für uns

gesetzt haben. Wir wirken auf unsere Ge-

schäftspartner/innen ein, um eine ökologische Ver-

besserung der von ihnen bezogenen Waren und

Dienstleistungen zu erreichen. Wir bevorzugen

soweit wie möglich Lieferanten/innen, die nach EG-

Öko-Audit-Verordnung oder ISO (International

Geregeltes wird in eigener Verantwortung aus-

gefüllt. Regelmäßige Öko-Audits gewährleisten,

dass wir künftig die Vorgaben, Auflagen und

universitätsinternen Anordnungen zum Umwelt-

schutz einhalten.

und betreibt gezielte Öffentlichkeitsarbeit. Damit

ist gewährleistet, dass die Umsetzung der hoch-

schulinternen Umweltpolitik öffentlich transparent

Die Umweltleitlinien sind im Selbstverständnis

der TU Berlin verankert. Sie spiegeln sich auf

verschiedenen Ebenen wider:

Universitätspolitik

Im Leitbild der TU Berlin (2011) wird die

Verantwortung zweifach aufgenommen:

„Die Mitglieder der Universität sind dem Prinzip der

nachhaltigen Entwicklung verpflichtet, das den

Erfordernissen der Gegenwart gerecht wird und

zugleich nicht zu Lasten zukünftiger Generationen

geht.“

„Unsere Einrichtungen betreiben wir sicher,

gesundheitsgerecht, ressourcenschonend und

In verschiedenen Fakultäten finden sich Ein-

Forschung, Lehre und Weiterbildung

erwarten.

In der Regel eilt die Forschung der Lehre immer

etwas voraus. Bis die Ergebnisse der Projekte,

Verbünde, Cluster oder Sonderforschungsbereiche

Eingang in die Lehre finden, ist meist eine Zeit der

Etablierung der Forschungsergebnisse von Nöten.

Dieser Effekt ist auch an der TU Berlin zu

beobachten: Der Anteil nachhaltiger Forschung

liegt mit 14% bis 18% über dem der Lehre mit im

Schnitt knapp 10%.

Einzelprojekten eine kontinuierliche Vergleich-

nur als Richtmarke zu werten. Sie spiegeln so die

2.2.1 Verbünde, Netzwerke und Projekte

 Climate-KIC

Das European Institute of

schaftlern der TU Berlin sind bereits initiiert worden

und entwickeln sich gut.

Das Zentrum für Entrepreneurship (ZfE) an der TU

Berlin ist in den Bereichen Education und

Entrepreneurship aktiv eingebunden. Gegenwärtig

werden acht Start-up-Teams im Climate-KIC

„Acceleration Programme“ unterstützt. Davon

nutzen vier Teams das Angebot der Green Garage.

Dieser neuartige Inkubator für Klima-Start-ups ist in

dieser Form bislang einmalig in Deutschland.

Darüber hinaus führt Climate-KIC jährlich einen

ZfE waren an der Organisation der Veranstaltung

und Bewertung der Ideen beteiligt und haben mit

ihrer Unterstützung aktiv zum großen Erfolg des

„Open Innovation Slams“ beigetragen.

Für Studierende der Climate-KIC Partneruniver-

sitäten wird seit 2010 eine mehrwöchige Summer

School "The Journey" organisiert. Ziel ist es, in

interdisziplinären, transnationalen Teams Ge-

schäftsideen mit Klimabezug zu entwickeln. Das

Programm umfasst den Austausch mit Forschungs-